2022年小学语文试题小学四年级语文期中试卷 .pdf

立身以立学为先，立学以读书为本小学语文试题小学四年级语文期中试卷（经过了半学期的努力，你已经付出了很多的心血，现在就请你在这张试卷上摘取你的丰硕的果实吧！不管你的果实是甜还是苦，都不要灰心，只要努力了你就是优秀的！）一、看 拼音 写词语b f chrf n yn ch ng j ng tuti p ng tu sh shu d i b x n gu do j二、给下面加点的字选择正确的解释1、 益：a.增加b.好c.更加日益壮大（） 良师益友（） 延年益寿（）2、举：a.拿着b.列举c、全举世无双（） 举棋不定（） 举一反三（）三、选择适当的关联词语填空尽管还是 虽然但 只有才1 （）天气寒冷，爷爷每天（）早起锻炼身体。2 （）天气寒冷，（）爷爷仍然坚持锻炼身体。3 （）坚持锻炼，（）会有强壮的体魄。四、按一定顺序重新排列下面的词语1、傍晚深夜中午黎明黄昏2、太阳系宇宙地球行星银河系五、把排列错乱的句子整理好，在句子前面标上序号。（ ）开始泼水了，大家互相追赶，你拿瓢往我衣领里灌，我端盆向你身子上浇。（ ）大街的两旁早已准备好了清水，清水里滴上了香水，撒上了花瓣。（ ）清水是吉祥的象征，谁身上泼的水多，就意味着谁得到的幸福多，怎么能不高兴呢！精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 12 页立身以立学为先，立学以读书为本（ ）老人、孩子、姑娘、小伙儿，个个身上湿淋淋，人人脸上笑开了（ ）泼水节这一天，人们提着桶，端着盆，早早地来到了大街上。六、给下面的文字加上不同的标点 符号，使其成为不同意思的两句话中国队打败了日本队荣获冠军1、_ 2、_ 七、积累题1、苦笑暗笑微笑傻笑冷笑 假笑狂笑奸笑哄堂大笑捧腹大笑（只能用一次）A无拘无束疯狂的笑。（）B不愉快而勉强做出的笑。（）C藏在心里不公开的笑。（）D狡猾阴险的笑。（ ）E开朗的笑。（ ）F无意义的一味的笑。（）G轻蔑讽刺或无可奈何的笑。（）H众人大声的笑。（）I故意做出的，不真实的笑。（ ）J捧着肚子的笑。（）2、成语接龙。例：坚韧不拔拔刀相助助人为乐乐极生悲（1）、言行不一（2）、悬崖勒马3、请将下列名句补充完整二分无赖是扬州。洛阳亲友如相问，_。劝君更尽一杯酒，_。独在异乡为异客，_。_，天下谁人不识君？八、课外 阅读爸爸教我动动脑小时候，爸爸喜欢问我问题。有一次，他问：“一个金鱼缸里有十条金鱼，死了三条，还有几条金鱼？”我觉得太简单了，马上很自信地回答说：“还有七条! ”精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 12 页立身以立学为先，立学以读书为本爸爸摇摇头，笑了笑说：“答案一定是七条吗？你要动动脑! ”我想了又想，回答说：“也可能是十条。”爸爸摸摸我的头，说“再动动脑! ”我又想了想，回答说：“也可能是三条，也可能是零条吧! ”爸爸拍拍手，问我：“为什么？”我很得意地说：“第一种养金鱼的人，可能是个戴眼镜的小朋友，态度很认真。金鱼为什么会死呢？他要探究原因，他用放大镜东瞧瞧西瞧瞧，看不出原因；又用手东摸摸西摸摸，还是摸不出原因；他想起了动物医生，就请他来诊断，动物医生说：这三条金鱼是患了严重的感冒死的， 这种感冒具有强烈的传染力! 养金鱼的人听了， 赶紧把三条死金鱼捞起来埋了，并且说：我要好好地养活剩下的七条金鱼。所以金鱼缸里还有七条金鱼。“第二种养金鱼的人，可能是个忙碌的年轻家伙，认为生死由命，富贵在天，死了就死了，管他去呢，没去理它，所以金鱼缸里的金鱼还有十条! “第三种养金鱼的人，可能是个迷信的中年人，他认为金鱼缸的风水不好，赶紧去买一个新的金鱼缸，把活生生的七条金鱼捞起来，放在新的金鱼缸里，换换风水。