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    错位相减法求和附答案解析00839.doc

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    错位相减法求和附答案解析00839.doc

    错位相减法求和专项错位相减法求和适用于anbn 型数列,其中an,bn分别是等差数列和等比数列,在应用过程中要注意:项的对应需正确;相减后应用等比数列求和部分的项数为(n-1)项;若等比数列部分的公比为常数,要讨论是否为11. 已知二次函数的图象经过坐标原点,其导函数,数列的前项和为,点均在函数的图象上()求数列的通项公式;()设,是数列的前项和,求解析考察专题:2.1,2.2,3.1,6.1;难度:一般答案 ()由于二次函数的图象经过坐标原点,则设,又点均在函数的图象上,当时,又,适合上式,(7分)()由()知,上面两式相减得:整理得(14分)2.已知数列的各项均为正数,是数列的前n项和,且  (1)求数列的通项公式;  (2)的值.答案查看解析解析 (1)当n = 1时,解出a1 = 3,又4Sn = an2 + 2an3    当时    4sn1 = + 2an-13            , 即, ,(),是以3为首项,2为公差的等差数列,   6分   (2)又     =       12分3.(2013年四川成都市高新区高三4月月考,19,12分)设函数,数列前项和,数列,满足.()求数列的通项公式;()设数列的前项和为,数列的前项和为,证明: .答案 () 由,得是以为公比的等比数列,故.()由,得,记+,用错位相减法可求得:. (注:此题用到了不等式:进行放大. )4.已知等差数列中,;是与的等比中项()求数列的通项公式:()若求数列的前项和解析()因为数列是等差数列,是与的等比中项所以,又因为,设公差为,则,所以,解得或,当时, ,;当时,.所以或.     (6分)()因为,所以,所以,所以,所以两式相减得,所以.     (13分)5.已知数列的前项和,等差数列中,且公差.()求数列、的通项公式;()是否存在正整数,使得 若存在,求出的最小值,若不存在,说明理由.解析()时,相减得:,又,数列是以1为首项,3为公比的等比数列,.又,. (6分)()令得:,即,当,当。的最小正整数为4.  (12分)6. 数列满足,等比数列满足.()求数列,的通项公式;()设,求数列的前项和.解析 ()由,所以数列是等差数列,又,所以,由,所以,所以,即,所以.     (6分)   ()因为,所以,则,所以,两式相减的,所以. (12分)7. 已知数列满足,其中为数列的前项和() 求的通项公式;() 若数列满足: () ,求的前项和公式.解析) ,       得,又时,.      (5分)() ,两式相减得,.         (13分)8.设d为非零实数, an=d+2d2+(n-1) dn-1+ndn(nN*) . () 写出a1, a2, a3并判断an是否为等比数列. 若是, 给出证明;若不是, 说明理由;() 设bn=ndan(nN*) , 求数列bn的前n项和Sn. 答案 () 由已知可得a1=d, a2=d(1+d) , a3=d(1+d) 2. 当n2, k1时, =, 因此an=. 由此可见, 当d-1时, an是以d为首项, d+1为公比的等比数列;当d=-1时, a1=-1, an=0(n2) , 此时an不是等比数列. (7分) () 由() 可知, an=d(d+1) n-1, 从而bn=nd2(d+1) n-1, Sn=d21+2(d+1) +3(d+1) 2+(n-1) (d+1) n-2+n(d+1) n-1. 当d=-1时, Sn=d2=1. 当d-1时, 式两边同乘d+1得(d+1) Sn=d2(d+1) +2(d+1) 2+(n-1) (d+1) n-1+n(d+1) n. , 式相减可得-dSn=d21+(d+1) +(d+1) 2+(d+1) n-1-n(d+1) n=d2. 化简即得Sn=(d+1) n(nd-1) +1. 综上, Sn=(d+1) n(nd-1) +1. (12分) 9. 已知数列an满足a1=0, a2=2, 且对任意m, nN*都有a2m-1+a2n-1=2am+n-1+2(m-n) 2. () 求a3, a5;() 设bn=a2n+1-a2n-1(nN*) , 证明:bn是等差数列;() 设cn=(an+1-an) qn-1(q0, nN*) , 求数列cn的前n项和Sn. 答案 () 由题意, 令m=2, n=1可得a3=2a2-a1+2=6. 再令m=3, n=1可得a5=2a3-a1+8=20. (2分) () 证明:当nN*时, 由已知(以n+2代替m) 可得a2n+3+a2n-1=2a2n+1+8. 