《草房子》阅读单教学提纲.doc

如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流草房子阅读单【精品文档】第 8 页草房子阅读话题一、 我印象最深的情节阅读者： 阅读时间： 你读完草房子之后，印象最深的情节是哪三个？请写在下面。如果能够说一说你为什么印象深刻的原因就更好了。内容原因草房子阅读话题二、 人物之最阅读者： 阅读时间：你读完草房子之后，认为草房子中的人物可以评为什么之最，说出理由，写出来。人物评价理由草房子阅读话题三、 形象的比喻阅读者： 阅读时间：用大家熟悉的事物比喻不熟悉的事物，可以增加文章的生动性。请读草房子第一章、第二章，摘录一些形象的比喻句，并且说清楚用什么比喻什么。这样比喻有些什么好处。比喻句用什么比喻什么好处草房子阅读话题四、 为什么写鸽子？阅读者： 阅读时间：读第二章纸月，找到所有写鸽子的地方，写一写这些地方分别借写鸽子来表达什么？写一篇读书笔记，写下来。草房子阅读话题五、 桑桑妈妈的话阅读者： 阅读时间：我们在读草房子的时候，发现桑桑的妈妈几乎每次对桑桑说话的时候都有一个共同的特点骂桑桑。请找出这些话，摘录下来，并说明这句话是在什么情况下说的？表达了桑桑妈妈。作者这样写桑桑妈妈的话，有些什么意图？（是突出性格，是表达心情还是衬托桑桑的调皮？）请写一写。桑桑妈妈的话情境意图草房子阅读话题六、 情节安排上的重复阅读者： 阅读时间：比较草房子中的陆鹤和艾地两个章节，我发现了他们情节安排的非常相似。首先安排了一件与大家相对立的事件陆鹤中写的是     艾地中写的是接着安排了一件报复大家的事件陆鹤中写的是     艾地中写的是然后安排了一件转变大家看法的事件陆鹤中写的是     艾地中写的是最后安排的是和大家关系和好的结局陆鹤中写的是     艾地中写的是草房子阅读话题七、 景物描写阅读者： 阅读时间：景物描写主要有以下几个作用：一、 交代故事发生的时间、地点，揭示作品的时代背景二、 渲染气氛，烘托人物心情三、 展示人物性格四、 推动情节的发展五、 借景抒情，情景交融摘抄一段草房子中写景的片段，分析是在什么情况下写的景？在这个地方写景作者的用意是什么？例如：白鸽在天上盘旋着,当时正是一番最好的秋天的阳光,鸽群从天空滑过时,满空中泛着迷人的白光.这些小家伙,居然在见了陌生人之后,产生了表演的欲望,在空中潇洒而优美地展翅,滑翔或做集体性的俯冲,拔高与穿梭选自纸月 （在                               情况下写的这段景色，作者的用意是                                ）我的摘抄分析：