原来的金鱼缸里，只剩下三条死翘翘的金鱼! “第四种养金鱼的人，可能是个白发老公公，他看到心爱的金鱼死了三条，伤心得掉下泪来，而且还用自己的手指头，指着自己的鼻子，骂自己：我年纪活了一大把，连小小的十条金鱼都养不活，我还养它干吗？说完，老公公就把金鱼送人，所以金鱼缸里一条金鱼也没有了。” 我滔滔不绝地说了又说。爸爸拍拍我的肩膀，把我的话打断，他说：“太好了!太好了! ”1、照样子写词语滔滔不绝：、 、活生生：、 、2、找出文中的一对反义词（）（）3、填空（1）、本文的小作者列举了四种养金鱼的人。他们分别是（）的人、 （）的人、（）的人、（）的人。（2）、通过小作者的回答我们知道他是一个（）的孩子。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 12 页立身以立学为先，立学以读书为本4、根据文章小作者的回答，用“因为所以金鱼还剩几条”写一句话。_ 5、 短文只写了小作者的四种假想，你能开动你的脑筋， 说一说金鱼可能还剩几条？为什么？（不能重复文章中的）_ 一、作文题一：我喜欢吃（）要求：1、把题目填写完整，可以写我喜欢吃草莓、桔子、巧克力、鸡腿、薯条、饺子等。2、围绕“喜欢吃”可以写出自己为什么喜欢吃这一食物，可以写自己吃的时候的样子，也可以写由于喜欢吃这个食物而引出的事等。题二：生日要求：可以写自己过的一次生日，也可以写爸爸、 妈妈等别人过的一次生日，写得要有意义。两题任选一题写。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 12 页立身以立学为先，立学以读书为本四年级语文基础练习（5 ）关联词语达标争章 (1)小学语文关联词语星期一在括号里填上恰当的关联词。既然就;宁可也不; 虽然但是;不是就是;既又;不是而是1（）你答应找小兰一起去看画展，（）应该准时去找他。2刘胡兰（）牺牲自己的生命，（）说出党的机密。3放学后，我们（）在街上乱跑，（）回家读一读课外书。4我（）知道这件事情，（）并不了解事情的全过程。5（）你去，（）他去，总得有一个人去。6他（）牺牲自己，（）暴露党的组织。星期二在括号里填上恰当的关联词。不管都; 如果就; 即使也;不是就是; 虽然却 却1每天上学，（）王洁来找我，（）我去找他，我俩总是结伴去学校。2他把他的大提包扔在一边，怀里（）紧紧地抱着一个纸箱子。3（）我做了充分准备，这次试验（）没有成功。4（）困难再大，我们（）要按时完成任务。5（）明天下雨，我们（）下个星期再去游乐园吧。6（）石块有多重，小草（）要从下面钻出来。星期三在括号里填上恰当的关联词。只要就;与其不如;宁可也不;精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 12 页立身以立学为先，立学以读书为本即使也;无论都;只要就;1（）人人都献出一点爱，世界（）会变成美好的人间。2（）走到天涯海角，我（）不会忘记自己的祖国。3凡卡（）在城里受罪，（）回到乡下爷爷那里去。4邱少云（）牺牲自己，（）暴露潜伏部队。5（）工作再忙，他每天晚上（）挤出时间学习英语。6（）多读多练，（）会提高作文水平。星期四选择正确的关联词语填空。不但而且 只要就 宁可也不只有才 虽然但是 因为所以孔繁森同志是领导干部的楷模。（）他牢记自己是的干部，（）时刻把人民群众放在心上。（）发现谁有困难，他（）想方设法去帮助。（）自己苦点、累点，（）他心里很踏 . 星期五判断下列句子的关联词使用是否正确，错的修改。1、即使秋天来了，树上的叶子也都黄了。（）2、因为靠近寒冷的西伯利亚，所以北国的冬天来得总要早一些。