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    八年级物理上册知识点汇编(填空).doc

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    八年级物理上册知识点汇编(填空).doc

    如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流八年级物理上册知识点汇编(填空)【精品文档】第 6 页八年级上学期物理知识点汇编(声、光、透镜、物态变化、)一、声音的产生:1、声音是由物体的 产生的;(人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀振动发声,风声是 振动发声,管制乐器考里面的 振动发声,弦乐器靠 振动发声,鼓靠 振动发声,钟靠钟振动发声,等等);2、振动停止, 停止;但声音并没立即消失(因为原来发出的声音仍在继续传播);二、声音的传播1、声音的传播需要 ; 、 和 都可以传播声音;声音在固体中传播时损耗最少(在固体中传的最远,铁轨传声),一般情况下,声音在 中传得最快,气体中最慢(软木除外);2、 不能传声,月球上(太空中)的宇航员只能通过无线电话交谈;3、声音以 (声波)的形式传播;4、声速:物体在每秒内传播的距离叫声速,单位是m/s;声速的计算公式是v=;声音在空气中的速度为 ;三、回声:声音在传播过程中,遇到障碍物被反射回来,再传入人的耳朵里,人耳听到反射回来的声音叫回声(如:高山的回声,夏天雷声轰鸣不绝,北京的天坛的回音壁)1、听见回声的条件:原声与回声之间的时间间隔在 以上2、回声的利用:测量距离.原理:S=vt/2四、怎样听见声音1,耳传导:引起 振动,再经听小骨、 传给大脑,形成听觉;2、骨传导:不借助鼓膜、靠头骨、 传给听觉神经,再传给大脑形成听觉(贝多芬耳聋后听音乐,我们说话时自己听见的自己的声音);3、双耳效应:判定声源的方位和立体声五、声音的特性包括: 、 、 ;1、音调: 叫音调, 越高,音调越高(频率:物体在每秒内振动的次数,表示物体振动的 ,单位是 ,振动物体越长音调越 ;)2、响度:声音的 叫响度;物体 越大,响度 ;听者距发声者越远响度 ;3、音色:不同的物体的音调、响度尽管都可能相同,但音色却一定不同;(辨别是什么物体的发声靠 )六、超声波和次声波1、人耳感受到声音的频率有一个范围: ,高于 叫超声波;低于 叫次声波;2、动物的听觉范围和人不同,大象靠 交流,地震、火山爆发、台风、海啸都要产生次声波;七、噪声的危害和控制1、噪声:(!)从物理角度上讲物体做 时发出的声音叫噪声;(2)从环保的角度上讲,凡是妨碍人们 、 、 的声音以及对人们要听的声音产生干扰的声音都是噪声;2、乐音:从物理角度上讲,物体做有规则振动发出的声音;3、常见噪声来源:飞机的轰鸣声、汽车的鸣笛声、鞭炮声、金属之间的摩擦声;4、噪声的等级:表示声音强弱的单位是 。符号 ,超过 会损害健康; dB指人耳刚好能听见的声音;5、控制噪声:(1)在 处较弱(安消声器);(2)在 中(植树。隔音墙)(3)在 减弱(戴耳塞)八、声音的利用1、声音可以传递 (医生查病时的“闻”,打B超,敲铁轨听声音,回声定位(声纳系统)2、声音可以传递 (震荡结石。飞机场边的玻璃被震碎,雪山中不能高声说话、清洗钟表等精密仪器)二、光的传播1、光在 中沿直线传播;2、光的直线传播的应用:(1)小孔成像:像的形状与小孔的形状 ,像是 立的 像(树阴下的光斑是 的像)(2)取直线:激光准直(挖隧道定向);整队集合;射击瞄准;(3)限制视线:坐井观天(要求会作有水、无水时青蛙视野的光路图);一叶障目;(4)影的形成:影子;日食、月食三、光速2、在计算中,真空或空气中光速c= ;4、光年:是光在一年中传播的距离,光年是 单位四、光的反射:1、当光射到物体表面时,有一部份光会被物体反射回来,这种现象叫做 。