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    江西省2022年中考化学试题及答案.docx

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    江西省2022年中考化学试题及答案.docx

    准考证号 姓名 江西省2022 年初中学业水平考试化 学 试 题 卷7说明:1. 全卷满分70 分,考试时间65 分钟。2. 请将答案写在答题卡上,否则不给分。3. 本卷可能用到的相对原子质量:H-1C-12N-14O-16Na-23S-32Cu-64一、单项选择题(本大题包括10小题,每小题有四个选项,其中只有一个选项符合题意,请将符合题意的选项代号填涂在答题卡的相应位置上。15题每小题1分,610题每小题2分,共15分)1. 学校开设的劳动课安排的下列活动中,主要发生化学变化的是A. 修剪盆栽B. 制作木雕C. 烧制瓷器D. 整理桌椅2. 从环境保护的角度考虑,下列燃料中最理想的是A. 氢气B. 煤炭C. 汽油D. 一氧化碳3. 下列能用于加热的仪器是ABCD4. 在“溶液酸碱性检验”活动中,测得校园土壤样品呈酸性,所记录的pH 与下列数值最吻合的是A. 6B. 7C. 8D. 95. 合理使用食品添加剂可成就美食,维护健康。下列食品添加剂与其作用不相符的是···A. 食盐调味剂B. 蔗糖甜味剂C. 碳酸钙预防骨质疏松D. 小苏打预防甲状腺肿大6. 江西宜春被誉为“亚洲锂都”,锂矿石所含氧化锂(Li2O)中锂元素的化合价是A.2B.1C. +1D. +27. 下列与“水”相关的说法错误的是··A. 硬水蒸馏后可以转化为软水B. 电解水可以探究水的组成C. 含洗涤剂的水除油污是乳化作用D. 将水注入浓硫酸配成稀硫酸丁丙+8. 2022 年4 月29 日科技日报报道“我国科学家实现二氧化碳到葡萄糖和油脂的人工合成”,合成过程中的一个反应微观示意图如下,有关说法正确的是+甲乙 一定条件 A. 反应前后分子的种类不变B. 反应前后共有三种氧化物C. 丙物质由8 个原子构成D. 反应中甲和丁的分子个数比是21氢原子碳原子氧原子9. 化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值,下列示例说法错误的是··A. 化学观念:酸溶液中都含有H+,所以具有相似的化学性质B. 科学思维:碱能使无色酚酞溶液变红,能使无色酚酞溶液变红的一定是碱C. 科学探究与实践:将火柴梗迅速平放入蜡烛的火焰中约1s 后取出,探究火焰哪层温度最高D. 科学态度与责任:可燃性气体遇明火易发生爆炸,加油站要严禁烟火10.取碳和氧化铜的混合物a g 在一定条件下恰好完全反应,相关量的变化如下图,下列说法正确的是A.M 点对应的固体物质只有两种B.N 点对应的固体为黑色C.反应后产生气体的总质量为(ab)gD. 0t2 min 内,固体中铜元素的质量分数不变 二、选择填充题(本大题包括3 小题,先在A、B、C 中选择一个正确选项,将正确选项的代号填涂在答题卡的相应位置上,然后在D 处补充一个符合题意的答案。每小题2 分,其中选择1 分, 填充1 分,共6 分)11.原子中质子数一定等于A. 中子数B. 核电荷数C. 相对原子质量D. 12.甲、乙两种固体的溶解度曲线如右图所示,下列说法正确的是A.甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度B.t1时,100g 甲、乙两种物质的溶液中所含溶质的质量相等C.将a 点的乙溶液转化为饱和溶液,溶质质量分数不一定改变D.t2时,在50g 水中加入20g 甲物质所得溶液的质量为 g13.下列实验方案正确的是选项实验目的实验方案A鉴别氯化铵和氯化钾取样,加熟石灰研磨,闻气味B除去粗盐中的难溶性杂质溶解、过滤、洗涤、干燥C鉴别氢气和甲烷点燃,用冷而干燥的烧杯罩在火焰上方,观察现象D除去银粉中的锌粉三、填空与说明题(本大题包括4 小题,共23 分)14.(6 分)央视栏目典籍里的中国展现了中国智慧,其中有许多古今对比。出行明朝末年从南昌到北京约需半年时间,如今乘坐高铁几小时便可到达,制造 高铁使用的铝合金中的铝由 (选填“分子”、“原子”或“离子”)构成。农业 古代种植农作物使用农家肥,现代常使用化肥。下列肥料属于化肥的是 (填序号)。14Si?28.09A. 人畜粪便B. 植物沤制物C. 草木灰D. 尿素记录古代用墨书写的典籍保存至今而不变色,体现了碳在常 温下的化学性质是 ,如今可将信息存储在芯片上,芯片中含有的某元素在元素周期表中的部分信息如右图,该元素的名称是 。