《我的伯父鲁迅先生》课件...ppt

我的伯父鲁迅先生我的伯父鲁迅先生 鲁迅先生鲁迅先生是我国伟大的是我国伟大的文学家、思想文学家、思想家、革命家。家、革命家。现代文学的奠现代文学的奠基者。浙江绍基者。浙江绍兴人，原名周兴人，原名周树人。树人。专心致志地放声读书，要求：专心致志地放声读书，要求：1.1.字字音准，句句通顺。字字音准，句句通顺。2.2.联系上下文理解词语的意思。联系上下文理解词语的意思。边读边想边读边想: :课文讲了哪几件事课文讲了哪几件事? ?试着试着用小标题概括每件事。用小标题概括每件事。三味书屋三味书屋 少年闰土少年闰土小说：小说：祝福祝福、阿阿Q Q正传正传、药药 白话小说：白话小说：狂人日记狂人日记 散文诗集：散文诗集：野草野草散文集：散文集：朝花夕拾朝花夕拾 1 1、给下面的字注音。、给下面的字注音。wnwnhhlnlnzozogogo hunghungshungshung xingxing shsh zhngzhng kksusu追悼 吊唁 敷药 枯瘦 女佣 咳嗽 殡仪馆 水浒传 硼酸水 囫囵吞枣 张冠李戴 北风怒号dodoynynffshushuyngyngsusubnbnhhpngpnggungunlnlnhhh h o o殡仪馆殡仪馆 追悼追悼 挽联挽联 吊唁吊唁爱抚爱抚 逝世逝世 正月正月 餐桌餐桌水浒传水浒传 囫囵吞枣囫囵吞枣 挨骂挨骂搞不清楚搞不清楚 张冠李戴张冠李戴 嚼着嚼着学习生字词语学习生字词语小约翰小约翰 恍然大悟恍然大悟 呻吟呻吟淌了一摊血淌了一摊血 镊子镊子 硼酸水硼酸水敷药敷药 绷带绷带 深奥深奥 咳嗽咳嗽遗体遗体 追悼追悼 吊唁吊唁 挽联挽联 致敬致敬 爱抚爱抚 爱戴爱戴 团聚团聚 情节情节 记性记性 保存保存 阴暗阴暗 低微低微 寒意寒意 深奥深奥 详细详细 枯瘦枯瘦 逝世逝世 文章文章 咳嗽咳嗽 敷药敷药 慈祥慈祥 女佣女佣殡仪馆殡仪馆 水浒传水浒传 硼酸水硼酸水失声痛哭失声痛哭 囫囵吞枣囫囵吞枣 张冠李戴张冠李戴 马马虎虎马马虎虎 恍然大悟恍然大悟 北风怒号北风怒号饱经风霜饱经风霜 匆匆忙忙匆匆忙忙 三更半夜三更半夜 追悼：追悼： 失声痛哭：失声痛哭： 挽联：挽联： 吊唁：吊唁： 囫囵吞枣：囫囵吞枣： 张冠李戴：张冠李戴： 饱经风霜：饱经风霜：对死者表示沉痛的怀念。对死者表示沉痛的怀念。因悲痛过度而哽咽，哭不出声来。因悲痛过度而哽咽，哭不出声来。哀悼死者的对联。哀悼死者的对联。祭奠死者并慰问家属。祭奠死者并慰问家属。把枣子整个吞下去。比喻不加分析把枣子整个吞下去。比喻不加分析地笼统接受。地笼统接受。姓张的帽子戴在姓李的头上了。姓张的帽子戴在姓李的头上了。比喻弄错了对象或弄错了事实。比喻弄错了对象或弄错了事实。形容经历过很多的艰难困苦。形容经历过很多的艰难困苦。2 2、解释以下词语的意义。、解释以下词语的意义。仪（仪（ ） 悼（悼（ ） 逝（逝（ ） 餐（餐（ ） 议（议（ ） 掉（掉（ ） 晰（晰（ ） 参（参（ ） 冠（冠（ ） 悟（悟（ ） 摊（摊（ ） 咳（咳（ ） 寇（寇（ ） 梧（梧（ ） 滩（滩（ ） 核（核（ ） 嗽（嗽（ ） 搞（搞（ ）漱（漱（ ） 稿（稿（ ）仪式仪式议论议论悼念悼念扔掉扔掉逝世逝世清晰清晰餐厅餐厅参与参与鸡冠鸡冠日寇日寇觉悟觉悟梧桐梧桐摊位摊位海滩海滩咳嗽咳嗽审核审核咳嗽咳嗽漱口漱口搞好搞好稿件稿件1、因悲痛过度而哽咽，哭不出声来。、因悲痛过度而哽咽，哭不出声来。 （ ）2、把枣子整个吞下去，比喻读书等不加分析地、把枣子整个吞下去，比喻读书等不加分析地笼统接受。笼统接受。 （ ）3、形容经历过很多的艰难困苦。、形容经历过很多的艰难困苦。 （ ）4、指还过得去，亦形容做事不认真，不仔细。、指还过得去，亦形容做事不认真，不仔细。 （ ）5、是哀悼死者、治丧祭祀时专用的对联。、是哀悼死者、治丧祭祀时专用的对联。 （ ）猜猜我是谁。猜猜我是谁。6、形容一下子明白过来。、形容一下子明白过来。 （ ）7、去世、死亡；多用于表示对死者的敬意。、去世、死亡；多用于表示对死者的敬意。 （ ）8、祭奠死者并慰问家属。、祭奠死者并慰问家属。 （ ）9、幽深隐秘；不易理解、幽深隐秘；不易理解 。 （ ） 继续猜我是谁。继续猜我是谁。1.1.说说课文的主要内容。说说课文的主要内容。 2. 2.我触景生情地回忆了伯父生前的我触景生情地回忆了伯父生前的哪几件事哪几件事? ? 3. 3.鲁迅先生为什么得到那么多人鲁迅先生为什么得到那么多人的尊敬和爱戴的尊敬和爱戴? ? 