2、我们看见不发光的物体是因为物体 的光进入了我们的眼睛。3、反射现象中,光路是 的(互看双眼)4、两种反射:镜面反射和漫反射。(3)镜面反射和漫反射的相同点:都是反射现象,都遵守 ;五、平面镜成像1、平面镜成像的特点: , , 2,平面镜成像的光学原理: 六、凸面镜和凹面镜1、以球的 表面为反射面叫凸面镜,以球的内表面为反射面的叫 ;2、凸面镜对光有 作用,可增大视野(汽车上的观后镜);凹面镜对光有 作用(太阳灶,利用光路可逆制作电筒)七、光的折射1、光从一种介质 射入 介质时,传播方向发生偏折。2、光在同种介质中传播,当介质不均匀时,光的传播方向亦会发生变化。3、折射角:折射光线和 间的夹角。十、光的色散:1、太阳光通过三棱镜后,依次被分解成 七种颜色,这种现象叫 ;2、白光是由各种色光混合而成的 色光;3、天边的彩虹是光的 现象;4、色光的三原色是: ;其它色光可由这三种色光混合而成,白光是红、绿、蓝三种色光混合而成的;世界上没有黑光;颜料的三原色是 ,三原色混合是 ;5、透明体的颜色由它 的色光决定(什么颜色透过什么颜色的光);不透明体的颜色由它 的色光决定(什么颜色反射什么颜色的光,吸收其它颜色的光,白色物体发射所有颜色的光,黑色吸收所有颜色的光)十一、看不见的光:红外线:红外线位于红光之外,人眼看不见;一切物体都能发射红外线,温度越高辐射的红外线越 ;(打仗用的夜视镜)红外线穿透云雾的本领强(遥控探测)红外线的主要性能是 作用强;(加热)紫外线:在光谱上位于紫光之外,人眼看 ;紫外线的主要特性是化学作用强;(消毒、杀菌)紫外线的生理作用,促进人体合成 (小孩多晒太阳),但过量的紫外线对人体有 (臭氧可吸收紫外线,我们要保护臭氧层)荧光作用;(验钞)地球上天然的紫外线来自太阳, 层阻挡紫外线进入地球;第三章 透镜及其应用探究凸透镜的成像规律:材: 、 、 、 、光具座(带刻度尺)注意事项:“三心共线”:蜡烛的焰心、透镜的光心、光屏的中心在 的同一直线上;凸透镜成像的规律(要求熟记、并理解):成像条件物距(u)成像的性质像距(v)应用U2fFv2fU=2f倒立、等大的实像投影仪不成像uf口诀:一焦分虚实、二焦分大小;虚像同侧正,实像异侧倒;物远实像小,虚像大。注意:1、 像是由实际光线会聚而成,在光屏上可呈现,可用眼睛直接看,所有光线必过像点;2、 像不能在光屏上呈现,但能用眼睛看,由光线的反向延长线会聚而成;4、眼睛的 相当于凸透镜, 相当于光屏(胶卷);5、近视眼看不清 处的物体,远处的物体所成像在视网膜 ,晶状体曲度过大,需戴 调节;6、远视眼看不清 处的物体,近处的物体所成像在视网膜 面,晶状体曲度过 ,需戴 透镜调节;知识点填空复习法之第四章物态变化一、温度1、 定义:物体的 叫温度。2、 单位:国际单位制中采用热力学温度,用开尔文做单位。符号:K生活中常用摄氏温度,单位是 。摄氏温度是这样规定的:把一个标准大气压下冰水混合物的温度规定为 ,沸水的温度规定为 ,它们之间分成100等份,每一等份叫 。3、 测量仪器温度计(常用液体温度计) 温度计构造:下端有玻璃泡,里面盛水银、煤油、酒精等液体;内有粗细均匀的细 ,在外面的玻璃管上刻有均匀的刻度。 温度计的原理: 温度计是利用 的原理制成的。 实验用温度计的使用方法:使用前:观察它的 ,判断是否适合待测物体的温度;并认清温度计的 ,以便准确读数。