2022年人民版高中历史必修一专题一第二节《走向“大一统”的秦汉政治》教案 .pdf

专题一古代中国的政治制度二走向“大一统”的秦汉政治课程标准知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实， 了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。重点、难点重点：秦朝专制主义中央集权制度的建立及影响；秦汉大一统政体的形成难点：专制主义集权制度的概念、政策措施、历史作用与影响教学过程【导入新课】 大地在我脚下，国计掌于手中，哪个再敢多说话；夷平六国是谁，哪个统一称霸，谁人战绩高过孤家？高高在上，诸君看吧，朕之江山美好如画；登山踏雾，指天笑骂，舍我谁堪夸！ 秦是始，人在此，夺了万世潇洒；顽石刻，存汗青，传颂我如何叱咤！大地在我脚下这是 秦始皇主题曲。 他在历史上到底作出了哪些影响中国后世的事件？【自主学习】一、 “六王毕，四海一”1、统一（六王毕）（1）条件A、顺应统一历史趋势B、社会生产力提高，各民族各地区间联系加强C、人民渴望统一D、商鞅变法比较彻底，秦国实力最强E、法家学说适应专制主义中央集权的需要F、嬴政的雄才大略，采用正确的战略和策略（2）时间：前 230前 221 年（3）策略：远交近攻，各个击破（4）结果：建立中国历史上第一个统一的专制主义中央集权国家秦王消灭六国，结束割据，那么，他是否就一劳永逸安于现状呢？不，开拓疆土2、开拓疆土（1）北：击匈奴筑长城修直道精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 7 页A、时间、人物：前215年、蒙恬B、长城：临洮（西）辽东（东）（2）南：征岭南凿灵渠设郡县A、灵渠：沟通湘江和漓江水系（主要功能是运输）B、管辖：岭南地区归入中央王朝管辖开端（3）西南：辟五尺道任官管辖归属中原3、意义：结束了诸侯割据称雄的战乱局面，扩大统一帝国规模，推动了中华民族多元一体格局的形成。注：秦朝疆域东（大海）西（陇西）北（长城）南（南海）二、巩固统一建立专制主义中央集权制度（专制主义： 相对于民主政治而言。 表现为皇帝个人专断独裁， 集国家最高权力于一身。中央集权： 相对于地方分权而言。 指全国军政财大权全都归属中央，地方完全由中央管理和控制，绝对服从中央。核心：集一切权力于皇帝。矛盾：中央政府与地方割据势力的矛盾；君权与相权的矛盾）1、地方：海内为郡县（郡县制）（争议： 是推行郡县制还是分封制?丞相王绾等言：“诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填之。请立诸子，唯上幸许。”始皇下其议于群臣，群臣皆以为便。廷尉李斯议曰：“周文、武王所封子弟同姓者众，然后疏远，相互攻击如丑雠，诸侯更相诛伐，周天子不能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异议，则安宁之术也。置诸侯不便。 ”始皇曰： “天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 7 页是树兵也，而求其宁息，岂不难哉？廷尉议是。分天下以为36 郡，郡置守、尉、监。 ” ） 郡县制（1） 机构设置A、郡：直属于中央，设郡守（行政） 、郡尉（军事）、监御史（监察）B、 县（少数民族聚居地设道） ：隶属于郡，县下设“乡”“里”两级地方基层行政机构（2）特点A、中央垂直管理B、皇帝任免官吏，不得世袭（3）演变：西汉初年实行郡国并行制汉武帝时，实行推恩令，消除地方割据，巩固大一统。（4）影响A.地方行政制度的划时代改革，加强中央集权，有利于维护国家的统一。B.是官僚政治取代贵族政治的重要标志。【议一议】比较一下分封制和郡县制的异同是什么？相同点性质：都是中国古代社会重要的地方行政制度目的：都是为了巩固统治不同点分封制郡县制划分原则血缘地域与中央关系相对独立直属中央是否世袭世袭不世袭 (皇帝直接任免）影响易导致割据利于中央集权，维护统一性质贵族政治官僚政治2、中央（1）皇帝制度考一考：赢政为何首创皇帝制度？嬴政认为自己德高“三皇” ，功盖“五帝”。材料一丞相绾等皆曰： “命为制 ，令为诏，天子自称曰精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 7 页朕 。 ”制曰： “可。 ”史记秦始皇本纪材料二秦代以前， 玺并非最高统治者所专有。 春秋战国时， 卿大夫及地方官吏的印章均可称玺。至秦代，则是“天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用” 。据载，秦朝的传国玉玺其文为“受命于天，既寿永昌”。皇帝独尊材料三天下之事无小大皆决于上。史记秦始皇本纪皇权至上材料四朕为始皇帝。后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。