2022年华师在线作业学前教育学答案 .pdf

1第 3 题移情法第一阶段运用的基本训练技术是( ？ ) A.情绪追忆和情境表演B.认知提示和情绪追忆C.情感换位和情绪追忆D.认知提示和情感换位答案:B 标准答案： B 您的答案：题目分数： 2.0 此题得分： 0.0 2第 4 题提出“自然后果法”的教育家是（）A.裴斯泰洛齐B.洛克C.卢梭D.夸美纽斯答案:C 标准答案： C 您的答案：题目分数： 2.0 此题得分： 0.0 3第 5 题教师与幼儿沟通时，不正确的做法是（）A.言语专业化B.注意倾听C.用点头、抚摸鼓励幼儿D.注意蹲下去与幼儿平等对话答案:A 标准答案： A 您的答案： A 题目分数： 2.0 此题得分： 2.0 4第 6 题在有关邻居关系的故事中，某教师让儿童对邻居王阿姨的心理状态进行分析，问：王阿姨心里怎么想的 ?有什么感觉 ? 该教师运用了移情法中的 ( ) 训练技术A.认知提示B.情绪追忆C.巩固深化D.情境表演答案:A 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 10 页标准答案： A 您的答案：题目分数： 2.0 此题得分： 0.0 5第 7 题为托儿所婴儿选择玩具和游戏材料的注意事项，正确的描述是( ) A.婴儿玩具应高档化B. 废旧材料如空纸盒、碎花布等不适合作为托儿所婴儿游戏材料C.应根据婴儿年龄特点选择玩具D.给婴儿选择的玩具越小越好答案:C 标准答案： C 您的答案：题目分数： 2.0 此题得分： 0.0 6第 8 题皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段，按顺序依次是( ) A.感知运动阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段、具体运算思维阶段B.感知运动阶段、具体运算思维阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段C.感知运动阶段、前运算思维阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段D.感知运动阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段、前运算思维阶段答案:C 标准答案： C 您的答案：题目分数： 2.0 此题得分： 0.0 7第 9 题20 世纪 90 年代以来，世界各国把学前教育的根本目标定位于( ) A.儿童平均发展B.儿童全面和谐发展C.创造力的培养D.儿童智力的开发答案:B 标准答案： B 您的答案：题目分数： 2.0 此题得分： 0.0 8第 10题被认为是人类关于儿童认识史上的“哥白尼式的革命”的儿童观是（）A.社会本位的儿童观B.文艺复兴时期的儿童观C.古代儿童观精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 10 页D.现代儿童观答案:B 标准答案： B 您的答案：题目分数： 2.0 此题得分： 0.0 9第 11题智力发展的核心部分是（）A.观察力B.记忆力C.注意力D.思维能力答案:D 标准答案： D 您的答案：题目分数： 2.0 此题得分： 0.0 10第 12 题一般社会都将（）该社会文化水平的指标A.人口的受教育水平B.人口的性别比例C.人口的劳动种类D.人口的年龄区分答案:A 标准答案： A 您的答案：题目分数： 2.0 此题得分： 0.0 11第 25 题促进幼儿全面发展的首要条件是( ？ ) A.良好的智力品质？B.良好的道德素质C.良好的身体素质D.良好的个性品质答案:C 标准答案： C 您的答案：题目分数： 2.0 此题得分： 0.0 12第 26 题美国的 提前开端计划 是对家庭环境不佳的儿童提供( ？ ) A.经济帮助精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 10 页B.卫生保健服务C.负责的学前教育D.特殊教育答案:C 标准答案： C 您的答案：题目分数： 2.0 此题得分： 0.0 13第 27 题1993 年联合国教科文组织提出了未来教育的四大支柱，下面各项中不正确的一项是（）A.学会认知B.学会做事C.学会做人D.