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    八年级物理(下册)学习之友答案.doc

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    八年级物理(下册)学习之友答案.doc

    如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流八年级物理(下册)学习之友答案【精品文档】第 17 页参考答案 第七章 运动和力 一、力1.(1)物体对物体物体相互 (2)牛顿牛 (3)形变运动状态(4)大小方向作用点(5)力的示意图2. 球拍球3. 水相互的4. 人 人 物体间力的作用是相互的5. a b 6. 不同作用点7. D 8. D 9. A 10. C 11. B12.(1)相等相反 (2)等于13.(1)作图略 (2)甲、乙同时向后退因为物体间力的作用是相互的,当甲给了乙一个向右的力的作用的同时, 乙也给了甲一个大小相等、方向相反的作用力,所以他们同时向后退14.(1)力可以改变物体的运动状态物体间力的作用是相互的 (4)力的作用效果与力的方向有关 (5)力的作用效果与力的作用点有关 二、弹力1.(1)弹性形变拉力、压力等 (2)弹性形变量(3)相反 相反2. 形变 弹性 塑性3.(1)弹簧(2)形变量越大零刻线调零量程分度值内在同一轴线上4. 物体发生的弹性形变量越大,产生的弹力就越大 5. 05 0.2N 2N 图略6. D7.C8.B9.C10.C11.C12. 表略结论:在弹性范围内,弹簧的伸长量与弹簧所受拉力大小成正比13. 10略14.(1)物体间力的作用是相互的 (2)在弹性限度内,弹簧的形变量与它受到的拉力(压力)成正比。 (3)1.5(4)略 三、重力. (1)地球的吸引 (2)地球 (3)正比=mg (4)竖直向下 利用重锤线检测墙面是否竖直 (5)重心物体的几何中心悬挂法或支撑法2. 重力测力计地球竖直向上竖直向下3. 5或4.9N 不变4. 重合(平行)竖直水平水平 水平 高5. 26. mg竖直向下7. 略 8.B9.C10.C11.B12.D 13. A14.(1)天平、测力计 (2)9.8 (3)物体所受重力与物体的质量成正比15. 0.8×103kg/m3 16.利用悬挂法或支撑法17.(1)物体受到的重力是否与物体的体积成正比;  (2)物体受到的重力与物体的体积无关;  (3)只测出橡皮泥重,没有测出橡皮泥的体积;(4) 步骤是错误的,添加橡皮泥既增加了橡皮泥的体积,也增加了橡皮泥的质量,没有控制变量。 第七章单元测试题一、单项选择:1.D 2.A 3.C 4.A 5.D 6.B 7.C 8.A 9.C 10.D 11.C 12.C二、选择说理:13. B 理由:根据题意,所选测力计的量程应大于2N,排除C和D,在量程合适的情况下,选分度值小的测力计,可减小测量误差,所以选择B;14. C 理由:重力的方向始终是竖直向下。三、填空:15.形状 运动状态 16.相互的 形变 17.(1)A B (2)A C (3)A D18.200N 120 19. 重力 重力 质量 20. 20.运动状态 相互的四、作图21.略 22.略 23.略五、实验探究24.(1)0.5cm (2)将弹簧竖直悬挂后,由于其自身受重力作用会发生形变而伸长;25.(1)同意 用手提水桶,水桶的质量越大,向上提起水桶就越费力,由此可见重力与质量在关系;(合理即可) (2)0-4N 0.2N (3)2N 略 (4)成比26.(1)成正比 大 (2)B A (3)把一根弹簧剪成长度不同的两段弹簧,在拉力相同的情况下,量出两段弹簧伸长的长度,就可以判断弹簧伸长的长度与弹簧的原长是否有关。六、综合计算:27.150车 28.180N 第八章 运动和力 一、牛顿第一定律1. 相互 惯性 2. 大小(快慢) 方向 3. 力 改变 4. 静止状态 匀速直线运动状态 惯性定律 5. 惯性 相反 右 6. 左 右 液体具有惯性 7. 小车加速 小车减速 运动状态不变8. 物体间的力的作用 足球9. 保持原来运动状态不变的 一切物体在不受力时,总保持静止或匀速直线运动状态10. D 11. C 12. D 13. D 14. D 15. C 16. D 17. C 18. C 19. D 20. A 21. B 22.