净水明代天工开物一书记载了明矾净水,明矾中钾离子的符号是 ;如今使用高铁酸 钾(K2FeO4)不 仅能净水 ,还 能消毒 ,其 中涉及反应的化学方程式为 4K2FeO4 + 10 X 4Fe(OH)3+ 8KOH + 3O2,则X 的化学式为 。15.(5 分)“世界棉花看中国,中国棉花看新疆”,棉花在化学实验中也常被使用。 实验中棉花、细沙和小卵石在净水中的作用是 。实验中棉花上蘸有的酒精能燃烧,而棉花上蘸有的水不能燃烧,说明燃烧的条件之 一是 。如果加热蘸有水的棉花时间较长,可观察到的现象是 。实验的目的是探究铁钉生锈的条件。试管c 内棉花中放氯化钙的目的是 。实验几天后观察到试管 (填序号)中的铁钉生锈,从而得出铁生锈的条件是与空气和水同时接触。16.(7 分)控疫情、建方舱,化学知识应用广。建方舱:医疗方舱对建筑结构的密封性要求高,从分子观点解释原因是 ;建筑材料包括轻钢龙骨、聚氯乙烯塑料线槽等,钢材属于 (选填“金属”或“合成”)材料;为了防止废弃塑料带来的“白色污染”,可采取的措施有 (任写一种)。测核酸:将新冠病毒核酸(RNA)逆转录为DNA 含胸腺嘧啶(C5H6O2N2)等,再进行扩增检测。下列关于胸腺嘧啶的说法错误的是 (填序号)。··A. 胸腺嘧啶由碳、氢、氧、氮四种元素组成B. 胸腺嘧啶中含有氮分子C. 胸腺嘧啶中氢元素的质量分数最小D. 胸腺嘧啶属于有机化合物供营养:隔离人员的营养餐中包含米饭、肉类、蔬菜和牛奶等,其中富含维生素的是 。清垃圾:方舱医院的垃圾可用质量分数为 0.2%0.5%的过氧乙酸溶液消毒。若将 50g 20%的过氧乙酸溶液稀释成0.5%的过氧乙酸溶液,需要水的质量为 g。17.(5 分)某化工厂以生产钛白粉的主要副产物(含硫酸亚铁)为原料,制取含高纯度氧化铁的氧化铁红,其工业流程如下:操作1 能得到硫酸亚铁晶体,说明硫酸亚铁的溶解度随温度的升高而 。实验室中完成操作2 时,玻璃棒的作用是 。操作3 中,硫酸亚铁在空气中煅烧得到氧化铁和三氧化硫的化学方程式为 。操作4 涉及的化学反应的基本类型为 。四、实验与探究题(本大题包括2 小题,共16 分) 18.(8 分)根据下图回答有关问题:图一中仪器的名称是 。实验室用高锰酸钾制氧气,可从图一中选择的发生装置是 (填序号);使用装置D收集氧气时应从导管口 (选填“a”或“b”)通入。实验室制二氧化碳的化学方程式为 。图一中,与装置A相比,选用装置B制二氧化碳的优点是 。将产生的二氧化碳通入图二装置,观察到试纸不变色而试纸变红,饱和澄清石灰水变浑浊,据玻璃管中的现象可知二氧化碳的化学性质是 ;若试管中导管口有连续均匀的气泡冒出,但饱和澄清石灰水未变浑浊的原因是 。19.(8 分)学习了“过氧化氢制氧气使用二氧化锰作催化剂”,化学社团在“寻找新的催化剂”的活动中,对“硫酸铜能否作过氧化氢分解的催化剂”进行了以下探究。【实验探究】甲同学按如下方案进行实验。【评价改进】大家认为甲同学的实验结论不严谨。若要确定该实验结论正确,还需证明硫酸铜的 在反应前后都没有发生改变。【继续探究】乙同学补做以下实验,进而确认了甲同学的实验结论。根据上述实验中 ,证明反应前后铜离子没有发生变化;将实验方案中的氢氧化钠溶液换成 溶液,再次实验,证明反应前后硫酸根离子也没有发生变化。【讨论交流】大家认为还可以采取另一种方法获取上述实验结论:在甲同学实验的基础上, 将乙同学实验时烧杯B中的溶液蒸发、干燥得到白色固体,再称其质量为 g, 然后将固体加入5%的过氧化氢溶液中,仍然可以加速过氧化氢分解。【拓展延伸】比较硫酸铜和二氧化锰对过氧化氢制氧气的催化效果,实验过程中不需要控制的条件是 (填序号)。A. 溶液的起始温度B. 催化剂的质量C. 溶液的浓度D. 反应起始时间五、综合计算题(本大题包括1 小题,共10 分)20.(10 分)化学小组参与“铅蓄废电池中硫酸回收”的 研学项目,回收时需要测定电池废液中硫酸的质量分数。向装有50 g 废液的锥形瓶中加入质量分数为20%的氢氧化钠溶液,并充分搅拌,利用温度传感器等电子设备采集信息并绘制成下图,请据图回答相关问题。(杂质可溶但不参加反应)该反应是 (选填“吸热”或“放热”)反应。 恰好完全反应时,溶液的温度为 。计算废液中硫酸的质量分数。(写出计算过程) 配制上述实验所用的氢氧化钠溶液。氢氧化钠固体应放在玻璃器皿中称量的原因是 ;用量筒量水时仰视读数,会导致测定废液中硫酸的质量分数结果 (选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。

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