使用时:温度计的玻璃泡 浸入被测液体中,不要碰到 ;温度计玻璃泡浸入被测液体中稍等一会儿,待温度计的 再读数;读数时玻璃泡要继续 ,视线与温度计中液柱的 相平。二、物态变化 1、熔化和凝固(1)熔化:物质从 态变成 态叫熔化。凝固 :物质从 态变成 态叫凝固晶体与非晶体的区别是:有无 。熔化图像: 晶体熔化特点:固液共存,吸热,温度 。 非晶体熔化特点:吸热,先变软变稀,最后变为液态,温度 。晶体熔化的条件: 。 继续 热。晶体凝固的条件: 。 继续 热。 同种晶体的熔点和凝固点 。 A B C D2、汽化和液化:汽化:物质从 态变为 态叫汽化。汽化有两种方式: 和 。定义:液体在 温度下都能发生,并且只在液体 发生的缓慢的汽化现象叫蒸发。影响因素:液体的 ;液体的 液体 。 蒸发 热(吸收外界或自身的热量),具有 作用定义:在一定温度下,在液体 和 同时发生的剧烈的汽化现象。沸点: 液体 的温度。沸腾条件: 。继续 热 沸点与气压的关系:一切液体的沸点都是气压 时降低,气压 时升高液化: 定义:物质从 态变为 态叫液化。方法: ; 。水蒸气烫伤很严重,相当于两次烫伤,是因为 。解释“霜前冷雪后寒”?“下雪不冷,化雪冷”?“白气”的形成?第五章 电流和电路一、电荷1、物体有了 的性质,我们就说物体带了电,或者说带了 ;2、用摩擦的方法使物体带电叫 ;二、两种电荷:1、用绸子摩擦的玻璃棒带的电荷叫 电荷;2、把用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫 电荷;3、基本性质:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引;三、验电器1、用途:用来检验物体是否带电;2、原理:利用同种电荷相互排斥;四、电荷量(电荷)1、电荷的多少叫电荷量、简称电荷;2、电荷的单位:库仑(C)简称库;五、元电荷:1、原子是由位于中心的带 电的 和核外带 电的 组成;2、把最小的电荷叫 (一个电子所带电荷)用e表示;e= ;4、在通常情况下,原子核所带正电荷与核外电子总共所带负电荷在数量上 ,整个原子呈中性;六、摩擦起电1、原因:不同物体的原子核 的本领不同;2、摩擦起电的实质:摩擦起电并不是创生了电,而是电子从一个物体 到了另一个物体,失去电子的带 电。得到电子的带 电;七、导体和绝缘体1、 的物体叫导体;如:金属、人体、大地、酸碱盐溶液;2、不善于导电的物体叫 ,如:橡胶、玻璃、塑料等;3、金属导体靠 导电,酸碱盐溶液靠 导电;4、导体和绝缘体在一定条件下可以相互转换;八、电流1、电荷的 移动形成电流;2、能够供电的装置叫电源。干电池的碳棒为 极,锌筒为 极;3、规定: 电荷定向移动的方向为电流的方向(负电荷定向移动方向和电流方向相反)4、在电源外部,电流的方向从电源的 极流向 极;九、电路:用 将 、 、 连接起来就组成了电路;1、电源:提供持续电流,把 的能转化成 能;2、用电器:消耗电能,把 能转化成 的能(电灯、电风扇等)3、十二、串联和并联把电路元件逐个顺次连接起来的电路叫 联特点:电流只有一条路径;各用电器互相影响;把电路元件并列连接起来的电路叫 电路;特点:电流有多条路径;各用电器互不影响,一条支路开路时,其它支路仍可为通路;十五、电流的测量:用电流表;符号A注:试触法:先把电路的一线头和电流表的一接线柱固定,再用电路的另一线头迅速试触电流表的另一接线柱,若指针摆动很小(读数不准),需换 量程,若超出量程(电流表会烧坏),则需换更 的量程。十六、串、并联电路中电流的特点:串联电路中电流处处相等;并联电路干路电流等于各支路电流之和;

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