于是a2(n+1) +1-a2(n+1) -1-(a2n+1-a2n-1) =8, 即bn+1-bn=8. 所以, 数列bn是公差为8的等差数列. (5分) () 由() 、() 的解答可知bn是首项b1=a3-a1=6, 公差为8的等差数列. 则bn=8n-2, 即a2n+1-a2n-1=8n-2. 另由已知(令m=1) 可得, an=-(n-1) 2. 那么, an+1-an=-2n+1=-2n+1=2n. 于是, cn=2nqn-1. 当q=1时, Sn=2+4+6+2n=n(n+1) . 当q1时, Sn=2·q0+4·q1+6·q2+2n·qn-1. 两边同乘q可得qSn=2·q1+4·q2+6·q3+2(n-1) ·qn-1+2n·qn. 上述两式相减即得(1-q) Sn=2(1+q1+q2+qn-1) -2nqn=2·-2nqn=2·, 所以Sn=2·. 综上所述, Sn=(12分) 10.已知数列an是公差不为零的等差数列,a1=2,且a2,a4,a8成等比数列.(1)求数列an的通项公式;(2)求数列an·的前n项和.答案 (1)设数列an的公差为d(d0),由条件可知:(2+3d)2=(2+d)·(2+7d),解得d=2.(4分)故数列an的通项公式为an=2n(nN*).(6分)(2)由(1)知an·=2n×32n,设数列an·的前n项和为Sn,则Sn=2×32+4×34+6×36+2n×32n,32Sn=2×34+4×36+(2n-2) ×32n+2n×32n+2,故-8Sn=2(32+34+36+32n)-2n×32n+2,(8分)所以数列an·的前n项和Sn=.(12分)11.已知等差数列满足又数列中,且.(1)求数列,的通项公式; (2)若数列,的前项和分别是,且求数列的前项和;(3)若对一切正整数恒成立,求实数的取值范围.答案( 1)设等差数列的公差为,则有解得,数列是以为首项,公比为的等比数列. 4分(2)由(1)可得,得, 10分(3),当时, 取最小值,,即,当时,恒成立;当时,由,解得,即实数的取值范围是. 14分12.设为数列的前项和,对任意的,都有为常数,且(1)求证:数列是等比数列;(2)设数列的公比,数列满足,求数列的通项公式;(3)在满足(2)的条件下,求数列的前项和答案 188.(1)当时,解得当时,即又为常数,且,数列是首项为1,公比为的等比数列4分(2)由(1)得,是首项为,公差为1的等差数列,()9分(3)由(2)知,则, , 得, 14分13.设等差数列an的前n项和为Sn, 且S4=4S2, a2n=2an+1.() 求数列an的通项公式;() 设数列bn的前n项和为Tn, 且Tn+=(为常数), 令cn=b2n(nN*), 求数列cn的前n项和Rn.答案 () 设等差数列an的首项为a1, 公差为d.由S4=4S2, a2n=2an+1得解得a1=1, d=2.因此an=2n-1, nN*.() 由题意知: Tn=-,所以n2时, bn=Tn-Tn-1=-+=.故cn=b2n=(n-1) , nN*.所以Rn=0×+1×+2×+3×+(n-1) ×,则Rn=0×+1×+2×+(n-2) ×+(n-1) ×,两式相减得Rn=+-(n-1) ×=-(n-1) ×=-,整理得Rn=.所以数列cn的前n项和Rn=.一个人,来这世间,必须懂得一些人情事理,才能不断成长。就像躬耕于陇亩的农人,必须懂得土地与种子的情怀,才能有所收获。一个女子,一生所求,莫过于找到一个懂她的人,执手白头,相伴终老。即使芦花暖鞋,菊花枕头,也觉温暖;即使粗食布衣,陋室简静,也觉舒适,一句“懂你”,叫人无怨无悔,愿以自己的一生来交付。懂得是彼此的欣赏,是灵魂的轻唤,是惺惺相惜,是爱,是暖,是彼此的融化;是走一段很远的路,蓦然回首却发现,我依然在你的视线里;是回眸相视一笑的无言;是一条偏僻幽静的小路,不显山,不露水,路边长满你喜爱的花草,静默无语却馨香盈怀,而路的尽头,便是通达你心灵的小屋瑟瑟严冬,窗外雪飘,絮絮自语说了这多,你可懂我了吗?若你知晓,无需说话,只报一声心灵的轻叹,那,便是我的花开春暖。你相不相信,人生有一种念想,不求奢华不求结果,不求你在我身边,只愿有一种陪伴暖在心灵,那,便是懂得。有人懂得是一种幸福,懂得别人是一种襟怀,互为懂得是一种境界。懂得,真好!欢迎您的光临,Word文档下载后可修改编辑.双击可删除页眉页脚.谢谢!希望您提出您宝贵的意见,你的意见是我进步的动力。赠语; 1、如果我们做与不做都会有人笑,如果做不好与做得好还会有人笑,那么我们索性就做得更好,来给人笑吧! 2、现在你不玩命的学,以后命玩你。3、我不知道年少轻狂,我只知道胜者为王。4、不要做金钱、权利的奴隶;应学会做“金钱、权利”的主人。5、什么时候离光明最近?那就是你觉得黑暗太黑的时候。6、最值得欣赏的风景,是自己奋斗的足迹。 7、压力不是有人比你努力,而是那些比你牛×几倍的人依然比你努力。

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