常见古诗的内容主旨和思想感情.doc

常见古诗的内容主旨和思想感情按诗歌体裁分类（一）山水田园诗：主题归隐田园，钟情山水；描绘山川美景，热爱祖国河山；厌弃官场黑暗，抒发闲适情调，表达自己决不同流合污的高洁品格。常用术语思想内容：热爱自然向往自由 归隐闲适淡泊悠然自得表现手法：借景抒情白描动静结合语言特点：清新自然质朴自然清新洗练 淡泊、浅淡、闲逸、深远、冲和、清明、朗润、清朗、幽深、幽静、恬淡特征意象：高山、流水、清明、明月、农家风光、山间盛景等。（二）边塞征战诗：主题将士建立军功的壮志，边地生活的艰辛，战争的酷烈场面，将士的思家情绪；边塞风光，边疆地理，民族风情，民族交往等各个方面。其中以前者为主要题材。思想感情主战思想（讴歌边关将士的奉献精神、意欲建功立业的豪情、报效祖国的激情、抨击主降派、讽刺当朝无能）。反战情绪（环境的恶劣、塞外生活的艰辛、连年征战的痛苦、思念亲人的悲伤、征士的乡愁和家中妻子的离恨、对统治者穷兵黩武的讽刺）歌颂祖国边塞的大好河山、惊异于塞外绝域那种迥异于中原的风光。常见意象金河、玉（门）关、青冢、轮台、龟兹、黄河、黑山、楼兰、羌笛、阴山、孤城、疆场、沙场、燕山、匈奴、无定河、塞下、狼烟、瀚海、凉州、长城、受降城、单于、吐谷浑、胡笳、胡、羌 、羯、夷 李广（飞将军）、龙城、烽火、金鼓旌旗、羽书、戈矛剑戟、斧钺刀铩、夜郎、长云秋月、雪山孤城、雁飞鹰扬 箭飞马走常见风格雄浑、恢弘、雄伟、浩瀚、雄伟、辽阔、壮美 雄奇、苍劲、高远、悲壮、豪迈。（三）咏史怀古诗：思想感情表达赞扬古人的英雄事迹，表达对古人的缅怀之情抒发自己渴望像古人那样建立功业的志向。抒发昔盛今衰的感慨，或者感慨世事沧桑、物是人非，暗含对现实的不满甚至批判，多借古讽今忧国伤时，揭露统治者的昏庸腐朽，同情下层人民的疾苦，担忧国家民族的前途命运。悲叹年华消逝，壮志难酬。常用的鉴赏术语对历史盛衰无常的慨叹凭古吊今、怀古伤今表达自己怀才不遇的愤懑借古讽今（讽当朝统制者昏庸：苛税/大兴土木/战乱/荒淫无度/无能）常见手法：借古讽今 借用典故赏析注意事项1、 弄清史实，作者“怀”的什么“古”2、 体会意图，作者为什么怀古3、 领悟感情，作者在怀古中表达什么感情。（四）惜别送别诗：标志标题中有“送”或“别”等字眼；基本主题依依不舍的留念；情深意长的勉励；坦陈心志的告白；别后情境的想象、担忧与对友人的思念。感情色彩依恋与不舍低沉哀婉，伤感惆怅；雨霖铃安慰与祝愿旷达刚健，乐观向上。别董大常见意象及手法意象：秋、夕阳、长亭、南浦、灞桥、杨柳、美酒等。 手法：情景交融 寓情于景、联想想象、虚实结合（五）思乡怀远诗：思乡缘由战乱频仍；山长水阔；久戍边关；宦游不归。基本主题羁旅愁思：张继枫桥夜泊思念亲友：王维九月九日忆山东兄弟征人思乡：李益夜上受降城闻笛闺中怀人：王昌龄闺怨有家难回，漂泊天涯，孤独寂寞，常见的表达方式触景伤情：何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡感时生情：中秋望月；重阳登高；伤春悲秋；日暮思归托物传情：月、雁、笛、柳、角声，亭、乌鸦因梦寄情：夜来有梦登归路，不到桐庐已及明抒情角度从已入笔、从对方入笔。借景抒情，寓情于景（六）咏物言志抒怀诗：内容咏物言志，借所咏之物表达自己的志向、志趣或品质；或书写自己的政治仕途及高洁的个人节操；或表达自己对生活的思考、对人事的评价。分两类：直写物象绘声绘色，以求逼真传神。要么托物寓意，借题发挥，抒情言志如硕鼠咏柳常见手法托物言志、象征、比喻、拟人、对比、正面描写、侧面烘托读懂咏物诗方法概括所咏事物的特征体会作者所言之“志”（思想、感情、志向、情趣愿望）（七）闺怨诗：内容描写男女之间深厚的情感，歌颂真挚爱情。表达闺中生活的孤独寂寞或对丈夫、家人的思念。对虚度光阴、青春易逝的哀怨，对自由自在生活幸福生活的向往。因被丈夫冷落、抛弃之后的怨情，或借此表示自己不被朝廷重用等。注意点在怨女诗中，一些诗歌中女性意象淡化，政治性较为突出。主要通过男女的恋爱关系比喻君臣关系。具体分为两种：一是直接用男女之依恋表达诗人对君王的依恋，希望被君王重用；二是用男女失恋，女子被抛弃来喻自己不被朝廷重用等。古代诗歌内容情感主旨题的解答：解读诗歌：1、了解作者的生平、思想 2、诗人生活的时代，诗歌写作的背景 3、实词的题目。注释“序” 4、作品涉及的感情 5、设计的文化常识、典故神话等诗歌鉴赏之主旨题答题思路1、 所抒情感：通过内容，抒发（寄寓、揭露）.情感2、 概括主旨3、 这是一首样的诗歌，诗歌各句分别写了，通过.手法，抒发了诗人情感，（总分总式）