(1)在水平面上的起始速度相同 (2)木板 毛巾 (3)阻力 阻力(4) 做匀速直线运动 惯性 实验 推理 概括 不是 23. 略24. 略 25. B 二、二力平衡1. 重 拉 重力 拉力 重力 2. 重 拉 地球 钢丝绳 1000N 1000N3. 3N 2N 1N 4. 支持力 3N 竖直向上 桌子 平衡力5. 15N 6. 3000N 3000N 3000N 7. C 8. C 9. D 10. A 11. B 12. D 13. B 14. B 15. A 16. A 17.A 18. C19. 相反 两边挂钩码数量的多少 不能 两个力是否在同一条直线上 将小卡片剪成两片 A 三、摩擦力1. 接触 作用 相对运动 相对运动2. 匀速直线 二力平衡 摩擦力 摩擦 3. 滑动 滚动 有益 有害4. 滚动 滑动 5. 增加接触面粗糙程度 6. 10N 30N 40N 40N 7. 8. B 9.D 10.C 11.B 12.B或 D 13.A 14.C 15.B 16.D 17. 二力平衡 2.1 (1)B 滑动摩擦力的大小与物体运动速度无关 (2)C 滑动摩擦力的大小与接触面的面积大小无关 (3) (4)接触面粗糙程度相同,压力越大,摩擦越大 (5)没有控制压力保持不变18.C 19.(1) A E H ; C F ; B G ; D (2) 前 后 第八章 单元测试题 一、选择题1.D 2.A 3.C 4.D 5.B 6.C 7.B 8.B 9.B 10.C 11.B 12.C二、选择说理题13.C 理由:略14.B 理由:略三、填空题15. 后 摩擦力 向前运动 惯性 16. 小于 等于 大于17. 20N 20N18. 向上 惯性 19. 10N 20. 滑动 滚动21.(1)增大(2)减小(3)增大(4)减小(5)增大四、应用题22.(1)200N (2)250N (3)不变; 加速运动23. 略 24. 略五、实验探究题25.(1)木块向左倾斜 (2) 木块向右倾斜 (3)木块做匀速直线运动 (4)惯性26. (1)略(合理即可) (2)略(合理即可) (3)略(合理即可)27. (1)同一小车 同一斜面 同一高度 水平面的粗糙程度 (2)木板 水平面越光滑,阻力越小,运动的距离越远 (3)阻力越小,运动的距离越远,速度减小的越慢28.(1)水平 匀速 根据二力平衡的知识,使摩擦力等于拉力 (2)123 接触面粗糙程度相同时,压力越大,摩擦力越大 (3)145 压力相同时,接触面越粗糙,摩擦力越大 第九章 压 强 一、压 强1. 略 2.P F S p3.1m2地面受到的压力是104N 4.10-2 1.5×1035.增大受力面积 减小 减小受力面积 增大 增大受力面积 减小减小受力面积 增大6.受力面积 压力 减小7. A 8. A 9 .A 10.C E F 11.B 12. 1000 Pa13. 1400 kg14. (1)凹陷程度 (2)压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。(3)受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显。(4)压力的作用效果与压力大小和受力面积大小有关 15.(1)pgh 高度推到过程:铁块的体积V=sh 铁块的质量 m=V=sh铁块的重力 G=mg=pshg 铁块对水平桌面的压压力F=G=mg=shg铁块对水平桌面的压强p =gh16. (1)滑雪者穿着雪橇,与步行者相比,受力面积大,在压力一定时,对雪地的压强小,所以陷得浅,“如履平地”。(2)pgh0.2×103 kg/m3×10 N/kg×0.14 m280 Pa(3)在路面上撒沙子,撒融雪剂等 给车轮装防滑链 二、液体的压强1. 各个方向 相等 深度 密度 密度2. Sh sh gsh gsh gh pgh kg/m3 Pa 液体的密度 深度 液体某点到液面的竖直距离4 同种 不流动 6 6 1000Pa 800Pa7C 8.C 9.B 10.C 11.B 12.A 13.C 14. 2000Pa 15. 500m 16. 5N 17.