《我们的民族小学》上课课件课件分解.ppt

景颇族人民风纯朴、直爽，是一个骁勇的民族，他们从小就和大人一起上山打猎，肩背挎包、腰挂长刀、肩扛铜枪炮，十分威武。景颇族妇女善编织，能够织出数百种彩色图案花纹，其中大多数是动植物的图形，精美艳丽。在改革开放的今天，贫穷落后的景颇山已经出现了繁荣兴旺的景象。 景颇族景颇族 主要分布在云南德宏傣族景颇族自治州的潞西、陇川、 盈江、瑞丽、梁河五县，少部分散居于其他州县。景颇族的来源与青藏高原上古代氐羌人有关先后出现了峨昌、遮些 、等名称。新中国成立后，经民族识别确认为景颇族。语言属汉藏语系藏缅语族 。过去没有自己的文字，2 0 世纪末叶创制了以拉丁字 母为基础的拼音文字。 傣傣族族人口1025128。主要聚居在云南省西部靠边境的弧形地带， 西双版纳傣族治州德宏傣族景颇族自治州以及耿马、孟连、元江、新平等自治县。傣族历史悠久。在汉代，傣族先民称为“滇越”，清代多称“摆夷”，新中国成立后，根据傣族人民的意愿，正式定名为傣族 。 傣语属于汉藏语系壮侗语族壮傣语支。傣文都从印度字母脱化而来。长期以来，聪明智慧的傣家人用这些文字，记载着傣族深渊的文化和历史。傣族有“旱傣”、“水傣”、“花腰傣”之分，不同的装饰代表着其支系的服饰文化。阿阿 昌昌 族族 主要居住在云南省德宏傣族景颇族自治州的陇川和梁河县。 阿昌族自古以擅种水 稻而闻名。阿昌族是中国云南境内最早的世居民族之一。古代汉文史籍曾记载的峨昌、娥昌、莪昌或 阿昌、萼昌等，都是对阿昌族不同时期的称谓。 新中国成立后，根据本民族的意愿，统称为阿昌族。 阿昌族有自己的语言，属汉藏语系藏缅语族。由于长期和汉、傣等民族交错杂居 ，所以阿昌人一般又能讲汉语、傣语 纳纳 西西 族族 有人口278009人。主要聚居在云南丽江纳西族自治县，其余散布于维西、中甸、德钦、宁蒗、永胜等县。曾经被称为“摩沙”、“磨些”、“么些”、“摩梭”。“纳”有大或尊贵之意，“西”意为人。新中国成立后，统一定名为纳西族。纳西族有自己的语言和文字。其语言属汉藏语系藏缅语族彝语支。由于与汉族来往密切，自元、明以后，纳西族主要使用汉语文。至于古老的象形文字，主要由巫师东巴用来书写经典，故又称东巴文。另有一种音节文字叫哥巴文，使用范围很小，写成的经书也不多。主要内容主要内容 这篇课文这篇课文先写先写（ ）的情）的情景，景，再写再写（ ）的情景，）的情景，最最后后（ ）。）。 主要内容主要内容这篇课文这篇课文先写先写（ 上学的路上上学的路上和来到学校和来到学校）的情景，）的情景，再写再写（ 上课和下课上课和下课）的情景，）的情景，最最后后（用自豪和赞美的语气点用自豪和赞美的语气点题题 ）。我会认我会认坝 傣 昌 昂 跤b di chng ng jio这些生字你有印象了吗？这些生字你有印象了吗？傣 跤 颇 昌 昂 铜 粗 尾 招 坪 坝 孔 雀 舞 戴 蝴 蝶 坪坝坪坝 绒球花绒球花 打扮打扮 绚丽多彩绚丽多彩 安静安静 蝴蝶蝴蝶 好奇好奇 跳孔雀舞跳孔雀舞 招引招引 凤尾竹凤尾竹 洁白的粉墙洁白的粉墙 粗壮的枝干粗壮的枝干 欢唱的小鸟欢唱的小鸟 敬爱的老师敬爱的老师 飘扬的国旗飘扬的国旗 鲜艳的服装鲜艳的服装 古老的铜钟古老的铜钟 早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，许多小学生， 有傣族的，有景颇族的，有有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。阿昌族和德昂族的，还有汉族的。大家穿戴不同、语言不同，来到学校，大家穿戴不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的民族服装，都成了好朋友。那鲜艳的民族服装，把学校打扮的更加绚丽多彩。把学校打扮的更加绚丽多彩。1.早晨，从各处走来了许多小学生。早晨，从各处走来了许多小学生。2.早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。1.走来了许多少数民族的小学生。走来了许多少数民族的小学生。2.走来了许多小学生，有傣族的小学生、走来了许多小学生，有傣族的小学生、有景颇族的小学生、有阿昌族的小学生有景颇族的小学生、有阿昌族的小学生和德昂族的小学生，还有汉族的小学生。和德昂族的小学生，还有汉族的小学生。3.走来了许多小学生，有傣族的，有景走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。族的。 早晨，从山坡上，从坪坝里，早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生小路上，走来了许多小学生有傣有傣族的，有景颇族的，有阿昌族族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。大和德昂族的，还有汉族的。大家穿戴不同、语言不同，来到家穿戴不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳学校，都成了好朋友。那鲜艳的民族服装，把学校打扮的更的民族服装，把学校打扮的更加加绚丽多彩绚丽多彩。造句：有造句：有的，有的，有的，的，有有的，的，还有还有的。的。 超市里水果真多，有超市里水果真多，有_，有，有_，有，有_，还有，还有_。 商场里玩具可多了，有商场里玩具可多了，有_，有有_，有，有_，还有，还有_。 早晨，从山坡上，从坪坝里，早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生小路上，走来了许多小学生有傣有傣族的，有景颇族的，有阿昌族族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。大和德昂族的，还有汉族的。大家穿戴不同、语言不同，来到家穿戴不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳学校，都成了好朋友。那鲜艳的民族服装，把学校打扮的更的民族服装，把学校打扮的更加加绚丽多彩绚丽多彩。绚丽多彩绚丽多彩的服装的服装绚绚 丽丽 多多 彩彩五彩斑斓五彩斑斓 五彩缤纷五彩缤纷 五光十色五光十色 五颜六色五颜六色 同学们向在校园里欢同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。飘扬的国旗敬礼。 同学们同学们向向在校园里欢在校园里欢唱的小鸟打招呼，唱的小鸟打招呼，向向敬敬爱的老师问好，爱的老师问好，向向高高高高飘扬的国旗敬礼。飘扬的国旗敬礼。 造句：向造句：向向向向向自由读第三自然段，思考： 哪些句子讲的是同学们在哪些句子讲的是同学们在上课的情景，然后用波浪线勾出上课的情景，然后用波浪线勾出来。来。 “当，当当！