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    小学数学典型应用题8追及问题.doc

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    小学数学典型应用题8追及问题.doc

    小学数学典型应用题 8 追及问题【含义】 两个运动物体在不同地点同时出发(或者在同一地点而不是同时出发,或者在不同地点又不是同时出发)作同向运动,在后面的,行进速度要快些,在前面的,行进速度较慢些,在一定时间之内,后面的追上前面的物体。这类应用题就叫做追及问题。 【数量关系】 追及时间追及路程÷(快速慢速) 追及路程(快速慢速)×追及时间 【解题思路和方法】 简单的题目直接利用公式,复杂的题目变通后利用公式。 例1 好马每天走120千米,劣马每天走75千米,劣马先走12天,好马几天能追上劣马?解 (1)劣马先走12天能走多少千米? 75×12900(千米) (2)好马几天追上劣马? 900÷(12075)20(天) 列成综合算式 75×12÷(12075)900÷4520(天) 答:好马20天能追上劣马。 例2 小明和小亮在200米环形跑道上跑步,小明跑一圈用40秒,他们从同一地点同时出发,同向而跑。小明第一次追上小亮时跑了500米,求小亮的速度是每秒多少米。解 小明第一次追上小亮时比小亮多跑一圈,即200米,此时小亮跑了(500200)米,要知小亮的速度,须知追及时间,即小明跑500米所用的时间。又知小明跑200米用40秒,则跑500米用40×(500÷200)秒,所以小亮的速度是 (500200)÷40×(500÷200) 300÷1003(米) 答:小亮的速度是每秒3米。 例3 我人民解放军追击一股逃窜的敌人,敌人在下午16点开始从甲地以每小时10千米的速度逃跑,解放军在晚上22点接到命令,以每小时30千米的速度开始从乙地追击。已知甲乙两地相距60千米,问解放军几个小时可以追上敌人?解 敌人逃跑时间与解放军追击时间的时差是(2216)小时,这段时间敌人逃跑的路程是10×(2216)千米,甲乙两地相距60千米。由此推知 追及时间10×(2216)60÷(3010) 120÷20 6(小时) 答:解放军在6小时后可以追上敌人。 例4 一辆客车从甲站开往乙站,每小时行48千米;一辆货车同时从乙站开往甲站,每小时行40千米,两车在距两站中点16千米处相遇,求甲乙两站的距离。解 这道题可以由相遇问题转化为追及问题来解决。从题中可知客车落后于货车(16×2)千米,客车追上货车的时间就是前面所说的相遇时间,这个时间为 16×2÷(4840)4(小时)所以两站间的距离为 (4840)×4352(千米)列成综合算式 (4840)×16×2÷(4840) 88×4 352(千米) 答:甲乙两站的距离是352千米。 例5 兄妹二人同时由家上学,哥哥每分钟走90米,妹妹每分钟走60米。哥哥到校门口时发现忘记带课本,立即沿原路回家去取,行至离校180米处和妹妹相遇。问他们家离学校有多远?解 要求距离,速度已知,所以关键是求出相遇时间。从题中可知,在相同时间(从出发到相遇)内哥哥比妹妹多走(180×2)米,这是因为哥哥比妹妹每分钟多走(9060)米,那么,二人从家出走到相遇所用时间为 180×2÷(9060)12(分钟) 家离学校的距离为 90×12180900(米) 答:家离学校有900米远。 例6 孙亮打算上课前5分钟到学校,他以每小时4千米的速度从家步行去学校,当他走了1千米时,发现手表慢了10分钟,因此立即跑步前进,到学校恰好准时上课。后来算了一下,如果孙亮从家一开始就跑步,可比原来步行早9分钟到学校。求孙亮跑步的速度。解 手表慢了10分钟,就等于晚出发10分钟,如果按原速走下去,就要迟到(105)分钟,后段路程跑步恰准时到学校,说明后段路程跑比走少用了(105)分钟。如果从家一开始就跑步,可比步行少9分钟,由此可知,行1千米,跑步比步行少用9(105)分钟。所以步行1千米所用时间为 1÷9(105) 0.25(小时) 15(分钟)跑步1千米所用时间为 159(105)11(分钟)跑步速度为每小时 1÷11605.5(千米)答:孙亮跑步速度为每小时 5.5千米。

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