(1)4 (2) 同种液体,深度越深,压强越大 1、2 同种液体,在同一深度处,向各个方向的压强相等 3、5、6 18. (1)16 (2)不同液体压强相同时,深度与密度的乘积相同 (3)0.83×103(4) 利用此装置可用来制成一个测液体密度的仪器 三、大气压强1 大气压的存在 液体 2.瓶内气压小于瓶外大气压 3水再次沸腾 液体的沸点随气压的降低而降低 4变小 5液化 减小 大气压强 6上升 大气压随海拔高度的升高而升高7A 8C 9C 10C 11B 12B 13C 14 10m15(1)大气压 将输液瓶提高一些 (2)0.8m(3)血压大于液体压强会回血,使输液瓶比手高0.8m即可16mg 吸盘内的空气没有排净 17(1)20ml 2 (2)9×103 (3)偏小 偏大 四、流体的压强与流速的关系1 流速 小 2 大 小 小 大 3 大于 小于 4向中间靠拢 小5小于 6A 7B 8A 9B 10略 11.略12(1)屋外空气流速大,气压小,屋内气压大于屋外气压 (2)104 向外(3)飞机的机翼等13(1)减小空气阻力 (2)上方 (3)车上方空气流速快,压强小;车下方空气流速慢,压强的,形成向上的压强差,从而形成了向上的“升力”,所以“发飘”。14. 小于 大于 15. (1)流体流速大的位置压强小 (2)略 第九章 单元测试题一、选择题1C 2D 3B 4A 5C 6A 7B 8B 9D 10D 11C 12B 二、选择说理13C 理由:略 14A 理由:略 三、填空题15. 压力作用的效果 受力面积 16. 大气压 减小(小于大气压) 大气压17. 等于 小于 18. 面积 压强 19.变小 不变 20. 旅行包(背带) 压强21. 不变 不变 变大 22. 3 3 课本 23. 1 400四、应用24.略 25.略 26. 600N 2.0×104 Pa 27. 能通过 9000kg 28.略五、实验探究题29.(1)泡沫的凹陷程度不同 (2)受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显。 (3)甲和丙 (4)受力面积不变 (5)没有控制压力不变30.(1)大于 B (2)可能装置漏气了 (3)不可靠 金属盒所在液体中的深度不同 第十章 浮力 一、浮力1. 浮力 竖直向上 2. 在水中下沉的物体受到浮力的作用 0.37 减小 液体密度3.(1)排开液体的体积 (2)物体排开液体的体积不变,液体的密度4. 乒乓球只受到水向下的压力,乒乓球受到了向上的浮力5. (D)6. 0.01 2000 1000 10 10 7.略 8. 深度;丙 丁 9.(1) 物体的质量无关a、d、e(2) 2.00 2.50 2.50 2.50 略浸没前,浸入液体的深度越大,受到的浮力越大。浸没后,浮力的大小与物体浸入液体的深度无关。 二、阿基米德原理1. 0.4, 40 2. (1) b ac bd (2)ac bd 3. 50 0.5 0.54. 1 1×10-4 2.7×103 5. 1.935×104 18506. 等于 小于7. D 8. B 9.D 10.B 11.(1) 1234 物体没入液体前受到的浮力随深度的增加而增大,浸没后,浮力的大小与深度无关 (2)液体密度,物体排开液体体积相等,密度大的浮力大 (3)123(或4),物体排开液体体积越大受到的浮力越大12.(1)2.7N (2)900kg/m313. (1)5N (2)5×10-4m3 (3)7.8×103kg/m3 三、浮力的应用1. 悬浮 大于 等于 2. 悬浮 上浮 下沉 3. 0.2 20 2 用细铁丝将木块压入水中浸没 4. 空心 2 5. 3×106 3×106 8×104 220 浮起来 6. 上浮 不变7. 2.5,2.5×10-4 8. 不变 越小 9. B10. A 11.A 12.B 13.C 14.C 15.C 16.(1)3×104Pa (2)7×107N17.(1)40 0.35 0.4 F浮G排 (2)小空瓶没有露出水面前浮力不变,露出水面后浮力减小,最终浮力减小到与重力相等时漂。18.浸入水中的实心物体的密度大于水的密度 4或5或6 最终漂浮在水面上的实心物体,密度比水小的程度越大,物体露出水面的体积越大 1×103kg/m329. 