（）3、我们尽管要学好课本上的知识，还是必须进行课外阅读，拓宽知识面。（）4、不管天气很冷，广场上参加早锻炼的人总是很多。（）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 12 页立身以立学为先，立学以读书为本星期六在括号里填上恰当的关联词。1（）把死苍蝇拴在线上，在青蛙跟前掠过，青蛙（）跳起来把它吞了，跟吃活的苍蝇一个样。2小刚（）听录音机，（）背外语单词。3（）答应了，你（）应该办到。4山上开满了杜鹃花，（）花朵和叶子，（）比盆栽的显得有精神。5（）奶奶满头银发，（）行动十分利落。6今天早锻炼，（）打乒乓球（）跳绳。7大渡河（）水流湍急，（）两岸都是高山峻岭，所以被称为“ 天险” 。8赵岭关心集体，工作认真，学习努力，成绩优良，（）能注意锻炼身体，（）有希望成为 “ 三好” 学生。9我们的教室（）宽敞，（）明亮。10时间非常珍贵，（）是一分一秒，我们（）不能浪费。星期一你能填上不同的关联词吗 ? （）刮风下雨，玲玲（）不来我家。（）刮风下雨，（）玲玲没来我家。（）刮风下雨，（）玲玲还来我家。（）刮风下雨，玲玲（）会来我家。（）我去玲玲家，（）玲玲来我家？（）我去玲玲家，（）玲玲来我家。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 12 页立身以立学为先，立学以读书为本星期二请同学们把以下四句话用关联词连接成一段话。1、张海迪瘫痪了；2、张海迪顽强地学习；3、张海迪学会了多门外语；4、张海迪学会了针灸。星期三在括号里填上恰当的关联词。、（）风吹雨打，我们（）坚持到校学习。、（）成绩再好，你（）不能自满呀！、我（）这么用功，（）成绩还是不如你、有人口头上（）讲得很好，（）行动却做得很少。、（）雨再大，路再滑，我们（）要按时报到。、这种境界，（）使人惊叹，（）叫人舒服。、（）怎么拥挤，他（）能挤过去。、四合院的房子与房子之间， （ ）相互连接，（ ）各自分开，有分有合。、雷锋（）离开了我们了，（）他的精神永远在我们心中。、这个橡皮（）我的，（）李明的。星期四在括号里填上恰当的关联词。、这样的住宅（）有些拥挤、杂乱，（）非常适合人与人之间的交流。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 12 页立身以立学为先，立学以读书为本、（）水再上涨，江堤（）有危险。、（）困难再大，我们（）要坚持上学。、（）明天天晴，秋游（）按期举行。、道德（）只是个简单的是与非的问题，（）实践起来却很难。、上海（）是一个重要的工业基地，（）是一个科学文化中心。、世界上的事物（）有简单的联系，（）有不少复杂的联系。星期五在括号里填上恰当的关联词。、刘胡兰（）牺牲自己，（）不出卖同志。、星期天你（）去公园，（）去奶奶家。、妈妈（）看电视，（）织毛衣。、做事（）坚持不懈，（）成功。、小明（）学习好，（）体育也很棒。、我（）写完了作业，（）写了些课外题。、这支笔（）你的，（）小红的。、（）学生，（）应该好好学习。、（）天下雨，我们（）不能在室外上体育课。1、（）鄞奋学习，（）能提高成绩。11、诚实是美德，（）做什么，（）要讲老实话，办老实事。12、（）想参加书法培训班，（）得主动提出申请。13、（）靠别人，（）靠自己。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 12 页立身以立学为先，立学以读书为本星期六一、在括号里填上恰当的关联词。、（）明天爸爸不上班，他（）会带我上公园。、为了祖国的边疆的安全，（）忍受寂寞，（）是值得的。、鲁迅（）是伟大的文学家，（）是伟大的思想家和革命家。