这篇课文是周晔写的回这篇课文是周晔写的回忆伯父的纪念性文章，通过忆伯父的纪念性文章，通过回忆伯父鲁迅先生生前给自回忆伯父鲁迅先生生前给自己留下的印象深刻的几件事，己留下的印象深刻的几件事，说明说明鲁迅先生是一个爱憎分鲁迅先生是一个爱憎分明，为自己想得少、为别人明，为自己想得少、为别人想得多的人，想得多的人，表达了作者对表达了作者对鲁迅先生的无比怀念、热爱鲁迅先生的无比怀念、热爱与敬仰之情。与敬仰之情。 文章的每一段写了什么事情文章的每一段写了什么事情? ?1 1、伯父去世后，在追悼会上、伯父去世后，在追悼会上“我我”看到他受到看到他受到很多人的爱戴。（很多人的爱戴。（深受爱戴深受爱戴）2 2、伯父借谈、伯父借谈水浒传水浒传启发教育启发教育“我我”认真读认真读书。书。（趣谈水浒趣谈水浒）3 3、伯父笑谈、伯父笑谈”碰壁碰壁”。（笑谈碰壁 ）4 4、伯父热情地救护和帮助黄包车车夫（、伯父热情地救护和帮助黄包车车夫（救助车夫 ）5 5、伯父关心女佣阿三。（、伯父关心女佣阿三。（关心女佣） 1. 文章写了鲁迅先生的哪些事？文章写了鲁迅先生的哪些事？ 2.在这些事中你印象最深的是哪一件在这些事中你印象最深的是哪一件？为什么？为什么？1)1)、伯父去世后，、伯父去世后，“我我”看到他受到看到他受到很多人的爱戴。很多人的爱戴。2)2)、伯父和、伯父和“我我”谈谈水浒传水浒传。3)3)、伯父笑谈、伯父笑谈“碰壁碰壁” 。4)4)、伯父救助黄包车车夫。、伯父救助黄包车车夫。5)5)、伯父关心女佣阿三。、伯父关心女佣阿三。小组合作，读书释疑：小组合作，读书释疑：谈谈水浒传水浒传（23自然段）自然段）谈谈“碰壁碰壁”（413自然段）自然段）救护车夫救护车夫（1422）自然段）自然段关心女佣关心女佣（23自然段）自然段）鲁迅是一个爱憎分明，为他人着想的人鲁迅是一个爱憎分明，为他人着想的人 返回返回深受爱戴深受爱戴 伯父去世了，他的遗体躺在万国殡仪馆伯父去世了，他的遗体躺在万国殡仪馆的礼堂里，许多人都来追悼他，向他致敬，的礼堂里，许多人都来追悼他，向他致敬，有的甚至失声痛哭。数不清的挽联挂满了墙有的甚至失声痛哭。数不清的挽联挂满了墙壁，大大小小的花圈堆满了整间屋子。送挽壁，大大小小的花圈堆满了整间屋子。送挽联送花圈的有工人，有学生，各色各样的人联送花圈的有工人，有学生，各色各样的人都有。都有。 参加追悼会的参加追悼会的人很多人很多。心情。心情沉痛沉痛。而。而且且职业不同职业不同。说明了鲁迅先生受到了广大。说明了鲁迅先生受到了广大人民群众的爱戴。人民群众的爱戴。 我呆呆地望着来来往往吊唁的人，我呆呆地望着来来往往吊唁的人，想到我就要永远想到我就要永远见不到见不到伯父的面了，伯父的面了，听听不到不到他的声音了，也他的声音了，也得不到得不到他的爱抚了，他的爱抚了，泪珠就一滴一滴地掉下来。泪珠就一滴一滴地掉下来。 周晔周晔yeye失去伯父时的失去伯父时的所想所感所想所感，也，也是文章的是文章的情感主线情感主线。写出了作者非常。写出了作者非常难难过的心情过的心情。 排比手法排比手法 这一天在晚餐桌上，伯父跟我谈起水浒传里的故事和人物。不知道伯父怎么会知道我读了水浒传，大概是爸爸告诉他的吧。老实说我读水浒传不过囫囵吞枣地看一遍，只注意紧张动人的情节；那些好汉的个性，那些复杂的内容，全搞不清楚，有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难爱。从此，我读什么书都不再马马虎虎了。那天临走的时候，伯父送我两本书，一本是表，一本是小约翰。伯父已经去世多年了，这两本书我还保存着。谈谈水浒传水浒传 伯父伯父摸摸着胡子，着胡子，笑笑了笑，说：了笑，说：“哈哈！还是哈哈！还是我的记性好。我的记性好。”听了伯父这句话，我又羞愧，又听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难爱。从此，我读什么书都悔恨，比挨打挨骂还难爱。从此，我读什么书都不再马马虎虎了。不再马马虎虎了。 那天临走的时候，伯父送我两本书，一本那天临走的时候，伯父送我两本书，一本是是表表，一本是，一本是小约翰小约翰。 这句话表面看是在夸自己记性好，实际上是在用幽默的这句话表面看是在夸自己记性好，实际上是在用幽默的语言、委婉的语气批评语言、委婉的语气批评“我我”读书太马虎。读书太马虎。写出鲁迅先生含写出鲁迅先生含蓄、幽默、风趣的性格特点。蓄、幽默、风趣的性格特点。 （伯父对我的爱护。）（伯父对我的爱护。） （伯父对我的关心。）（伯父对我的关心。）谈谈水浒传水浒传对青少年有关心和爱护对青少年有关心和爱护“哈哈，还哈哈，还是我的记性是我的记性好。好。”伯父摸着胡子伯父摸着胡子笑了笑笑了笑说：说：1、交流“谈水浒传”重点理解：重点理解：伯父摸着胡子，笑了笑，说：伯父摸着胡子，笑了笑，说： “哈哈！