60100吨 21023吨 V海排7876.2 m3 V河排81123 m3 它排开的海水和河水的体积不相同 它排开的海水和河水的质量相同 第十章 单元测试题1. C 2.C 3.D 4.C 5.D 6.C 7.B 8.C 9.A 10.A 11. B 理由:此过程中,潜水艇排开液体的体积增大,由阿基米德定律可知,浮力增大。有因为漂浮时F浮=G,下沉时F浮G,所以重力变大。选B。12. D 理由:轮船漂浮在水面, F浮=G,G不变,所以浮力不变。13. 把橡皮泥做成船型 0.3N 14. 浮力 气囊体积的 15. 压强 大于 密度 16. 6.7×108 6.7×108 6.7×104 17. (1)小于 (2)着火点 18. 相等 酒精 大 19. 略 20. 略 21. (1)0.49N (2)3.2×103kg/m3 22. (1)3N (2)4×10-4m3 (3)750kg/m3 23. (1)没有测空桶的重 (2)溢水杯中没有装满水 (3)C (4) 减小 增大 = 调高升降平台时要平稳,尽量不让水晃动;固定测力计的铁架台一定要稳定 改进后的装置可以直接对比两个测力计示数的变化,比较方便;改进后的装置可以测量多组实验数据,总结规律更科学,更有说服力。24. (1)0.4N (2)小华,没有控制物体排开液体的体积相等 (3)略 第十一章功和机械能 一、功1. 力 距离 W= FS 焦耳 J 2. 0 100 3. 500 惯性 7500 4. D 5.A 6.D 7.C 8.D 9. A 10.D 11.小磊对石头没有做功,因为,石头在力的方向上没有移动距离。12. 3000J 13.(1)5min (2)20m/s或72km/h (3)1.9867×107J 14. (1)68m (2)略 (3)9×105J 二、功率1. 略 2.略 3.略 4. 10 1 0 5. 2700 45 6. 500 1500 125 7. B 8.B 9.A 10.A 11.B 12.C 13. 1.296×105J 216m 14. (1)9×103 N (2) 0 2.7×107 J 4.5×105 W 15.(1)秤 30m皮尺 秒表 (2)B (3) (4) 见下表物体的质量m/kg一楼到三楼的垂直高度h/m搬运时间t/s功W/J功率P/W 16.(1)1800N (2)33.3 m/ s (3)1.8×107J三、动能和势能1. 运动 质量 速度 2. 重力 质量 被举起高度 弹性形变 弹性形变量 3. 4. 力 减小 增大 重力 5. 动 小于 6.B 8.B 9.A 10.C 11.A 12. (1)增大 减小 为零 (2)减小 减小13.汽车载重量越大,质量越大,惯性越大,行驶时刹车不容易停下来;汽车载重量越大,质量越大,行驶速度一定时,动能越大,行驶时刹车不容易停下来;质量越大,对路面的压力越大,与地面的接触面积一定时,对地面的压强大,损坏地面;汽车载重量越大,对轮胎的压强大,易爆胎发生危险。14.(1)小方桌陷入沙中的深度  (2) 1  2  (3)重力势能大小与质量有何关系15.(1)纸盒滑行的距离 (2)速度 质量相同时,物体的运动速度越大,动能越大 (3)质量 速度 速度相同时,物体的质量越大,动能越大 (4控制变量 转换 四、机械能及其转化1.75 2. 重力势 动 动 重力势 3. 增大动能 弹性势 重力势 动 4. 增大 增大 减小 减小5. 增大 减小 重力势 动 6. D 7.D 8.A 9.B 10.B 11.C 12.C 13.略14. 让同一小球从斜面的不同高度滚下 滚动摩擦比滑动摩擦小 15.(1)列车进站是处在刹车状态,将进站路径为上坡有两样好处,上坡将动能转化为重力势能,这时动能减小,火车的速度就减小,可以帮助刹车;另外,既然帮助刹车,就可以减轻刹车瓦与车轮的摩擦,从而可以延长车轮和刹车瓦的使用寿命。 (2)出站时将路径为下坡,这样列车在起动时可以借助下坡时重力势能转化为动能时速度增大,列车较容易从静止变为运动。这样既节省了能源,又减小了车轮与钢轨的摩擦延长了车轮的使用寿命。16.(1)刻度尺、秒表 (2)小球到固定点距离(3)机械能有消耗或受到摩擦或受到空气阻力等 (4)短 第十一章 单元测试卷1.C 2.D 3.B 4.A 5.B 6.D 7.B 8.A 9.D 10.D 11.C 12.