学会学习答案:D 标准答案： D 您的答案：题目分数： 2.0 此题得分： 0.0 14第 28 题美国的“提前开端计划”颁布于（）A.1964 年B.1965 年C.1970 年D.1971 年答案:B 标准答案： B 您的答案：题目分数： 2.0 此题得分： 0.0 15第 29 题在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育，只有上课才是传授知识，发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了 ( ) A.发挥一日生活的整体功能原则B.重视年龄特点和个体差异原则C.尊重儿童原则D.实践性原则答案:A 标准答案： A 您的答案：精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 10 页题目分数： 2.0 此题得分： 0.0 16第 30 题儿童身高和体重增长最为迅速的时期是( ) A.出生的第一年B.3-4 岁C.5-6 岁D.6-10 岁答案:A 标准答案： A 您的答案：题目分数： 2.0 此题得分： 0.0 17第 31 题认为清末民初中国幼教机构存在三大弊病： 外国病 、 花钱病 、 富贵病 ，提出幼儿教育应面向大众的教育家是( ) A.陶行知B.陈鹤琴C.张雪门D.张宗麟答案:A 标准答案： A 您的答案：题目分数： 2.0 此题得分： 0.0 18第 32 题幼儿园工作规程规定，寄宿制幼儿园每日户外活动时间不得少于( ) A.1 小时B.2 小时C.3 小时D.3.5 小时答案:C 标准答案： C 您的答案：题目分数： 2.0 此题得分： 0.0 19第 33 题现代教育理论认为，托儿所、幼儿园与家庭是（）A.伙伴关系B.指导与被指导关系C.教育者与受教育者关系D.行政关系精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 10 页答案:A 标准答案： A 您的答案：题目分数： 2.0 此题得分： 0.0 20第 34 题某幼儿园中班第一学期教育目标之一是要求幼儿学会自己的事情自己做。这一目标属于幼儿园的（）A.中期目标B.近期目标C.活动目标D.远期目标答案:B 标准答案： B 您的答案：题目分数： 2.0 此题得分： 0.0 21第 13 题蒙台梭利教育的方法包括的要素有（）A.有准备的环境B.教师C.学生D.教具答案:A,B,D 标准答案： A|B|D 您的答案：题目分数： 2.0 此题得分： 0.0 22第 14 题陈鹤琴几种具体的课程编制方法是（）A.三角法B.圆周法C.直进法D.混合法答案:B,C,D 标准答案： B|C|D 您的答案：题目分数： 2.0 此题得分： 0.0 23第 15 题幼儿园教学的组织形式主要有（）A.19 世纪下半叶至 20 世纪上半叶精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 10 页B.20 世纪 6070年代C.20 世纪 80 年代以后D.21 世纪以后答案:B,C,D 标准答案： B|C|D 您的答案：题目分数： 2.0 此题得分： 0.0 24第 35 题幼儿园教育的原则有（）A.保教结合的原则B.以游戏为基本活动的原则C.教育的活动性和活动的多样性原则D.发挥一日活动整体教育功能的原则答案:A,B,C,D 标准答案： A|B|C|D 您的答案：题目分数： 2.0 此题得分： 0.0 25第 36 题在各种课程编制模式中，（）对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。A.探究模式B.游戏模式C.目标模式D.过程模式答案:B,D 标准答案： B|D 您的答案：题目分数： 2.0 此题得分： 0.0 26第 37 题教育实验的一般程序包括（）几个步骤A.确定课题B.实验设计C.实施设计D.总结整理答案:A,B,C,D 标准答案： A|B|C|D 您的答案：题目分数： 2.0 此题得分： 0.0 27第 1 题精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 10 页幼儿园（）的双重任务是我国幼儿园的一大特色，也是我国幼儿园的社会使命。答案: 保育和教育标准答案：保育和教育您的答案：幼儿园保育和教育题目分数： 2.0 此题得分： 0.0 28第 2 题 学前知识系统化教学 的教育内容包括儿童生活的组织与教育、节日和娱乐、（ ）三部分。答案: 作业教学标准答案：作业教学您的答案：题目分数： 2.0 此题得分： 0.0 29第 24 题我国的教育目的是建立在（）基础之上的。