还是我的记性好。哈哈！还是我的记性好。”探探 讨：讨：伯父说这句话的意思是什么？伯父说这句话的意思是什么？集体交流，突破难点集体交流，突破难点 这句话这句话 表面看是在夸自表面看是在夸自己记性好，实际己记性好，实际上是在用幽默的上是在用幽默的语言、委婉的语语言、委婉的语气批评气批评“我我”读读书太马虎。这简书太马虎。这简短的语言描写，短的语言描写，透出鲁迅先生含透出鲁迅先生含蓄、幽默、风趣蓄、幽默、风趣的性格特点。的性格特点。 听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。打挨骂还难受。这句话表面看是在夸自己记性好，实际上是在用这句话表面看是在夸自己记性好，实际上是在用幽默的语言、委婉的语气批评幽默的语言、委婉的语气批评“我我”读书太马虎。读书太马虎。这简短的语言描写，透出鲁迅先生含蓄、幽默、风这简短的语言描写，透出鲁迅先生含蓄、幽默、风趣的性格特点趣的性格特点哈哈！还是我的记性好。哈哈！还是我的记性好。2.这句话的含义是什么？这句话的含义是什么？3.“我我”听了这句话，为什么比挨打挨骂还难受？听了这句话，为什么比挨打挨骂还难受？因为伯父的话刺中了我的要害。因为伯父的话刺中了我的要害。1.文中文中“这句话指这句话指 返回返回 有一次，在伯父家里，大伙儿围着一张桌子吃晚饭。我望望爸爸的鼻子，又望望伯父的鼻子，对他说：“大伯，您跟爸爸哪儿都像，就是有一点不像”。“哪一点不像呢？”伯父转过头来，微笑着问我。他嘴里嚼着，嘴唇上的胡子跟着一动一动的。“爸爸的鼻子又高又直，您的呢，又扁又平。”我望了他们半天才说。“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说，“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。”“那怎么”“可是到了后来，碰了几次壁，把鼻子碰扁了。”“碰壁？”我说，“您怎么会碰壁呢？是不是您走路不小心？”“你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”“哦！”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。”在座的人都哈哈大笑起来。笑谈笑谈“碰壁碰壁”2 2、交流、交流“碰壁碰壁”重点理解：重点理解： “你想，四周黑洞洞的，还你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？不容易碰壁吗？” 请结合时代背景理解鲁迅先请结合时代背景理解鲁迅先生这句话的深刻内涵。生这句话的深刻内涵。 “可是到了后来，碰了几次壁，把鼻子碰扁了。”“你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？” “四周黑洞洞的”，比喻当时的社会一片黑暗，看不到一点儿光明，人民连一点儿民主和自由都没有。 “碰壁”是与反动势力作斗争时受到的挫折与迫害。 鲁迅先生不怕挫折、不惧迫害的顽强斗争精神和革命的乐观主义态度。 笑谈“碰壁”对旧社会的痛恨对旧社会的痛恨 因为当时社会非常黑暗，革命者根本没有言论因为当时社会非常黑暗，革命者根本没有言论自由，而鲁迅为了唤起民众觉悟，揭露国民党自由，而鲁迅为了唤起民众觉悟，揭露国民党反动派的丑恶嘴脸，写出了一篇篇犹如匕首的反动派的丑恶嘴脸，写出了一篇篇犹如匕首的杂文，引起反动派极度恐慌。他们千方百计地杂文，引起反动派极度恐慌。他们千方百计地查禁鲁迅的作品，不允许发表，而且对他本人查禁鲁迅的作品，不允许发表，而且对他本人进行了残酷的迫害。句中进行了残酷的迫害。句中“四周黑洞洞的四周黑洞洞的”，比喻当时的社会一片黑暗，看不到一点儿光明比喻当时的社会一片黑暗，看不到一点儿光明，人民连一点儿民主和自由都没有。，人民连一点儿民主和自由都没有。“碰壁碰壁”是与反动势力作斗争时受到的挫折与迫害。从是与反动势力作斗争时受到的挫折与迫害。从这谈笑似的话语中，可以体会到鲁迅先生不怕这谈笑似的话语中，可以体会到鲁迅先生不怕挫折、不惧迫害的顽强斗争精神和革命的乐观挫折、不惧迫害的顽强斗争精神和革命的乐观主义态度。主义态度。 “四周黑洞洞的四周黑洞洞的”指旧社会的黑暗；指旧社会的黑暗；“把鼻子碰扁了把鼻子碰扁了”，暗示鲁迅受到反动暗示鲁迅受到反动势力的残酷迫害势力的残酷迫害。鲁迅写文章揭露国民。鲁迅写文章揭露国民党反动派，反动派很害怕，查抄他的信党反动派，反动派很害怕，查抄他的信件，不许他发表文章，还要逮捕他。鲁件，不许他发表文章，还要逮捕他。鲁迅先生先后用了一百多个笔名，巧妙地迅先生先后用了一百多个笔名，巧妙地和反动派进行斗争。