增大;减小;重力势能;动能;机械13.动能和重力势能可以相互转化 14.大于;小于;大于15.= < < 16.0.2m/s 10 1 0 17.1300 0 3500 18. (1)木块移动距离 (2)让质量不同的小球从同一斜面的同一高度自由滑下 (3)速度 质量增加一倍,动能增加为原来的两倍,速度增加一倍,动能增加为原来的四倍或质量和速度增加相同的倍数,速度对动能大小的变化影响较大。19.(1)不同;相同;泡沫塑料块每次下移的距离 (2)略20. (1)体重计(磅秤)、皮尺、秒表(手表) (2)用台秤称出人的质量m; 用皮尺测出跳绳时腾空的高度h;用秒表测出跳n个所用的时间t (3)Pnmgh/t21. (1)略 (2)3m/s (3)108W 22. (1)2×105N (2)3×105J (3)2×104W23.(1)重力的方向是竖直向下的 (2)重力势能转化为动能 (3)动能转化为弹性势能 (4)弹性势能转化为动能 (5)力能改变物体的形状 (6)物体间力的作用是相互的 (7)物体具有惯性 (8)力能改变物体的运功状态。24.(1)水的机械能变为电能 (2)选择B址,理由是:B址水的落差比A址大,能较多的利用水的势能。或:B址水的落差比A址大,冲击水轮机的水有较大的动能。 第十一章 简单机械 一、杠杆 1.支点到力的作用线的距离 2.L1 3.略 4.略 5.略 6.略 7.动力×动力臂=阻力×阻力臂 7:2 8.D 9.略 10.汽车刹车装置11.20N 12.费力杠杆 省距离 13.省力杠杆 远离 动力臂14.第2种 阻力与阻力臂乘积一定时 第2种方法动力臂更长,根据平衡条件,更省力 15.C B 省力杠杆 16.C 17.D18.(1)图略 (2)桥塔高度降低时,桥面所受压力F2以及其力臂不变,但拉力F1力臂L1变小,根据杠杆平衡条件,拉力F1变大19.(1)左;使杠杆重力的力臂为零,消除杠杆自重对实验的影响;方便测量力臂;(2)3个 (3)变大  该力的力臂变短了(此时的力臂不是OC了) 20 2×103W 略;1.5m 二、滑轮1、定滑轮 改变力的方向 省力 等臂杠杆2. 移动 省一半力 多移动距离 动力臂是阻力臂两倍的省力杠杆3. 500N 250N 4. 800N 2000N 4米5. 省力 改变力的方向 几分之一 6. 8 1 3 3 7. B 8.D9. A 定滑轮不能省力10. C C中使用的是动滑轮,动滑轮能够省一半的力,所以,此时的拉力等于物体与地面之间滚动摩擦力的一半,所以此时所用的力最小,即最省力 11.B 12.A 13.A 14.图略 15.图略 16. (1)研究定滑轮时,没有考虑测力计倒置时,其自重对实验的影响,研究动滑轮时没有考虑动滑轮自重对实验的影响 (2)研究定滑轮时可以将先测量出定滑轮的自重,分析数据时将其考虑进去或者将施力方向改为水平方向用力;研究动滑轮时,可将动滑轮和重物当做一个整体测出总重或者使用轻质动滑轮,也可增大被测物体的自重 (3)略(4)费距离(移动更多距离)12317. 3000N 2000N 18.方法一(1)用省力杠杆 (2)根据杠杆平衡条件:F1L1=F2L2 L1/L2=F2/F1=G石/G1=120×10/500=24杠杆必须满足条件是:L124 L2(3)示意图如图2,动力臂要大于阻力臂。方法二(1)用一个滑轮组 (2)求承重绳子的段数:n= G石/F1=120×10/500=2.4 滑轮组必须有三段以上承重的绳子(3)示意图如图3,要求有三段以上的绳子吊着动滑轮 19.(1)12.5 (2)4 (3)如下图所示 20. 可以走S形路线,省力21. 有时为了省力,有时为了省距离,有时为了改变力的方 三、机械效率1. W有W总 ; W总 ;W有 2. 不可避免的要做额外功 小于 小于 额外功3. 水 桶 桶 水 300J 90% 4. 600J 3120J 三 87% 5. 250N 1 300N 83.3% 增大 6. 14400J 24000J 60% 7. D 8.D 9.B 10.C 11.C 12.B 13.D 甲由三段绳子提升物体,乙由两段绳子提升, G1G2,则F1F2,两次额外功相同,甲的有用功小于乙的有用功,甲的效率低于乙的效率14A 理由:甲是动滑轮,乙是定滑轮,甲比乙省力,甲的额外功比乙大,甲乙的有用功相同,所以乙的效率高。 