2022年人教版_七年级上册政治复习提纲 .pdf

读书破万卷下笔如有神七年级思品上册期末复习提纲（人民版）第一课新天地 新感觉1、从小学到中学，这是我们每一位同学人生旅途中的一次重要跳跃。是我们自身成长的新起点，人生旅程的新阶段。2、初中的学习生活有着不同的新鲜体会，别人也对我们有了新的要求，新的看法。3、面对新的问题和困难，我们应有哪些对策？（为适应初中新生活，你做了哪些准备？）（1）要学会独立生活，提高生活自理能力，不断适应新的环境。（2）要科学安排时间，合理分配任务。（3）正确处理同学之间的关系，建立新的人际关系。（4）增强自我保护能力，学会拒绝不良诱惑。（5）学会适应新环境、新老师、新同学、新知识等。4、 作为一名初中生， 你是怎样理解 “我们是一个群体” 的？答： （1）初中生约占全国总人口的4.5% ，初中生是一个庞大的群体，我们每一位初中生都是这个群体中的一员。(2)同属于初中生这个群体，学习条件存在明显的差异。（3）我们每一位初中生都要珍惜现有的学习机会。5、虽然同属于初中生这个群体，但由于我们生活在不同地区，受经济条件等因素的限制，我们的学习条件存在着明显的差异 。原因在于：地区经济发展不平衡，家庭贫困。父母思想封建，读书无用论。重男轻女。因此我们要加倍珍惜现精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 20 页读书破万卷下笔如有神有的学习时光。6、我们应该怎样珍惜受教育的权利？答：接受教育， 不仅仅是我们的愿望和要求，更是宪法赋予每一位公民的权利。我们应该做到：（1）自觉接受九年义务教育，不中途辍学。 （2）自觉遵守法律和学习纪律，尊敬师长，团结同学，努力学习。 （3）学会运用法律武器来维护自己的受教育权。（4）做一个德智体美全面发展的好学生。7、当我们的受教育权被剥夺时，我们应该怎么办？答： （1）做父母的思想工作。 （2）请老师和相关部门说服父母。 （3）运用宪法 、 义务教育法 、 教育法、 未成年人保护法等法律来维护自己的受教育权利。 8、针对我国义务教育现状（辍学、厌学严重），提出几条合理建议：答： （1）加强对义务教育法的宣传力度。（2）政府加强对贫困家庭入学儿童的经济资助。（3）加大学校课程改革，激发学生学习的积极性。 9、为保障我们接受九年义务教育，国家采取了哪些措施？答： （1）国家实行了“两免一补”政策。（2）国家实行了营养餐补助制度。 （3）教育资源均衡。 （4）国家提倡捐资助学，实施“希望工程” 、 “春蕾计划”等。第二课我的自律宣言1、我们身边有哪些不良诱惑？精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 20 页读书破万卷下笔如有神答: 我们身边有金钱的诱惑、网络的诱惑、 电子游戏的诱惑、黄赌毒的诱惑、邪教的诱惑、抽烟喝酒的诱惑等。2、不良诱惑有哪些危害？答： (1)影响青少年的身心健康。（2）严重影响青少年的学习。（3）严重影响青少年的正常生活。（4）容易使青少年走上违法犯罪的道路。3、怎样抵制身边的不良诱惑？（战胜不良诱惑有哪些方法？） 答：坚持做到管住自己；正确对待家长和老师的教育；把主要精力放在学习上；积极参与健康有益的活动；加强道德修养，提高自身素质，提高辨别是非的能力。4、我们怎样面对学校的合理要求和不合理要求？答：我们要关注学校的要求，正确对待学校的合理要求。我们知道学校的很多要求是为学校公共生活服务的，没有这些要求，学校生活肯定会陷入混乱，不用说，这些要求不仅是合理的，更是必要的。所以，我们要享受约束，认真遵守。面对学校的不合理要求，我们要主动向学校提出意见和建议，要求学校取消不合理要求。5、我们怎样看待约束？（为什么社会生活离不开约束？）答：(1)在我们这个世界上，约束是无时不有， 无处不在。 (2)恰到好处的约束符合绝大多数人的切身利益，反映绝大多数人精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 20 页读书破万卷下笔如有神的良好愿望，对国民素质和社会文明程度的提高具有巨大的促进作用。 (3)平静幸福的生活建立在约束的基础之上。