和反动派进行斗争。“碰了几次壁，把鼻子碰扁了碰了几次壁，把鼻子碰扁了”这句这句话体现了鲁迅先生幽默的语言风格，也话体现了鲁迅先生幽默的语言风格，也体现了鲁迅先生的顽强斗争精神和乐观体现了鲁迅先生的顽强斗争精神和乐观主义精神。主义精神。“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？” 我体会到了鲁迅先生那种不怕挫折、不惧迫我体会到了鲁迅先生那种不怕挫折、不惧迫害的顽强斗争精神和革命的乐观主义态度。害的顽强斗争精神和革命的乐观主义态度。1.“四周黑洞洞的四周黑洞洞的”意思是什么？意思是什么？ “四周黑洞洞的四周黑洞洞的”，比喻当时的社会一片黑，比喻当时的社会一片黑暗，看不到一点儿光明，人民连一点儿民主和自暗，看不到一点儿光明，人民连一点儿民主和自由都没有。由都没有。“碰壁碰壁”是指与反动势力作斗争时受到的挫折与迫害。是指与反动势力作斗争时受到的挫折与迫害。2.“碰壁碰壁”是指什么？是指什么？3.这句话的意思是什么？这句话的意思是什么？ 这句话的意思是：在黑暗社会里，鲁迅先生与这句话的意思是：在黑暗社会里，鲁迅先生与反动派斗争，也受到了反动派的迫害。反动派斗争，也受到了反动派的迫害。4.从这句话你体会到了什么？从这句话你体会到了什么？返回返回“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？” 。 这句话的意思是：从鲁迅的话中可以看出，在这句话的意思是：从鲁迅的话中可以看出，在黑暗社会里，革命者和进步人士常常遭到国民党黑暗社会里，革命者和进步人士常常遭到国民党 反反动派的迫害和打击。动派的迫害和打击。 返回返回救助车夫救助车夫 爸爸跑到伯父家里，不爸爸跑到伯父家里，不一会儿，就跟伯父拿了药和一会儿，就跟伯父拿了药和纱布出来。他们把那个拉车纱布出来。他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子夹出个半跪着，爸爸拿镊子夹出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上他洗干净。他们又给他敷上药，扎好绷带。药，扎好绷带。 伯父又掏出一些钱来给伯父又掏出一些钱来给他，叫他在家里休养几天，他，叫他在家里休养几天，把剩下的药和绷带也给了他。把剩下的药和绷带也给了他。3 3、交流、交流“救助车夫救助车夫” 爸爸爸爸跑跑到伯父家里，不一会儿，就跟伯到伯父家里，不一会儿，就跟伯父父拿拿了药和纱布出来。他们把那个拉车了药和纱布出来。他们把那个拉车的的扶扶上车子，一个上车子，一个蹲蹲着，一个半着，一个半跪跪着，着，爸爸拿镊子爸爸拿镊子夹夹出碎玻璃片，伯父拿硼酸出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他水给他洗洗干净。他们又给他干净。他们又给他敷敷上药，上药，扎扎好绷带。好绷带。 伯父又伯父又掏掏出一些钱来给他，出一些钱来给他，叫叫他在家里他在家里休养几天，把剩下的药和绷带也休养几天，把剩下的药和绷带也给给了他了他。重点朗读以下文段重点朗读以下文段注意其中动词的使用注意其中动词的使用 突出了鲁迅先生突出了鲁迅先生“俯首甘为孺俯首甘为孺子牛子牛”的感人形象。的感人形象。 从中可以体会到什么？从中可以体会到什么？爸爸跑到伯父家里，不一会儿，就跟伯父拿了药和纱布出来。他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子夹出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药，扎好绷带。这句话的意思是对待我们的人民，我们要如对小孩子一样地为他们作牛作马，表示对无产阶级的耿耿忠心。“横眉冷对千夫指 ，俯首甘为孺子牛”是鲁迅先生的志向，也代表了鲁迅先生的立场鲁迅是为中国无产阶级讲话的，表达了鲁迅先生愿意为人民群众奋斗一生的愿望。 返回返回这时候，我这时候，我清清楚楚清清楚楚地看见，而且地看见，而且现在也现在也清清楚楚清清楚楚地记得，他的脸上不再地记得，他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，他有那种慈祥的愉快的表情了，他变得那变得那么严肃么严肃。他没有回答我，只把枯瘦的手。他没有回答我，只把枯瘦的手按在我的头上，按在我的头上，半天没动半天没动，最后，最后深深地深深地叹了一口气叹了一口气。