当，当当！当，当当！当，当当！”大青树上大青树上钟声敲响了。钟声敲响了。 上课了，不同民族的小学生，在同一上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。奇地听着同学们读课文。 上课了，不同民族的小学生，在上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起读课文，同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像在听同学们读课文。停在花朵上，好像在听同学们读课文。 上课了上课了, ,不同不同民族的的小学生民族的的小学生, ,在在同同一间教室里学习。大家一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！一起读课文，那声音真好听！大家一起读课文，那声音真好听。大家一起读课文，那声音真好听。大家一起读课文，那声音真好听！大家一起读课文，那声音真好听！ 上课了，不同民族的小学生，上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！这时候，读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像在听同学们读课文。像在听同学们读课文。 哪个句子描写窗外十分安静？哪个句子描写窗外十分安静？ 上课了，不同民族的小学生，上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！这时候，读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像在听同学们读课文。像在听同学们读课文。 上课了，不同民族的小学生，在同一上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像在听同学们读课文。最有趣的是，跑来像在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了几只猴子。这些山林里的朋友，是那样了几只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇好奇地听着同学们读课文。地听着同学们读课文。“好奇好奇”是什么意思？是什么意思？对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣 上课了，不同民族的小学生，在同一上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像在听同学们读课文。最有趣的是，跑来像在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了几只猴子。这些山林里的朋友，是了几只猴子。这些山林里的朋友，是那那样样好奇好奇地听着同学们读课文。地听着同学们读课文。如果要让你来写一写教室外窗外安如果要让你来写一写教室外窗外安静的情景，你能写吗？静的情景，你能写吗？hoho好人好人好朋友好朋友好学好学好客好客好奇好奇好好 下课了，大家在大青树下跳孔雀下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 上课了上课了，不同民族的小学生，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起读在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像在听叫了，蝴蝶停在花朵上，好像在听同学们读课文。最有趣的是，跑来同学们读课文。最有趣的是，跑来了几只猴子。这些山林里的朋友，了几只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着同学们读课文。是那样好奇地听着同学们读课文。下课了下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。连松鼠、山狸也赶来看热闹。 这就是我们的民族小学。 这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃上学路上上学路上早晨，从从从的路，走来了许多的小学生，有的，有的，有的，还有的。进入学校进入学校来到学校，大家 学习生活学习生活上课了，大家 下课了，大家 1.早晨，从各处走来了许多小学生。早晨，从各处走来了许多小学生。2.早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。学生。 下课了，大家在大青树下下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。也赶来看热闹。这是我们的民族小学。这是我们的民族小学。这就是我们的民族小学。这就是我们的民族小学。就就这就是我们的一所边疆的民族小学。这就是我们的一所边疆的民族小学。这就是我们的民族小学，一所边疆的这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。民族小学。这就是我们的民族小学，一所边疆的这就是我们的民族小学，一所边疆的民族民族小学。小学。这就是我们的民族小学，一所这就是我们的民族小学，一所边疆边疆的民族小学。的民族小学。这就是这就是我们我们的民族小学，一所边疆的民族小学。的民族小学，一所边疆的民族小学。这就是我们的学校，一所（ ）的学校。 这是一所边疆的民族小学，这是一这是一所边疆的民族小学，这是一所美丽的学校，更是一所团结的学校；所美丽的学校，更是一所团结的学校；大家虽然来自不同的家庭，大家虽然来自不同的家庭， 不同的民不同的民族，但都是好朋友，共同生活在社会族，但都是好朋友，共同生活在社会主义的大家庭里，紧密团结在五星红主义的大家庭里，紧密团结在五星红旗下。旗下。资料袋资料袋傣族 阿昌族景颇族 纳西族 白族n 有人口1594827 人。主要聚居在云南省西部以洱海为中心的大理白族自治州。少部分散居在四川、贵州、湖南等地。由于白族风俗尚白，历史上曾有白人、白王、白史之称。新中国成立后，正式定名为白族。白族有自己的语言，属汉藏语系藏缅语族白语支。大多数白族通晓汉语，并作为与其他民族的交际工具。白族是个古老的民族，有着自己光辉灿烂的科学文化。在天文、历法、气象、医学、文学等领域都有许多发明创造和优秀作品。白白族族综合性学习综合性学习 我们在学校过着快乐的学习生活,课余生活又是怎么安排的呢?让我们开展一次活动,把自己的课余生活记录(l)下来.可以用文字叙述(sh),可以填表格,可以画图画注意边记录边整理资料,准备和同学交流.坪坝戴招蝴蝶孔雀舞铜粗尾59结束语结束语