我们在享受生活，也是在享受约束。如果有谁拒绝约束，其实就是拒绝生活。6、怎样理解你已经长大了？答： (1)能够自觉地遵守合理要求，可以抵制诱惑，也敢于向不合理的外在要求说不。（2）懂得了自己的事情自己做，遵纪守法，努力学习，能够承担更多的责任。（3） “长大”更明显的标志是对自己也有了要求，能用自律宣言来约束自己。第三课生命的节奏1、时间的重要性：人生只有“三天” ： 昨天、今天、明天。抓紧时间、珍惜时间就是珍惜人生。我们应学会反思昨天，珍惜今天，畅想明天。时间是生命的刻度，是人生最初也是最重要的财富，一个人失去了时间也就失去了生命。2、时间和生命的关系：时间是生命的刻度，时间留下了生命的痕迹。时间是生命的节奏，时间意味着节奏， 任何生命都有节奏的。时间是有限的， 我们要珍惜时间， 发挥生命的最大价值。3、我们怎样对待时间？答：时间是生命的刻度，是人生最初的也是最重要的财富。但我们不能做时间奴仆，而要做是时间的主人。不能让时间牵精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 20 页读书破万卷下笔如有神着我们的鼻子走，而要让我们牵着时间的项圈走。4、我们怎样做时间的主人？（怎样珍惜时间？）科学合理的安排时间。用“分”计时，学会充分利用时间， 把握生命的每一分钟。区分轻重缓急，将繁多的事情排个次序。统筹安排时间，学会“一心二用” 。捉拿“时间窃贼” ，减少不必要的耗时，珍惜时间。守时是美德。5、为什么说守时是一种美德？（谈谈你对守时是一种美德的理解。）答：守时是一种美德。 如果你不尊重别人的时间，你就别指望别人会尊重你的时间。如果你不守时，你就失去了诚信，你的信誉就会降低。 为了守时， 有时甚至要付出一定努力和代价，而这正体现了一个人的品德修养和人格魅力。第四课第一次“握手”1、怎样与别人交往？（ “交往”的技巧或方法）答：学会微笑， 微笑是一把神奇的钥匙，可以打开交往的大门。学会幽默，幽默是一种机智和友善，是交往的润滑剂。学会宽容， 宽容是一种积极健康的心态，有利于交往的成功。真心待人是人际交往的最大技巧，是交往的最好方法和最精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 20 页读书破万卷下笔如有神重要的原则。用心倾听、 学会尊重对方， 接受对方的不同。2、人际交往的基本原则：学会宽容， 真心待人， 接受不同。3、怎样理解宽容之心？宽容是一种心态， 是一种健康的心理； 宽容是一颗包容之心，学会宽容是和睦相处的基础；宽容是一颗仁爱之心，是打开人与人和解之门的钥匙；宽容是一种修养， 需要我们用心去学习、去体会、去感悟，需要勇气和智慧。宽容能使人际交往变得轻松，会给人带来快乐。4、如何理解“君子和而不同，小人同而不和”？答：人与人之间的交往贵在求同存异。你可以不欣赏、 不喜欢他人，但是你不能轻视他人，他只是和你不同而已，你要尊重这种不同；同时也不要在与别人的交往中一味地迁就别人，从而丢掉自己的个性。第五课为他人开一朵花1、心中有他人有何意义？答：让自己的生命为他人开一朵花，为他人灿烂一心地，增加一缕温馨，就是提高自己的生存质量；用自己的心为他人做园圃，给他人吐一地绿茵，染一片色彩，就是给自己的人生喝彩。2、心中有他人的人是一种什么样的人？答：能为别人开花的心是善良的心，能为别人付出的人是不精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 20 页读书破万卷下笔如有神寻常的人。这类人必定有高贵的精神，有高尚的品格，有天使般的心灵。3、换位思考的心理基础是心中有他人。4、能为他人着想的人具有哪些品质？能为别人开花的心是善良的心，能为别人付出的人是不寻常的人。这类人必定有着：高贵的精神；高尚的品格；天使般的心灵。5、 “己所不欲，勿施于人”的意思是：自己不喜欢的、不希望得到的，不要施加给别人。实质是：体谅他人；平等的对待他人；理解他人、心中有他人。 6、假如“天女”散的“花”落到你的头上，你会怎么想？答：会觉得这些人没有素质，因为这些人只顾自己方便，而不顾他人的生命和财产安全，随意破坏环境。