答案: 马克思关于人的全面发展学说标准答案：马克思关于人的全面发展学说您的答案：题目分数： 2.0 此题得分： 0.0 30第 16 题儿童观答案: 儿童观是人们对于儿童的根本看法和态度。主要涉及到儿童的地位和权利，儿童期的意义，儿童的特点和能力，儿童生长发展的特点和原因等问题。标准答案：儿童观是人们对于儿童的根本看法和态度。主要涉及到儿童的地位和权利，儿童期的意义，儿童的特点和能力，儿童生长发展的特点和原因等问题。您的答案：题目分数： 3.0 此题得分： 0.0 31第 17 题独立自主原则答案: 指在学前教育中充分尊重儿童的主体性、独立性，让儿童凭借自己的经验和能力主动进行各种活动，杜绝包办代替。标准答案： 指在学前教育中充分尊重儿童的主体性、独立性， 让儿童凭借自己的经验和能力主动进行各种活动，杜绝包办代替。您的答案：题目分数： 3.0 此题得分： 0.0 32第 20 题精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 10 页综合性原则答案: 是学前教育基本原则之一，指在课程设计和教育活动时，必须以儿童身心的均衡发展为最高目的，围绕某一主题或方面，以儿童的直接经验和实际生活为基础，配合其能力、兴趣和需要，尽量在课程和活动中促进儿童多层次、多角度的、多学科的发展。标准答案： 是学前教育基本原则之一，指在课程设计和教育活动时，必须以儿童身心的均衡发展为最高目的，围绕某一主题或方面，以儿童的直接经验和实际生活为基础，配合其能力、兴趣和需要，尽量在课程和活动中促进儿童多层次、多角度的、多学科的发展。您的答案：题目分数： 3.0 此题得分： 0.0 33第 21 题综合性原则答案: 是学前教育基本原则之一，指在课程设计和教育活动时，必须以儿童身心的均衡发展为最高目的，围绕某一主题或方面，以儿童的直接经验和实际生活为基础，配合其能力、兴趣和需要，尽量在课程和活动中促进儿童多层次、多角度的、多学科的发展。标准答案： 是学前教育基本原则之一，指在课程设计和教育活动时，必须以儿童身心的均衡发展为最高目的，围绕某一主题或方面，以儿童的直接经验和实际生活为基础，配合其能力、兴趣和需要，尽量在课程和活动中促进儿童多层次、多角度的、多学科的发展。您的答案：题目分数： 3.0 此题得分： 0.0 34第 19 题试述学前班教育小学化倾向的原因及危害。答案: 原因： (1) 迎合了家长 望子成龙 的心态 (2) 师资力量薄弱 (3) 办学条件差危害： (1) 影响幼儿身体的正常发育 (2) 制约幼儿智力的发展 (3) 压制幼儿良好个性的形成 (4) 不利于幼儿入学后良好学习习惯的养成标准答案：原因： (1)迎合了家长 望子成龙 的心态 (2) 师资力量薄弱 (3)办学条件差危害： (1)影响幼儿身体的正常发育 (2) 制约幼儿智力的发展 (3)压制幼儿良好个性的形成 (4) 不利于幼儿入学后良好学习习惯的养成您的答案：题目分数： 12.0 此题得分： 0.0 35第 23 题学前教育以活动为主导，请你谈谈活动性原则实施的具体要求。答案: （1）提供活动机会和环境；（2）鼓励儿童活动的积极性、主动性和创造性（ 3）活动是多样的；（ 4）活动不是装饰品。（联系实际说明略）标准答案：（ 1）提供活动机会和环境；（2）鼓励儿童活动的积极性、主动性和创造性（3）活动是多样的；（ 4）活动不是装饰品。（联系实际说明略）您的答案：精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 10 页题目分数： 12.0 此题得分： 0.0 36第 18 题家长应如何布置家庭环境，使其利于孩子的成长？答案:（1）整洁是指摆放有秩序； （2）家庭环境装饰和布置应幽雅大方； （3）时有变化的环境。标准答案：（ 1）整洁是指摆放有秩序；（2）家庭环境装饰和布置应幽雅大方；（3）时有变化的环境。您的答案：题目分数： 3.0 此题得分： 0.0 教师未批改37第 22 题简述皮亚杰儿童教育的基本原则。答案: （1）教育要符合儿童心理发展阶段，符合儿童心理发展的水平，避免儿童教育成人化的倾向；（2） 发展儿童的主动性；（ 3） 强调儿童的实际活动；（ 4） 重视儿童的社会交往。标准答案：（ 1）教育要符合儿童心理发展阶段，符合儿童心理发展的水平，避免儿童教育成人化的倾向；（2） 发展儿童的主动性；（3） 强调儿童的实际活动；（4） 重视儿童的社会交往。您的答案：题目分数： 3.0 此题得分： 0.0 教师未批改作业总得分： 2.0 作业总批注：精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页，共 10 页