重点理解下面的句段重点理解下面的句段 注意注意划线的词语划线的词语的含义的含义 这时候，我这时候，我清清楚楚清清楚楚地看见，而且现在也地看见，而且现在也清清楚楚清清楚楚地地记得，他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，他变得记得，他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，他变得那么严肃。他没有回答我，只把枯瘦的手按在我的头上，那么严肃。他没有回答我，只把枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气。半天没动，最后深深地叹了一口气。 说明鲁迅先生看到了旧社会的罪恶，他无法控制对它的说明鲁迅先生看到了旧社会的罪恶，他无法控制对它的憎恶之情而怒形于色。他由这位车夫又想到了千千万万的穷憎恶之情而怒形于色。他由这位车夫又想到了千千万万的穷苦人，正处在水深火热之中，而这都是社会制度不合理造成苦人，正处在水深火热之中，而这都是社会制度不合理造成的。这句话的。这句话表现了鲁迅先生对旧社会的痛恨和对劳苦人民的表现了鲁迅先生对旧社会的痛恨和对劳苦人民的极大同情。极大同情。1.文中两个清清楚楚起了什么作用？文中两个清清楚楚起了什么作用？两个两个“清清楚楚清清楚楚”强调了当时的情景给强调了当时的情景给“我我”印象之深印象之深2.从文中对伯父表情、动作描写说明了什么？想到了什么？从文中对伯父表情、动作描写说明了什么？想到了什么？返回返回 这时候，我这时候，我清清楚楚清清楚楚地看见，而且现在也地看见，而且现在也清清楚楚清清楚楚地地记得，他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，他变得记得，他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，他变得那么严肃。那么严肃。他没有回答我，只把枯瘦的手按在我的头上，他没有回答我，只把枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气。半天没动，最后深深地叹了一口气。句子中用了两个“清清楚楚”说明鲁迅先生看到了旧社会的罪恶，他无法控制对他们的憎恨。 这里的两个“清清楚楚”说明了什么？ 返回返回 这时候，我这时候，我清清楚楚清清楚楚地看见，而且现在也地看见，而且现在也清清楚楚清清楚楚地地记得，他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，他变得记得，他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，他变得那么严肃。那么严肃。他没有回答我，只把枯瘦的手按在我的头上，他没有回答我，只把枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气半天没动，最后深深地叹了一口气。 联想到还有很多受苦受难的中国人民活在水深火热之中，自己却又无能为力。 读画红线的句子。联系上下文，此刻伯父想到了什么？ 返回返回这时候，我清清楚楚地看见，而且这时候，我清清楚楚地看见，而且现在也清清楚楚地记得，他的脸上不再现在也清清楚楚地记得，他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，他变得那有那种慈祥的愉快的表情了，他变得那么严肃。他没有回答我，只把枯瘦的手么严肃。他没有回答我，只把枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气。叹了一口气。 这里的两个“清清楚楚”强调了当时的情景给“我”印象之深； 这句话表现了鲁迅先生对旧社会的痛恨和对劳苦人民的极大同情。救助车夫救助车夫对劳动人民的深切同情和关心对劳动人民的深切同情和关心 伯父逝世以后，我见到他家的女拥阿三。阿三是个工人的妻子，她丈夫失了业，她愁得两只眼睛起了蒙，看东西不清楚，模模糊糊的像隔着雾。她跟我谈起伯父生前的事情。她说：“周先生自己病得那么厉害，还三更半夜地写文章。有时候我听着他一阵阵接连不断地咳嗽，真替他难受。他对自己的病一点儿也不在乎，倒常常劝我多休息，不叫我干重活儿。”关心女佣关心女佣关心别人胜过关心他自己关心别人胜过关心他自己4 4、交流、交流“关心女佣阿三关心女佣阿三” 重点理解：重点理解： 她说：她说：“周先生自己病得那么厉害，还三周先生自己病得那么厉害，还三更半夜地写文章。有时候我听着他一阵阵接连更半夜地写文章。有时候我听着他一阵阵接连不断地咳嗽，真替他难受。他对自己的病一点不断地咳嗽，真替他难受。他对自己的病一点儿也不在乎，倒常常劝我多休息，不叫我干重儿也不在乎，倒常常劝我多休息，不叫我干重活儿。