7、怎样为他人开一朵花？（怎样才能做到善待他人，善待自己？）答： （1）学会为他人开一朵花，心中有他人。（2）理解他人的感受，学会换位思考。（3） “己所不欲，勿施于人。” （4）理解至上，善待他人。生活中，我们不能匆匆下结论，急着否定一个人，要知道他（她）的一些行为也许另有原因。在学习、生活中不为小事斤斤计较。第六课走近老师1、老师在我们成长中的作用？精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 20 页读书破万卷下笔如有神答：老师是文化知识的传播者；老师是我们成长的引路人；老师是我们心灵的保健医生；老师是我们的朋友；老师是我们的榜样。2、老师对我们成长的意义？答：是老师， 把我们从懵懂引向成熟，使我们从无知变得学有所长；是老师，领着我们看到了天有多高，地有多广，梦想可以有多大！3、怎样克服对老师的惧怕心理？答： （1）我们应该走进老师，多和老师交流，主动沟通、真诚理解、充分信任老师。（2）了解、熟悉老师，才能与老师和谐相处。4、我们怎样正确对待老师的表扬与批评？答：老师的表扬是一种肯定，是一种鼓励， 同时也是期待，希望我们再接再厉。对待老师的批评要有则改之，无则加勉，当老师批评正确的时候，我们要认真改正，当老师批评不正确的时候，我们要换位思考，理解尊重老师，主动和老师交流沟通，消除误解。 5、我们怎样对待老师的出错？（老师出错时我们应该怎么办？）答： （1）我们应巧妙地提醒老师，指出老师的错误时，要把握时机，分清场合。 （2）语言平和，注意方寸。 （3）坦诚相待，多一点宽容。（4）可以借助书信等方式提醒等，以增进师生之精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 20 页读书破万卷下笔如有神间的感情。6、如果老师在批评你的时候用了过激的语言，你该怎么办？信任和理解老师；客观分析老师批评的原因；换位思考，主动和老师沟通；克服感情用事，消除不必要的误解和怨恨； 坚持得理让人，无理认错的态度。 7、假如老师冤枉了你，你应该怎么办？答： （1）应该反思自己平时的表现；（2）在尊重老师的前提下，私下和老师沟通解释清楚，消除老师对自己的误会。8、当老师违背师德或作出违法行为的时，你应该怎么办？答：当老师有违背师德甚至违法行为的时候，应该敢于与老师交涉，当老师有严重体罚行为时，要敢于拿起法律的武器，维护自己的合法权益。9、老师是值得我们尊敬和爱戴的人，我们该如何尊敬老师？答： (1)主动与老师沟通，多从老师的角度看问题。(2)正确对待老师的表扬和批评。 (3)要尊重老师、 了解老师， 原谅老师的错误， 用恰当的方式指出老师的错误。 (4)与老师交往， 应礼貌待师，注意场合，勿失分寸。10、应该怎样对待老师？答：尊重老师，理解老师，和老师分享快乐与烦恼。积极协助，配合老师的工作。有了问题、困难、建议，主动与精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 20 页读书破万卷下笔如有神老师沟通，取得老师的理解、支持和帮助。正确对待老师的表扬和批评，获得表扬不自满，受了批评不气馁、不抱怨。对老师也要体谅和宽容，对老师工作中的疏忽、缺点，善意提出。第七课我属于 ,1、为什么说人类生活离不开群体？答：因为从呱呱落地的那一刻起，我们便生活在人类的各种群体中。我们每天在群体中生活、学习和成长，每天感受着来自各种不同群体的温馨和力量。一个完整的健康的个体是无法离开群体生活的，否则就不可能正常的发展。所以，人类生活离不开群体。2、 为什么说个体离不开国家？（国家的重要性是什么？）答：因为每当重温中国近代史上一幕幕中华民族遭受列强欺凌的历史，我们每一个人都会产生强烈的耻辱感；当我们国家取得一个又一个举世瞩目的建设成就时，我们每一个人的心里又会不由地产生无比的自豪感。因为祖国给了我们成长的阳光雨露，这里是我们世世代代生活的家园。所以，个体离不开国家。3、作为当代中学生， 你打算为中华民族的复兴做点什么？答：努力学习， 树立远大理想， 弘扬艰苦奋斗和大胆创新的精神，掌握现代科学文化知识，将来为祖国的建设事业做出更大的贡献。