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    2022年全等三角形的判定复习与总结 .pdf

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    2022年全等三角形的判定复习与总结 .pdf

    D B A 全等三角形的判定一、知识点梳理知识梳理 : 一般三角形直角三角形条件边角边( SAS ), 角边角( ASA )边边边( SSS ), 角角边( AAS )斜边、直角边( HL )性质对应边相等、对应角相等、周长相等、面积相等、对应线段(如对应边上的高、中线、对应角平分线)相等备注判定三角形全等必须至少有一组对边相等注意: 判定两个三角形全等必须具备的三个条件中“边”是不可缺少的,边边角(SSA )和角角角( AAA )不能作为判定两个三角形全等的方法。技巧平台:证明两个三角形全等时要认真分析已知条件,仔细观察图形,明确已具备了哪些条件,从中找出已知条件和所要说明的结论的内在联系,从而选择最适当的方法。根据三角形全等的条件来选择判定三角形全等的方法,常用的证题思路如下表:已知条件寻找的条件选择的判定方法两角夹边或任一边ASA或 AAS 一角及其对边任一角AAS 一角及邻边角的另一邻边或边的另一邻角或边的对角SAS或 ASA或 AAS 两边夹角或另一边或直角SAS或 SSS或 HL 二、例题讲解例 1. (SSS )如图,已知 AB=AD ,CB=CD, 那么 B=D吗?为什么?分析:要证明 B=D,可设法使它们分别在两个三角形中,再证它们所在的两个三角形全等,本题中已有两组边分别对应相等,因此只要连接AC边即可构造全等三角形。解:相等。理由:连接AC ,在 ABC 和ADC 中,ACACCDCBADABABC ADC (SSS ) ,B=D (全等三角形的对应角相等)点评:证明两个角相等或两条线段相等,往往利用全等三角形的性质求解。有时根据问题的需要添加适当的辅助线构造全等三角形。C 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - B D C A A E F B D C C B E D A A B D C 例 2.(SSS )如图,ABC是一个风筝架, AB=AC,AD 是连接 A与 BC中点 D的支架,证明:AD BC.分析:要证 AD BC ,根据垂直定义, 需证 ADB= ADC, 而ADB= ADC 可由ABDACD 求得。证明:D 是 BC 的中点,BD=CD 在ABD与ACD 中,ADADCDBDACABABD ACD(SSS) ,ADB= ADC (全等三角形的对应角相等)ADB+ ADC= 180 (平角的定义)ADB= ADC= 90 ,AD BC (垂直的定义)例 3. (SAS )如图, AB=AC,AD=AE, 求证: B=C. 分析:利用 SAS 证明两个三角形全等,A是公共角。证明:在 ABE与ACD 中,ADAEAAACABABE ACD(SAS), B=C(全等三角形的对应角相等)例 4.(SAS )如图,已知 E,F 是线段 AB上的两点,且 AE=BF,AD=BC, A=B,求证:DF=CE. 分析:先证明 AF=BE ,再用 SAS证明两个三角形全等。证明:AE=BF( 已知) AE+EF=BF+FE, 即 AF=BE 在DAF与CBE 中,BEAFBABCADDAF CBE(SAS), DF=CE (全等三角形的对应角相等)点评:本题直接给出了一边一角对应相等,因此根据SAS再证出另一边 (即 AF=BE )相等即可,进而推出对应边相等。练习、如图, AB,CD互相平分于点 O ,请尽可能地说出你从图中获得的信息(不需添加辅助线) 。例 5. ( ASA )如图,已知点 E,C 在线段 BF上,BE=CF,AB DE,ACB= F,求证: AB=DE. O 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - A E A B D C D A B C E A D B E C F 分析:要证 AB=DE ,结合 BE=CF ,即 BC=EF ,ACB= F逆推,即要找到证 ABC DEF的条件。证明:AB DE,B=DEF. 又BE=CF ,BE+EC=CF+EC,即 BC=EF. 在ABC与DEF中,FACBEFBCDEFBABC DEF(ASA),AB=DE. 例 6. (AAS )如图,已知 B,C,E 三点在同一条直线上, AC DE,AC=CE, ACD= B,求证:ABC CDE. 分析:在 ABC与CDE 中,条件只有 AC=CE, 还需要再找另外两个条件,由AC DE ,可知 B=D,于是 ABC CDE的条件就有了。证明:AC DE ,ACB= E,且ACD= D. 又ACD= B,B=D. 在ABC与CDE 中,CEACEACBDB, ABC CDE(AAS). 解题规律:通过两直线平行,得角相等时一种常见的证角相等的方法,也是本题的解题关键。例 7. (HL )如图,在 RtABC中, A=90 , 点 D为斜边 BC上一点,且 BD=BA, 过点 D作BC得垂线,交 AC于点 E,求证: AE=ED. 分析:要证 AE=ED ,可考虑通过证相应的三角形全等来解决,但图中没有现成的三角形,因此要考虑添加辅助线构造出两线段所在的三角形,结合已知条件,运用“三点定形法”知,连接 BE即可。证明:连接 BE. EDBC于 D,EDB= 90 . 在 RtABE与 RtDBE 中,BEBEBDBARtABE RtDBE(HL),AE=ED. 解题规律:连接BE构造两个直角三角形是本题的解题关键。特别提醒:连公共边是常作得辅助线之一。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 5 页 - - - - - - - - - C B A D B D C A A C D B E C B D 三、课堂同步练习1. 如图,AB=AD,CB=CD,ABC与ADC 全等吗?为什么?2. 如图,C是 AB的中点, AD=CE,CD=BE,求证 ACD CBE. 3. 如图, ABC中,AB=AC,AD 是高,求证: (1)BD=CD;(2) BAD= CAD. 4. 如图,AC CB,DB CB,AB=DC, 求证 ABD= ACD. 5. 如图,点 B,E,C,F 在一条直线上, AB=DE,AC=DF,BE=CF,求证 A=D. 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页,共 5 页 - - - - - - - - - B F C E A D A B O D C 6. 如图,AC和 BD相交于点 O ,OA=OC,OB=OD.求证 DC AB. 7. 如图,点 B,E,C,F 在一条直线上, FB=CE,AB ED,AC FD.求证 AB=DE,AC=DF. 8. 如图, 1=2,ABC=DCB。求证: AB=DC。9. 已知 BEED,12,求证:ABECDEABCD12名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页,共 5 页 - - - - - - - - -

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