活儿。” 这里运用对比的方法，体现了鲁迅先生这里运用对比的方法，体现了鲁迅先生“为自己想得少，为别人想得多为自己想得少，为别人想得多”的高尚品质。的高尚品质。 的确，伯父就是这样的一个人，他为自己想得少，为别人想得多。呼应开头，点明主题呼应开头，点明主题 从几件事可以看出：从几件事可以看出： 谈谈水浒传水浒传表现了他对青少年的关心和爱护；表现了他对青少年的关心和爱护； 谈谈“碰壁碰壁”表现了他对旧社会的痛恨；表现了他对旧社会的痛恨； 救护车夫则表现了他对劳动人民的深切同情和关救护车夫则表现了他对劳动人民的深切同情和关心；心； 关心女佣阿三则表现他关心别人胜过关心他自己。关心女佣阿三则表现他关心别人胜过关心他自己。 总之，是总之，是鲁迅先生为自己想得少，为别人想得鲁迅先生为自己想得少，为别人想得多，他才赢得那么多人的爱戴。多，他才赢得那么多人的爱戴。 返回返回“的确，伯父就是这的确，伯父就是这样的一个人，他为自己想样的一个人，他为自己想得少，为别人想得多。得少，为别人想得多。”横眉冷对千夫指横眉冷对千夫指 ，俯首甘为孺子牛俯首甘为孺子牛 。鲁迅先生是一个怎样的人？鲁迅先生是一个怎样的人？ 1.学习课文后，请你说说：鲁迅的有学习课文后，请你说说：鲁迅的有哪些让人敬佩的思想品质？哪些让人敬佩的思想品质？2.请从文中找出一个最能概括鲁迅思请从文中找出一个最能概括鲁迅思想品质的句子。想品质的句子。一位一位 伯父伯父 一位一位 伯父伯父 幽默幽默和蔼和蔼关心底层劳动关心底层劳动人民人民“的确，伯父就是这的确，伯父就是这样的一个人，他为自己想样的一个人，他为自己想得少，为别人想得多。得少，为别人想得多。”横眉冷对千夫指横眉冷对千夫指 ，俯首甘为孺子牛俯首甘为孺子牛 。有的人活着，他已经死了；有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。有的人死了，他还活着。让我们永远记住他让我们永远记住他我的伯父鲁迅先生我的伯父鲁迅先生作业：作业： 1、抄写生字词。、抄写生字词。 2、从课文中找出描写人物神态和表情、从课文中找出描写人物神态和表情的词句，读一读，想一想，并抄下来。的词句，读一读，想一想，并抄下来。鲁迅逝世前后鲁迅逝世前后 19361936年年1010月月1515日发表日发表半夏小集半夏小集，无情地揭露了叛徒、汉奸，无情地揭露了叛徒、汉奸之类的丑恶嘴脸。之类的丑恶嘴脸。 1616日下午作曹靖华译日下午作曹靖华译苏联作家七人集苏联作家七人集序序。 1717日上午续作日上午续作因太炎先生而想起的二三事因太炎先生而想起的二三事，系最后一篇文，系最后一篇文章，未完稿。午后复曹靖华信，表示要养好病继续战斗。下午，访章，未完稿。午后复曹靖华信，表示要养好病继续战斗。下午，访鹿地君，往内山书店。晚，周建人来，谈至十一时。至一时上床就鹿地君，往内山书店。晚，周建人来，谈至十一时。至一时上床就寝。寝。 1818日二时即睡不好觉，三时半坐起来，气喘又发，后来继以咳日二时即睡不好觉，三时半坐起来，气喘又发，后来继以咳呛，咳嗽困难，气喘更加厉害。六时半左右，支撑起来执笔，断续呛，咳嗽困难，气喘更加厉害。六时半左右，支撑起来执笔，断续写成一信，通知内山完造：写成一信，通知内山完造：“出乎意料之外，从半夜起，哮喘又发出乎意料之外，从半夜起，哮喘又发作起来了。因此，已不能践十点钟的约，很对不起。作起来了。因此，已不能践十点钟的约，很对不起。”并托内山请并托内山请医生。此信为鲁迅之绝笔。医生。此信为鲁迅之绝笔。 1919日早晨日早晨5 5时时2525分，一贯言辞激烈、最富战斗性的作家鲁迅，因分，一贯言辞激烈、最富战斗性的作家鲁迅，因肺病医治无效，病逝于上海北四川路底施高塔路（现山阴路）大陆肺病医治无效，病逝于上海北四川路底施高塔路（现山阴路）大陆新村新村9 9号寓所。号寓所。1010时，遗体送到万国殡仪馆。殡仪馆的吊唁大厅、走时，遗体送到万国殡仪馆。殡仪馆的吊唁大厅、走廊，都挂满了挽联，直到大厅外的空地上，都拉起绳子挂满了雪白廊，都挂满了挽联，直到大厅外的空地上，都拉起绳子挂满了雪白的挽幛。的挽幛。返回返回 20日上午九时开始瞻仰遗容。灵堂上布满了各界群众所敬献日上午九时开始瞻仰遗容。灵堂上布满了各界群众所敬献的挽联和花圈。上海工人互助会的挽词是：的挽联和花圈。