、（）时间是宝贵的，（）我们要加倍珍惜时间。、（）河道纵横交 *，（）小艇成了主要的交通工具。、小艇（）速度非常快，（）还能做急转弯。、书（）读得很多，（）不会灵活运用是不行的。、读了这个故事，大家（）知道了许多海洋的奥秘，（）激发了探索科学的兴趣、（）遇到阴雨天气见不到太阳，国旗（）依然按日出时间高高地升起在天安门广场。1、（）知识的海洋是无边无际的，（）学无止境。1、（）人人讲究文明卫生，我们的环境（）会更好。1、周末的晚上，我（）看电视，（）听音乐。1、王敏多才多艺她（）会唱歌，（）会跳舞。1、（）他对你的批评是正确的，你（）应该虚心接受。1、（）前面的东西没有领会，（）不要着急学后面的东西。1、我（）热爱自己的家乡，（）那是我生长的地方。1、电视节目真精彩，（）歌舞之外，（）我喜欢的相声。1、（）武汉的夏天特别热，（）有“ 火炉” 之称。1、（）你工作忙，（）不要来了。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页，共 12 页立身以立学为先，立学以读书为本二、给下列句子填上恰当的关联词并说明句子之间的关系（5 分）1、（）认真学习（）能取得好成绩。（）2、（）你对别人没礼貌（）别想让别人尊敬你。（）3、（）刮风下雨，警察叔叔（）要在路上维持交通秩序。（）4、（）鲸的体形像鱼，（）它不属于鱼类。（）5、齿鲸（）吃大鱼，（）吃海兽。（）6、你（）喜欢数学（）喜欢语文？（）7、放假了，我（）去学画画，（）去学英语。（）8、你（ ）知道错了，（）应该改正。（）9、犯了错误，他（）认真检讨自己，（）找借口为自己辩解。（）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页，共 12 页立身以立学为先，立学以读书为本阅读题（每日一练2 月 12 日）默认分类有一年疾病流行，华佗亲眼看见许多人被病魔折磨得呻吟着，挣扎着。为了（）病人的痛苦，华佗立志学医。他风餐露宿，历尽（） ，来到西山，拜精通医术的老人为师。华佗拜师后，师傅说：“ 这里有许多病人，你就专门侍侯他们吧！” 华佗一面耐心地侍侯病人，一面留心观察每个病人病情的变化和用药情况。（） ，他在 3 年时间里就懂得了不少病的病源、病理和用药方法。3 年过去了，师傅说：“ 你已经（）了 3 年，学了不少东西。但是还要学些医书、药典。” 他带华佗到内室，只见到处是书籍、挂图。华佗高兴极了，从此不分昼夜，如饥似渴地（）起医书来。暑去寒来，又是3 年。一天华佗正在读书，突然有人跑来说：“ 师傅病了，你快去看看。”华佗连忙跑去，只见师傅两眼紧闭，手脚僵硬。他摸了摸师傅的额头，又按按师傅的脉搏，然后笑着说： “ 师傅无大病，自会好的。” 人们都（）华佗不懂医道。就在这时，师傅突然坐起来，哈哈大笑说：“ 华佗说得对，我是故意装病，试试你们的本领的。” 众人听了，不得不佩服华佗的本领。“ 有志者事竟成 ” ，华佗终于学得一手好医术，辞别了师傅，下山给人们治病去了。1、选择下面适当的词语填入文中括号内。解除消除艰辛辛苦因为磨练锻炼阅读攻读埋怨责怪2、文章分段已用“ ” 标出，请写出段意。 （） （） （）3、用横线在文中划出最能反映华佗认真学医的两句话。4、比较下列一组句子，说说它们有什么不同，短文中为什么采用前一种写法。华佗一面耐心地侍侯病人，一面留心观察每个病人病情的变化和用药情况。华佗耐心地侍侯病人，留心观察每个病人病情的变化和用药情况。5、华佗能学得一手好医术，靠的是（）1 立志与拜师2 拜师和勤奋3 实践和读书4 立志和勤奋精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页，共 12 页