15. 0.5 m/s 9000J 75% 600w 16. 400J 80% 50N17. 1.44×108J 8.64×107J 1.728 ×106kg18.匀速 74% 1.4N b c 增加提起物体的重 越低 无关19.刻度尺 匀速直线 71.4% 陡 高 粗糙程度 增加额外功20.支持小明 小芳使用斜面省力,但不能省功,机械效率比小明的方法低 第十一章 单元测试题;1.C 2.D 3.B 4.D 5.A 6.D 7.C 8.B 9.D10.C 11.B 12.C 13.B 14.A 15.B16.C 理由:杠杆平衡时,系绳处为支点,粗端的力臂短,根据杠杆平衡条件,粗端重17.B 理由:同一个动滑轮额外功相同,提起的物体越重,机械效率越高。18. L1 大于 L2 省力 19.改变力的方向 省力 20.下部 减小阻力臂21.15N 22. 省力但费距离 费力但省距离 不省力也不费距离23.小于24.省力轮轴 斜面 25.图略 26.图略 27.图略28(1)略 (2)体重Gmg50千克×10牛/千克500牛 根据杠杆平衡条件F1 L1F2 L2得:地面对双手的支持力F1F2 L2/ L1=G L2/ L1(500牛×0.8米)/(0.4米0.8米)333.3牛克服重力做功WFs333.3牛×0.4米133.3焦29. 30J 6J 80% 30. 避免杠杆重力对实验的影响,方便测量力臂;右边第三格挂2个,其他合理也可;实验次数太少,实验结论可能具有偶然性;1的力臂不是OA31. 方案一:(1)量杯、水、细棉线、木块(2)量杯中水的体积V1,木块放入水中静止后液面的位置V2(3)G =水g(V2-V1)方案二:(1)弹簧测力计、轻质滑轮、铁架台、细棉线、木块(2)滑轮重G动,拉力F(3)根据F=(G+ G动)/2,得G =2F -G动 方案三:(1)弹簧测力计、米尺、铁架台、细棉线、木块(2)把米尺连接成省力杠杆,从米尺上读出两力臂L动、L阻(L动/L阻应大于7/5),拉力F(3)根据FL动=GL阻,得G =FL动/L阻八年级下册期中测试卷一、单项选择题题号1234567891011121314151617答案DCBCDBBCCBDCDDDBD二、选择说明题18、选A 理由:由图可知,甲做匀速直线运动,可能不受力也可能受平衡力的作用,故只有A对。19、C 理由:三种液体的质量相同,由图可知,V甲V乙V丙,所以甲乙丙,由于液面在同一水平面上,故深度相同由公式gh可知,g、h相同,所以越大,P越大。故选 C三、填空题20、作用点改变时,力的作用效果不同 力可以改变物体的运动状态 鸡蛋掉下来,而纸片飞出去 鸡蛋具有惯性,保持了原来的静止状态,受重力作用,从而直接掉落21、2:1 22、 7 140 23、(1)连通器 船闸 (其他也可) (2)惯性 大气压 (3)增大接触面的粗糙程度 摩擦 大气压 24、 大于 升高 25、等于 1526、3 5 水平向右四、作图题27、(1)(2)图略五、简答题28、当车突然启动时,人应向后倾倒。解释:开始人处于静止状态,当车突然启动时,人由于惯性依然保持原有的静止状态,故人会向后倾倒。29、(1)在水平面静止,故F=G据公式 (2)变小 原因:轿车的形状类似于飞机机翼,当车辆行驶时,对面的气流被分成两部分,气流通过上半部分时的流速大于通过下半部分的流速。流速越大的地方,压强越小,故上方压强小于下方所受的压强,产生向上的升力。故高速行驶时,汽车对地面的压力会变小。30、(1)刻度尺(2)L0=4.5cm 1.8 1和2 小明的猜想是正确的 a、0 b、0.5 N, d=0.6cm. 在弹性限度内,弹簧伸长与拉力成正比31、(1)匀速直线运动 (2)4 (3)使两个鞋对下接触面的压力相同(4)水平向左 方便读数或不需要控制物体做匀速直线运动32、(1)高度差 不漏气 (2) (3)丙丁(4)在同一深度时,液体密度越大,液体压强就越大 (5)10333、(1)BCA (2)防漏气 (3)可得,(4)吸盘内不是真空 (5)大气朝向各个方向都有压强八年级下册期末测试题答案一、单项选择题题号123456789101112131415答案CDDACCDDCC

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