上海工人互助会的挽词是：“鲁迅先生这种不鲁迅先生这种不屈的精神才是我们工人的模范屈的精神才是我们工人的模范”；上海工人救国会的挽词是：；上海工人救国会的挽词是：“民族之光民族之光”；上海丝厂工人的挽词是：；上海丝厂工人的挽词是：“我们的朋友我们的朋友”；上；上海烟厂工人的挽词是：海烟厂工人的挽词是：“精神不死精神不死”；全国学生救国联合会代；全国学生救国联合会代表平、津、济、青、杭、京、沪、汉、晋、桂等二十七学联全表平、津、济、青、杭、京、沪、汉、晋、桂等二十七学联全体学生的挽词是：体学生的挽词是：“鲁迅先生不死，中华民族永生鲁迅先生不死，中华民族永生”；郭沫若；郭沫若的挽词是：的挽词是：“方悬四月，叠坠双星，东亚西欧同殒泪，钦诵二方悬四月，叠坠双星，东亚西欧同殒泪，钦诵二心，憾无一面，南天北地遍招魂心，憾无一面，南天北地遍招魂”；许广平的献词是：；许广平的献词是：“你曾对我说：你曾对我说：我好像一只牛，吃的是草，挤出来的是奶、我好像一只牛，吃的是草，挤出来的是奶、血。血。你不晓得，什么是休息，什么是娱乐。工作，工作！死你不晓得，什么是休息，什么是娱乐。工作，工作！死的前一日还在执笔。如今的前一日还在执笔。如今希望我们大众锲而不舍，跟着你希望我们大众锲而不舍，跟着你的足迹！的足迹！”瞻仰遗容者络绎不绝，前来吊唁的有工人、学瞻仰遗容者络绎不绝，前来吊唁的有工人、学生、小贩、报童、人力车夫、学者。（四天间，签名的个人有生、小贩、报童、人力车夫、学者。（四天间，签名的个人有九千四百七十人，团体一百五十六个。未签名者不计其数。）九千四百七十人，团体一百五十六个。未签名者不计其数。） 21日下午日下午3时，在万国殡仪馆举行大殓。时，在万国殡仪馆举行大殓。 22日下午开始出殡。出殡前，从万国殡仪馆门前，胶日下午开始出殡。出殡前，从万国殡仪馆门前，胶州路、极司斐尔路、兆丰路，早已站着长长的队伍。出州路、极司斐尔路、兆丰路，早已站着长长的队伍。出殡时，治丧委员宋庆龄、蔡元培、沈钧儒和作家巴金、殡时，治丧委员宋庆龄、蔡元培、沈钧儒和作家巴金、萧军扶柩上了灵车。青年艺术家抬着司徒乔画的鲁迅先萧军扶柩上了灵车。青年艺术家抬着司徒乔画的鲁迅先生的巨幅遗像，作为送葬队伍的前导。队伍跨着沉重的生的巨幅遗像，作为送葬队伍的前导。队伍跨着沉重的步伐前进，沿途又有许多群众加入了行列，送葬的队伍步伐前进，沿途又有许多群众加入了行列，送葬的队伍越来越长。越来越长。 蔡元培主持了在万国公墓举行的葬仪，宋庆龄、邹韬蔡元培主持了在万国公墓举行的葬仪，宋庆龄、邹韬奋、章乃器、田军、内山完造等讲了话，胡愈之致哀词。奋、章乃器、田军、内山完造等讲了话，胡愈之致哀词。在哀乐声中，由宋庆龄、沈钧儒将一面绣着在哀乐声中，由宋庆龄、沈钧儒将一面绣着“民族魂民族魂”的白绸旗子，覆盖在灵柩上。人群在暮色中默哀，向这的白绸旗子，覆盖在灵柩上。人群在暮色中默哀，向这位倔强的骑手和战士告别，灵柩徐徐下降，安放在墓穴位倔强的骑手和战士告别，灵柩徐徐下降，安放在墓穴中。人群又唱起了吕骥、冼星海临时谱写的中。人群又唱起了吕骥、冼星海临时谱写的安息歌安息歌：愿你安息，安息！愿你安息，安息，安息在土地里愿你安息，安息！愿你安息，安息，安息在土地里悼鲁迅先生悼鲁迅先生 巴金巴金 十月十九日上午，一个不幸的消息从上海的一角传出来。在极十月十九日上午，一个不幸的消息从上海的一角传出来。在极短的时间里就传遍了全中国，全世界：鲁迅先生逝世了！花圈、唁短的时间里就传遍了全中国，全世界：鲁迅先生逝世了！花圈、唁电、挽词、眼泪、哀哭从中国各个地方像洪流一样地汇集到上海来。电、挽词、眼泪、哀哭从中国各个地方像洪流一样地汇集到上海来。任何一个小城市的报纸上也发表了哀悼的文章，连最远僻的村镇里任何一个小城市的报纸上也发表了哀悼的文章，连最远僻的村镇里也响起了悲痛的哭声。全中国的良心从没有像现在这样地悲痛的。也响起了悲痛的哭声。全中国的良心从没有像现在这样地悲痛的。这一个老人，他的一支笔、一颗心做出了那些巨人所不能完成的事这一个老人，他的一支笔、一颗心做出了那些巨人所不能完成的事业。甚至在他安静地闭上眼睛的时候，他还把成千上万的人牵引到业。甚至在他安静地闭上眼睛的时候，他还把成千上万的人牵引到他的身边。不论是亲密的朋友或者恨深的仇敌，都怀着最深的敬意他的身边。不论是亲密的朋友或者恨深的仇敌，都怀着最深的敬意在他的遗体前哀痛地埋下了头。至少在这一刻全中国的良心是团结在他的遗体前哀痛地埋下了头。至少在这一刻全中国的良心是团结在一起的。我们没有多的言辞来哀悼这么一位伟大的人，因为一切在一起的。我们没有多的言辞来哀悼这么一位伟大的人，因为一切的语言在这个老人的面前都变成了十分渺小；我们不能单单用眼泪的语言在这个老人的面前都变成了十分渺小；我们不能单单用眼泪来埋葬死者，因为死者是一个至死不屈的英勇战士。但是我们也无来埋葬死者，因为死者是一个至死不屈的英勇战士。