2022年人教版三年级数学下认识东西南北四个方向教案教学设计 .pdf

3.1.1 认识东西南北四个方向（新授课）课 型使用教师：主备人修改人教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书三年级下册第一单元，教材第2、3 页例 1 及做一做，练习一的第1、2 题。教学目标：1结合具体情境，使学生认识东、南、西、北四个方向，能够用给定的一个方向辨认其余的三个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。2让学生参与活动，能用东、南、西、北描述物体所在的方向。3发展学生空间观念，体验数学与生活的联系，培养学生良好的观察能力。重点、难点：1教学重点：使学生认识东、南、西、北四个方向。2教学难点：能够用给定的一个方向辨认其余的三个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。教学准备：主题图、投影仪等教 学 程 序一、创设情境，生成问题1创造情境：同学们，你去过北京吗？你知道人民英雄纪念碑在天安门哪面吗？让我们一起来游览一下，看看天安门前都有哪些建筑。（出示第 2页主题图）。 让学生观察说说看到了什么？用自己的方位知识描述各建筑的位置关系。2组织学生面向黑板，指一指前、后、左、右。3师： “谁认得东、西、南、北方向？你是怎样认识的？”4出示课题：东、西、南、北二、探索交流，解决问题（一）辨认东、西、南、北四个方向。1早晨，太阳从哪边升起？傍晚，太阳在什么方向落山？引出东、西。2组织全班活动：起立，请同学们面向太阳升起的方向。提问：（1）你们现在是面对什么方向站的？（面向东）（2）你们背对的方向是哪里？（背向西）（3）左手指的方向是哪里？（北）右手指的方向是哪里？（南）3和同桌说一说东、西、南、北四个方向。4讲述前、后、左、右和东、西、南、北的联系。5观察例1 挂图，完成书本填空：问：图书馆在操场的东面，体育馆在操场的（）面。教学楼在操场的（）面，大门在操场的（）面。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 4 页（二）指出校园内的四个方向。1说一说我们学校的校门朝什么方向？教室的门朝什么方向？2操场在教室的什么方向？办公室在教室的什么方向？（三）学习两组相对的方向。1站在教室里，你能确定你家在学校的什么方向吗？2请同学们面向你家所在的方向站好。3观察：家在学校东、西方向的同学是怎么站着的？（背对背）家在学校南、北方向的同学又是如何站着的？（也是背对背）4关于东、西、南、北四个方向你发现了什么？明确：东与西是相对的，南与北也是相对的。三、巩固应用，内化提高1. 指一指教室哪边是东？你是怎样判断的？教室的东边有什么？教室的西边、南边、北边都有什么？2完成练习一第2 题（1）先观察，你从对话中了解到什么？（可以确定了两个方向：北和西）你能说说哪边是东、哪边是南吗？说说这个房间是怎样布置的？东南西北方向各有什么？（2）说一说你的房间是怎样布置的？3指一名同学起立，让其他同学说出站立同学的东、西、南、北四个方向上分别是谁，并说一说谁和谁是相对的。4读儿歌：早晨，面向太阳，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。四、回顾整理，反思提升同学们，通过今天的学习，我们认识了东、西、南、北四个方向，还知道了东与西、南与北是相对的，同学们还以教室为参照物找到了自己家的位置。请同学们思考下面的问题：1你怎样记住我们学校的东西南北方向？各个方向各有什么？2你怎样记住平邑县的东西南北方向？各个方向各有什么？学生自由回答。板书设计 ：认识东西南北四个方向早晨，面向太阳，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。作业设计精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 4 页基础：1填一填：早晨，当你面对太阳时，你的后面是（）面，你的左面是（）面，你的右面是（）面。夜晚，当你面对北极星时，你的后面是（）面，你的左面是（）面，你的右面是（）面。2填空：（1）太阳每天从（）方升起，向（）方落下。（2）日落时，小红面对太阳，她的前面是（）方，后面是（）方。（3）北极星所在的位置是（）方，与它相对的面是（）方。（4）小君家在学校东面，她上学向（）面走，放学回家向（）面走。（5）小明说：“我在小华的东面。 ”小华说：“我在小明的（）面。 ”（6）你睡觉时，头朝（）方，脚朝（）方。综合：3想一想，填一填。小明站在树旁，面向东。他向左转，面向方，向右转，面向方，向后转，面向方。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 4 页4小刚、小兰、小丽和小强一次坐在同一条长凳上。小刚小兰小丽小强小刚在小兰的西面，小丽在小强的（）面，在小兰的（）面，小兰在小丽的（）面。5做一做，填一填。两臂伸直面向西，左手指向，右手指向，背后是。拓展提升：6你知道吗？树的年轮较密处向着（）面，较疏处向着（）面。7小红下午放学回家，先面向太阳走了200 米，然后右转弯， 这时小红的后面是什么方向？前面呢?左右面呢？教学反思：精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 4 页