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页，共 20 页读书破万卷下笔如有神4、为什么说个体离不开家乡？（家乡的重要性是什么？）答： 因为每一个人都有自己的故乡。是故乡的水滋润了我们，是故乡的人抚育了我们。我们对故乡的一草一木了然于心，我们已深深地融入了故乡的风土人情中。 5、为什么说个体离不开家庭？（家庭的重要性是什么？）答：因为人人都有一个家，家是我们成长的根基。家是一本诵读不完的书，家是一篇写满美好祝福的诗文，家是一首温馨动听的歌曲，家是一杯浓厚清醇的佳酿。家是那样的平淡无奇又是那样的令人魂牵梦绕。6、作为学校的一员，你打算在今后的学习生活中怎样做？（你想为学校尽哪些责任？）答:（1）热爱自己的学校，时时处处以学校利益为重，校兴我荣，校衰我耻。（2）充分发挥学校的优良传统，积极主动为学校的建设献计献策。（3）努力学习科学文化知识，以优异的成绩为学校增光添彩。（4）爱护学校公物，保护学校环境。7、我们作为班级这个“家庭”中的一员，自己应尽哪些责任？ 答：自己应尽的责任：（1）热爱自己的班级， 遵守纪律，努力学习。（2）与同学和谐相处，团结协作。（3）为班级增光添彩，维护班级的荣誉。（4）爱护班级公共卫生。 （5）爱护公共财物。（6）积极参加班级组织的各项活动。8、你认为如何建设良好的班集体？（请你为建设良好的班集体支招）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页，共 20 页读书破万卷下笔如有神答： （1）建立良好的班集体，需要增强班集体的凝聚力，树立共同的目标。 （2）需要严明的纪律。 （3）需要班级成员团结友爱，互帮互助。 （4）需要我们自觉维护集体荣誉。9、个人和集体的关系？答：个人离不开集体，集体是个人成长的基础，良好的集体有助于个人的健康成长。集体的发展离不开每一个人的共同努力。个人要自觉维护集体的利益充分发挥自己的能力，为集体做贡献。第八课生命之间1、善待生命的原因： （1）生命是地球上最珍贵的财富，每一种生命都有其存在的价值和意义，世界因生命的存在而变得生动和精彩。所有的生命都有着微妙的和谐关系。生命之间相互制约，息息相关。 （2）生命需要相互关爱，人类应该尊重生命，珍惜生命，善待生命，与各种生命和谐相处，保护物种就是保护人类自己。2、 “物竞天择，适者生存” ，这是大自然永恒规律。大千世界林林总总的动植物之所以能够生存下来，就是因为它们有强大的生命力。 3、人类错误行为所导致的后果是什么？人类在改造自然的过程中，由于种种原因，造成生态失衡，环境恶化。一方面破坏动植物的生存空间，使一些动植物因为精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页，共 20 页读书破万卷下笔如有神没有安身之地而灭绝；另一方面， 为了自身的私利， 乱砍滥伐，乱捕滥杀，直接导致一些动植物的灭绝。4、动植物是我们必不可少的朋友。它们不仅在物质上给予我们慷慨的帮助，而且也是我们精神的慰藉和寄托。5、为什么说动植物是我们必不可少的朋友？（动植物对人类生存有什么作用？）答： （1）动植物为我们提供生存所需。（2）动植物是我们精神的慰藉和寄托。 （3）危难时刻见“友谊” 。6、是否动植物对人类有用才是朋友呢？不是。有些野生动植物在我们人类看来毫无用处，我们甚至认为它们可有可无，可以任意毁灭。但它们对整个生命圈生命的繁衍与丰富起到了重要作用。尊重与理解和我们共同生活在这个地球上的生命。生命与生命之间是可以沟通的。 7、造成动植物灭绝的原因有哪些？答：我们一方面破坏动植物的生存空间，使一些动植物因为没有安身之地而灭绝；另一方面，为了自身的私利，乱砍滥伐，乱捕滥杀，直接导致一些动植物的灭绝。8、人类与大自然应该如何相处？答：人与自然需要和谐，人与动物需要友谊。只有学会尊重大自然，敬畏自然界的大小生命，人类才会有光明的前途。9、人类保护动植物的事例，说明了什么？（或给我们什么启示？）