但是我们也无法制止悲痛来否认我们的巨大损失；这个老人的逝世使我们失去了法制止悲痛来否认我们的巨大损失；这个老人的逝世使我们失去了一位伟大的导师，青年失去了一个爱护他们的知己朋友，中国人民一位伟大的导师，青年失去了一个爱护他们的知己朋友，中国人民失去了一个代他们说话的人，中华民族解放运动失去了一个英勇的失去了一个代他们说话的人，中华民族解放运动失去了一个英勇的战士。这个缺额是无法填补的。战士。这个缺额是无法填补的。返回返回鲁迅先生是伟大的。没有人能够否认这样的一句话。然而我们并不想鲁迅先生是伟大的。没有人能够否认这样的一句话。然而我们并不想称他做巨星，比他做太阳，因为这样的比喻太抽象了。他并不是我们称他做巨星，比他做太阳，因为这样的比喻太抽象了。他并不是我们可望而不可即的自然界的壮观。他从不曾高高地坐在中国青年的头上。可望而不可即的自然界的壮观。他从不曾高高地坐在中国青年的头上。一个不识者的简单的信函就可以引起他胸怀的吐露；一个在困苦中的一个不识者的简单的信函就可以引起他胸怀的吐露；一个在困苦中的青年的呼吁也会得到他同情的帮忙。在中国没有一个作家像他那样爱青年的呼吁也会得到他同情的帮忙。在中国没有一个作家像他那样爱护青年的。然而把这样的一个人单单看作中国文艺界的珍宝是不够的。护青年的。然而把这样的一个人单单看作中国文艺界的珍宝是不够的。我们固然珍惜他在文学上的成就，我们也和别的许多人一样以为他的我们固然珍惜他在文学上的成就，我们也和别的许多人一样以为他的作品可以列入世界不朽的名作之林，但是我们更重视：在民族解放运作品可以列入世界不朽的名作之林，但是我们更重视：在民族解放运动中，他是一个伟大的战士；在人类解放运动中，他是一个勇敢的先动中，他是一个伟大的战士；在人类解放运动中，他是一个勇敢的先驱。鲁迅先生的人格比他的作品更伟大。近二三十年来他的正义的呼驱。鲁迅先生的人格比他的作品更伟大。近二三十年来他的正义的呼声响彻了中国的暗夜，在荆棘遍地的荒野中，他高举着思想的火炬，声响彻了中国的暗夜，在荆棘遍地的荒野中，他高举着思想的火炬，领导无数的青年向着远远的一线亮光前进。现在，这样的一个人从中领导无数的青年向着远远的一线亮光前进。现在，这样的一个人从中国的地平线上消失了。他的死是全中国人民的一个不可补偿的损失。国的地平线上消失了。他的死是全中国人民的一个不可补偿的损失。尤其是在国难加深、民族解放运动炽烈的时候，失去了这样的一个伟尤其是在国难加深、民族解放运动炽烈的时候，失去了这样的一个伟大的导师，我们的哀痛不是没有原因的。别了，鲁迅先生！你说：大的导师，我们的哀痛不是没有原因的。别了，鲁迅先生！你说：“忘记我。忘记我。”没有一个人能够忘记你的。我们不会让你静静地死去。没有一个人能够忘记你的。我们不会让你静静地死去。你会活起来，活在我们的心里，活在全中国人民的心里。你活着来看你会活起来，活在我们的心里，活在全中国人民的心里。你活着来看大家怎样继承你的遗志向中华民族解放的道路迈进！大家怎样继承你的遗志向中华民族解放的道路迈进！我的伯父鲁迅先生我的伯父鲁迅先生爱戴爱戴谈谈水浒传水浒传谈谈“碰壁碰壁”救助车夫救助车夫女佣回忆女佣回忆关心子女关心子女敢于斗争敢于斗争关心穷苦人关心穷苦人为别人想得多为别人想得多为自己想得少为自己想得少 爱憎分明爱憎分明（果）（果）（因）（因）“四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”这句话是什么意思？这句话是什么意思？“哈哈，还是我的记性好。哈哈，还是我的记性好。”这句话这句话该怎么理解。该怎么理解。默读课文，填空。默读课文，填空。我的伯父鲁迅先生我的伯父鲁迅先生写了四写了四个小故事，可用四个小标题表示：个小故事，可用四个小标题表示：（ ）、（）、（ ）、）、（ ）、（）、（ ）。）。 黄昏时，北风怒号着，在阴黄昏时，北风怒号着，在阴暗的街道边，一位黄包车夫暗的街道边，一位黄包车夫的脚被碎玻璃片插了进去，的脚被碎玻璃片插了进去，鲜血直淋，染红了整只脚。鲜血直淋，染红了整只脚。爸爸见状，二话没说，只见爸爸见状，二话没说，只见爸爸跑到伯父家里爸爸跑到伯父家里 时间在一分一秒地时间在一分一秒地过去，天已经全黑过去，天已经全黑了，路灯发出微弱了，路灯发出微弱的光芒的光芒 直到伯父去世多年，直直到伯父去世多年，直到周晔长大成人，直到到周晔长大成人，直到她成为一名出色的作家，她成为一名出色的作家，直到连周晔她渐渐地老直到连周晔她渐渐地老去，但去，但“这时候，我清这时候，我清清楚楚地记得清楚楚地记得” 有的人有的人/ /死了，他还活着。有的人死了，他还活着。有的人/ /俯下身子给人民当牛马；有的人俯下身子给人民当牛马；有的人 / /情愿做野草，等着地下的火烧；有情愿做野草，等着地下的火烧；有的人的人/ /他活着他活着/