五年级下册第二单元测试题说课材料.doc

如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流五年级下册第二单元测试题【精品文档】第 6 页五年级下册第二单元因数与倍数综合练习题一、判断题1、任何自然数,它的最大因数和最小倍数都是它本身。( )2、个位上是6的数都是2和5的倍数。( )3、36的全部因数是2、3、4、6、9、12和18,共有7个。( )4、任何一个自然数最少有两个因数。( )5、两个质数相乘的积还是质数。( )6、一个合数至少得有三个因数。( )7、在自然数列中,除2以外,所有的偶数都是合数。( )8、在1-40的数中,36是4最大的倍数。( )9、同时是2、3、5的倍数的数,不一定是偶数( )10、任何一个奇数加1后都是2的倍数。( )11、相邻两个自然数的积一定是偶数。( )12、一个数既是2的倍数也是3的倍数,那么这个数也是6的倍数。(13、所有的偶数都是合数。( )14、任何一个自然数不是质数就是合数( )15、7的倍数都是合数( )16、20以内最大的质数乘以10以内最大的奇数,积是17117、两个质数的积一定是质数( )二、填空。1、在50以内的自然数中,最大的质数是( ),最小的合数是( )2、既是质数又是奇数的最小的一位数是( )3、在20以内的质数中,（ )加上2还是质数。4、如果有两个质数的和等于24,可以是( )+( ),( )+( )或( )+( )。5、比6小的自然数中,其中2是()的因数,又是( )的倍数6、在自然数中,最小的奇数是( ),最小的偶数是( ),最小的素数是( ),最小的合数是( )。7、一个合数至少有( )个因数,( )既不是质数,也不是合数8、自然数中,既是质数又是偶数的是( )。9、三个连续偶数的和是186,这三个偶数是( )、( )、（ ）10、我是54的因数,又是9的倍数,同时我的因数有2和3。( )11、我是36的因数,也是2和3的倍数,而且比15小。()12、在2、3、45、10、22、17、51、87,91、93、97,57,中。质数是:( )合数是:( )13、幼儿园的大班有36个小朋友,中班有48个小朋友,小班有54个小朋友。按班分组,三个班的各组人数一样多,问每组最多有( )个小朋友。14、82增加( )后,是3的倍数中的最大两位数。15、一个两位数,同时是3和5的倍数,这个两位数如果是奇数,最大的是( ) 如果是偶数,最小是( )16、a是自然数,( )表示偶数,2a+1表示( )17、三个连续的奇数,中间一个是a,其他两个分别是( )和( )18、最小的四位奇数是( ),最大的五位偶数是( )19、要使294是3的倍数,最大填( ),最小填( )20、要使68是5的倍数,口最大填( ),最小填( )21、偶数+偶数= 奇数+(或-)奇数= 偶数+(或-)奇数=奇数×奇数= 偶数×奇数= 素数×素数=23、在括号里填上合适的质数15=( )×( ) 22=( ) 91=( )×( ) 28=( )+( )24、在下面()号里填一个数,使这个数是3的倍数32( ) 6( )3 5( )7 8( )1225、在下面()号里填一个数,使这个数是3的倍数又是5的倍数。6( )5 45( )三、选择题1、在14=2×7中,2和7都是14的( )。质数 因数 质因数2、一个数,它既是12的倍数,又是12的因数,这个数是( )6 12 24 1443、一筐苹果,2个一拿,3个一拿,4个一拿,5个一拿都正好拿完而没有余数,这筐苹果最少应有( ) 120个 90个 60个 30个4、自然数中,凡是17的倍数( )。 都是偶数 有偶数有奇数 都是奇数5、两个质数的和是( ) A偶数 B奇数 C奇数或偶数6、自然数按是不是2的倍数来分,可以分为( )A奇数和偶数 B质数和合数 C质数、合数、0和17、1是( )。 A质数 B合数 C奇数 D偶数8、甲数×3=乙数,乙数是甲数的( ) A倍数 B因数 C自然数9.、同时是2、3、5的倍数的数是( )。 A18 B120 C 7 D810四、按要求写数。1、一个数是42的因数,同时又是3的倍数,这个数可能是多少?2、已知A=2×3×5,那么这个数的全部因数有哪几个?3.三个连续自然数的和是72,这三个自然数分别是多少?如果是三个连续偶数,这三个数又分别是多少?4.、小玉家的电话号码是七位数,并且是2,3,5的倍数,已知前三位数字是326,后四位数字与326组成符合要求的最小的数,你能算出小玉家的电话号码是多少吗?5、在5,7,9,1,0这五个数字中,选出其中的四个数字组成四位数:(1)最大的偶数是多少?(2)最小的奇数是多少?(3)最小的2,5的倍数是多少?6,当a分别是1、2、3、4、5时,6a+1是质数,还是合数?7、一个两位数各位都是质数,交换十位与个位上的数,所得的两位数仍是质数,这个数是多少?