史记秦始皇本纪皇位世袭A、特征：皇帝独尊、皇权至上（核心） 、皇位世袭B、本质：君主专制，即皇帝是封建国家政权的主宰和权力中心。（2）三公九卿制A、三公：丞相（政务） 、御史大夫（监察）、太尉（军事）所谓“三公”，是中央机关的首脑。他们各有分工，互相钳制，改变了这以前执政大臣平时治民， 战时带兵，出将入相，军政大权统由一人掌握的传统。这样就可以从体制上防止权臣专横，而只有皇帝才能总揽大权。C、九卿九卿充分体现“家天下”特点，奉常、宗正、郎中令、将作少府等官职就是为皇室而设，为皇帝私家服务的特点：位高权重、三权牵制、不得世袭、军权皇控（3）朝议制度A、含义：大臣们集体议政的制度，主要功能是为皇帝提供决策咨询。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 7 页B、作用：积极：集思广益，减少决策失误局限：在君主专制制度下，最终决策者是皇帝，其作用是有限的，终因君主专制而破坏汉承秦制3、加强思想专制（1）措施：焚书坑儒、“挟书律”（理论依据：法家思想）（2）本质：思想文化专制以巩固政治上的统一（3）影响A、有利于中央集权实现，维护统一，巩固统治B、成为秦 “ 暴政 ” 的典型表现，是秦短命而亡的原因之一C、对中国文化而言，开思想专制之先例、钳制了思想，摧残了文化，不利于中国传统文化延续和发展【深入探究】 1、如何全面看待加强专制主义中央集权积极政治：有利于维护国家统一和领土完整经济：能有效地组织人力、 物力从事大规模的生产生活和经济建设，推动经济发展民族关系：统一文化，促进民族融合长远：奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局，为历代王朝所沿用消极政治：容易形成决策的随意和行政的专断，耗费大量财力物力， 形成暴政，激化矛盾思想：禁锢思想，不利于思想自由发展【深入探究】 2、中央集权对今天我国政治改革有什么启发？坚持中央集权领导，但必须发扬民主集中制，防止个人独裁专断。充分发挥中央集体领导的政府效能，加大改革开发的力度和经济的发展。发扬民主政治、加强法制建设、以法治国、体恤民情、人文关怀。【知识迁移】1、秦朝在地方上实行郡县制，适应了封建专制集权政治的需要，最主要在于A、郡县官吏必须牟上一级负责B、郡县是地方行政机构C、郡县官吏与皇帝是君臣关系D、郡县完全由中央和皇帝控制，官吏不能世袭2、 荀子 ?君道“ 墙之外，目不见也；里之前，耳不闻也；而人主（君主）之守司（官吏），远者天下，近者境内，不可不略知也。” 据此，秦汉实行了：A.专制主义中央集权制度精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 7 页B.郡县制C.察举制D.监察制度3、右图是秦阳陵虎符， 铜铸，中分为二，左右各有十二字铭文 “ 甲兵之符， 右在，左在阳陵。” 发兵必须左、 右半符验合方能生效。上文 “ 右在” 后空缺部分应是A皇帝B太尉C御史大夫D丞相4、 中国古代有一位大臣向皇帝进言： “ 臣闻殷周之王千余岁， 封子弟功臣，自为枝辅。今陛下有海内，而子弟为匹夫，卒有田常、六卿之臣，无辅，何以相救哉？事不师古而能长久者，非所闻也。” 此大臣A.反对郡县制B.主张郡县制C.皇帝中央集权D.主张中央集权5、废除分封制，建立郡县制以后，秦朝A郡县长官直接由皇帝任免B贵族不得担任地方行政长官C家族势力在地方绝迹D县以下不设立基层组织6、有人称赞秦始皇说： “ 今陛下兴义兵， 诛残贼，平定天下，海内为郡县，法令由一统，自上古以来未尝有，五帝所不及。” 晋朝有人指责他 “ 无道” 、“ 视杀人如狗彘 ” 。明朝思想家李贽则说： “ 始皇出世，李斯相之，天崩地坼，掀翻一个世界，是圣是魔，未可轻议。” 但无可否认秦始皇对中国历史最深远的影响是A创立了封建专制主义中央集权制度，奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基础B统一货币、度量衡，修建驰道，有利于商业的发展C实行暴政，导致秦短暂而亡D采取 “ 焚书坑儒 ” 政策，钳制了思想，摧残了文化7、 、“ 秦以前，民皆以金玉为印，龙虎钮，唯其所好。秦以来，天子独以印称玉玺，又独以玉，群臣莫敢用。” （ 史记集解）材料反映了A秦朝时期人们以金玉为印B皇权至上，皇帝独尊C秦以前玉玺为皇帝独有D皇权为民，与民共享8、秦朝建立的封建专制主义中央集权制度的进步作用，不包括：A.有利于缓和阶级矛盾B.有利于维护国家统一C.促进了华夏文明的发展精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 7 页D.有利于封建经济的发展【课后演练】完成练习册作业精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 7 页