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页，共 20 页读书破万卷下笔如有神答：说明了：（1）我们每一个人都应该用实际行动，关爱生命、呵护生命，保护人类的朋友。（2）保护动植物就是保护人类本身。 （3） 我们要与其他动植物一起，同住地球， 和谐相处。第九课地球的叹息1、地球的第一声叹息是指什么？答：地球的第一声叹息是指树木、花草、植被遭到破坏。 2、树木、花草、植被对人类的作用（重要性）是什么？答：它们不仅为我遮风挡雨，也为在我身上安家的人类奉献绿色、提供氧气，涵养水分、保护土壤，调节气候。3、导致土地荒漠化的因素（原因）是什么？答：由于各种因素的影响，特别是人类活动的影响，如果肆意破坏地球上的植被，如乱砍滥伐、过度开垦、过度放牧等，就会导致土地荒漠化越来越严重。4、植被破坏将会导致什么严重后果（危害）？答：加速物种灭绝， 影响生物的多样性。 导致水土流失，土地沙漠化，泥石流灾害，危机人类的生存及安全。影响动植物的生存及发展。严重危及生态环境，伤及人类自身。5、我们青少年在保护植被中应该怎么做？答：认识并宣传保护植被的重要性。从点滴小事做起，爱护一草一木，不使用一次性筷子、节约纸张等。发现破坏花草植被的行为对其劝说，如不听劝，可以向有关部门举报。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页，共 20 页读书破万卷下笔如有神 6、地球的第二声叹息是指什么？答：地球的第二声叹息是指大气层遭到严重污染。7、大气层（空气）严重污染的原因是什么？主要表现在哪些方面？答：原因：人类在工业生产和日常生活中燃烧大量的石化燃料，向空气中排放大量有毒废气及悬浮颗粒汽车尾气建筑工地的灰尘。表现： （1）形成酸雨。（2）造成臭氧层空洞。 8、防治大气污染的措施有哪些？答：对工厂废气净化后再排放。植树造林，退耕还林。改变农村焚烧秸秆习惯，使用环保燃料。提倡出行多乘公交车，少开私家车。9、我们青少年在防治大气污染中应该做些什么？答： 积极宣传防治大气污染的意义。敢于同破坏环境、污染大气的违法犯罪行为作斗争。从我做起，从小事做起，争当环保小卫士。10、地球第三声叹息是指什么？答：地球的第三声叹息是指严重的水污染问题。11、水污染的原因是什么，水污染又表现在哪些方面？答：原因：工业废水农业化学污染生活污水。石油对水体的污染。 （2）水污染表现在：大江断流水质污染人蓄饮用水短缺干旱频繁发生水生生物大量死亡。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页，共 20 页读书破万卷下笔如有神12、人类采取了哪些节约水资源、防治水污染的措施？答：建立污水处理厂，使污水得到净化。 生活用水再利用，提高水利用率。减少污染物的排放量，减少水污染。13、作为中学生，我们能为保护水资源做哪些力所能及的事？答：要有保护水资源的意识。行动起来，从现在做起，从身边生活小事做起，节约用水，不乱倒生活污水。敢于和浪费水、污染水的行为做斗争,争当环保小卫士。 14、人类破坏自然环境的主要行为和造成的危害有哪些？答：人类破坏自然环境的主要行为和造成的危害有：（1）乱砍滥伐，乱捕滥杀，大肆侵占耕地，过度垦荒，直接导致一些动植物的灭绝，造成土地沙漠化化，生态破坏。（2）向空中排放大量有毒废气及悬浮颗粒，造成空气污染。（3）排放生活、工业用水，造成水污染。第十课中华民族的选择1、怎样理解我国既是资源大国又是资源小国？答：我国自然资源总量大，种类多，但是人均资源占有量少。所以从总量上看我国是资源大国，从人均资源占有量上看，我国是资源小国。2、导致我国各种灾害和严重环境问题的原因是什么？答：人口激增所带来的资源环境压力和对大自然盲目的、掠夺性的开发，必然导致各种灾害和严重的环境问题。如：洪涝精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页，共 20 页读书破万卷下笔如有神灾害、沙尘暴频发等，这些给我们敲响了警钟，提醒我们必须重视环境问题。3、试分析人口增长、资源枯竭与人类生存和发展的关系。（人口增长、资源枯竭与人类生存和发展有什么关系？）答：我国人口数量过多，导致人均资源占有量较少。人口的过快和过多增长，必然给自然资源和环境带来沉重的压力。因为人类要生存，就要从自然界取得生产和生活资料，还要向自然界排放废弃物。人类对自然资源的过度开发，必然导致严重的资源短缺和环境恶化，影响人们的生活，甚至还会对人类的生存构成威胁。4、根据我国的资源状况和人均资源消耗量，我们国家合理的人口容量是6 亿 9 亿人，最大容量是16 亿人左右。 5、我国的基本国情是什么？答：人口众多、 人均资源少、 环境形势严峻是我国的基本国情。 6、什么是可持续发展？答：既满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。7、面对我国的国情，应做出何种选择？答：我国在现代化建设中必须实施可持续发展战略，正确处理经济发展同人口、资源、环境的关系，树立科学发展观。8.我国为什么要实施可持续发展战略？精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页，共 20 页读书破万卷下笔如有神答：中国正处在社会主义初级阶段，是世界上最大的发展中国家。人口大量增加，资源过度消耗，环境污染和生态问题等矛盾极为突出，严重地制约着我国经济的发展和人民生活质量的提高。面对如此国请，我国在现代化建设中必须实施可持续发展战略，正确处理经济发展同人口、资源、环境的关系。 9、为什么要树立科学发展观？答：科学发展观， 是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展发展要求提出来的。科学发展观的第一要义是发展。10、我国为什么要实行计划生育？答：在我国这样一个人口大国，能否控制人口过快增长，是关系到我国社会主义现代化建设的宏伟大业能否实现，关系到子孙后代长远利益能否得到保障的大问题。因此实行计划生育这一基本国策使人口增长与经济社会发展相协调。11、为什么我国要进行环境保护，要实施生态文明？答：因为环境问题既是经济问题，又是社会问题。 保护环境直接关系到国家的强盛、民族的兴旺、社会的稳定，所以我国非常重视环境保护工作，实施生态文明。12、我国采取相应的哪些措施来解决人口、资源和环境之间的矛盾？答： （1）实施可持续发展战略。正确处理好人口、资源、环境、生态问题的关系，树立科学发展观。（2）实行计划生育。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 18 页，共 20 页读书破万卷下笔如有神控制人口数量，提高人口素质。（3）保护环境，做到保护与发展同时兼顾。13、 我们青少年学生在环境保护方面应承担哪些责任？（我们青少年学生应该怎样保护环境？）答： （1）向社会宣传环保知识。 （2）改变日常习惯，有益于节约资源和环保。 （3）从现在做起，从身边小事做起，落实环保行动。（4）敢于同破坏环境的行为作斗争，为国家的可持续发展作出贡献。14、可持续发展的生活方式有哪些？答： （1）节制消费。（2）替代消费。（3）循环利用。（4）重复使用。（5）拒绝使用野生动物制品。15、有关保护环境的法律有哪些？答： 宪法、 环境保护法 、 森林法、 草原法、 野生动物保护法、大气污染防治法 、 水污染防治法 、 水法。16、怎样依法坚持可持续发展战略？（P124）（1）加强可持续发展有关法律法规体系及管理体系的建设和完善。（2）制定相关制度，为法律的实施提供切实可行的制度保障。（3）全国人大常委会专门成立环境和资源保护委员会，在法律起草、监督实施等方面发挥重要作用。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 19 页，共 20 页读书破万卷下笔如有神17、环境问题的危害有哪些？答： （1）威胁生态平衡； （2）危害人类健康； （3）制约经济和社会的可持续发展。 18、怎样解决我国人口、资源和环境之间的矛盾？答： （1）坚持可持续发展战略，树立科学发展观。（2）控制人口数量，提高人口素质。（3）保护环境，做到保护与发展同时兼顾。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 20 页，共 20 页