孟德尔的豌豆杂交实验（一）文科ppt课件.ppt
拇指竖起时弯曲情形拇指竖起时弯曲情形1 1、挺直、挺直2 2、拇指向指背面弯曲、拇指向指背面弯曲食指长短食指长短1 1、食指比无名指长、食指比无名指长 2 2、食指比无名指短、食指比无名指短找找你身上有哪些特征是与同伴不相同的找找你身上有哪些特征是与同伴不相同的脸颊酒窝脸颊酒窝1 1、有酒窝、有酒窝 2 2、无酒窝、无酒窝本节聚焦本节聚焦 1 1、孟德尔一对相对性状的杂交实验是、孟德尔一对相对性状的杂交实验是怎么设计的？怎么设计的？ 2 2、孟德尔为解释实验结果作了哪些假、孟德尔为解释实验结果作了哪些假设？他又设计了什么实验来验证假设？设？他又设计了什么实验来验证假设？ 3 3、分离定律的内容是什么？、分离定律的内容是什么？一、孟德尔简介一、孟德尔简介现代遗传学的奠基者现代遗传学的奠基者 1865年总结自己八年总结自己八年对豌豆杂交实验的年对豌豆杂交实验的成果，发表了著名论成果，发表了著名论文文植物杂交实验植物杂交实验,提出了遗传因子学说提出了遗传因子学说,分离规律、自由组合分离规律、自由组合规律规律,奠定了现代遗奠定了现代遗传学的发展基础。传学的发展基础。二、豌豆杂交实验二、豌豆杂交实验1、实验材料：、实验材料：豌豆豌豆2、材料优点：、材料优点：有易于区分的有易于区分的相对性状相对性状。自花传粉自花传粉和和闭花闭花受粉受粉 , 避免外来花避免外来花粉干扰。粉干扰。性状性状指生物体的形态、结构特指生物体的形态、结构特征和生理特征。征和生理特征。3、相对性状、相对性状概念：概念：一种生物的同一种性状的不同一种生物的同一种性状的不同表现类型。表现类型。概念要点：概念要点：同种生物同种生物 豌豆豌豆同一性状同一性状茎的高度茎的高度不同表现类型不同表现类型高茎高茎1.52.0m矮茎矮茎0.3m左右左右 必修二必修二P8#14 4、实验方法：、实验方法： 人工杂交实验法人工杂交实验法高茎的花高茎的花矮茎的花矮茎的花正交正交人工杂交实验法人工杂交实验法 利用遗传性状不同的生物个体进行利用遗传性状不同的生物个体进行交配使其产生杂种后代的实验方法。交配使其产生杂种后代的实验方法。u接收花粉的植株叫母本接收花粉的植株叫母本()高茎的花高茎的花矮茎的花矮茎的花反交反交u供应花粉的植株叫父本供应花粉的植株叫父本()去雄去雄传粉传粉异花异花受粉受粉杂交实验的基本步骤：杂交实验的基本步骤：去雄去雄套袋套袋人工授粉人工授粉 套袋P高茎高茎矮茎矮茎F1高茎高茎F2高茎高茎矮茎矮茎:31:1、高茎和矮茎的杂交实验高茎和矮茎的杂交实验为什么子一代中为什么子一代中只表现一个亲本只表现一个亲本的性状（高茎）的性状（高茎）,而不表现另一个而不表现另一个亲本的性状或不亲本的性状或不高不矮高不矮？ 在在F1代中代中,另一另一个亲本的性状是个亲本的性状是永远消失了还是永远消失了还是暂时隐藏起来了暂时隐藏起来了呢？呢？三、一对相对性状的遗传杂交实验三、一对相对性状的遗传杂交实验显性性状显性性状相对性状中能在相对性状中能在F1代中显现出来的性状。代中显现出来的性状。隐性性状隐性性状相对性状中在相对性状中在F1代代中未显现出来的性状。中未显现出来的性状。性状分离性状分离在杂交后代中，同时显在杂交后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象。现出显性性状和隐性性状的现象。*几个重要的概念：几个重要的概念：如：豌豆中高茎、人的双眼皮如：豌豆中高茎、人的双眼皮如：豌豆中矮茎、人的单眼皮如：豌豆中矮茎、人的单眼皮2、遗传图解中常用的符号：、遗传图解中常用的符号：P 亲本亲本F1F2母本母本父本父本杂交杂交自交自交子一代子一代子二代子二代三、一对相对性状的遗传杂交实验三、一对相对性状的遗传杂交实验杂交实验过程分析杂交实验过程分析（亲本）高茎（亲本）高茎矮茎矮茎 （子一代）（子一代）高茎高茎（子二代）（子二代）高茎：矮茎高茎：矮茎：具有具有 性状性状全部表现为全部表现为 性状性状出现出现 现象，分离比为现象，分离比为无论无论 还是还是 杂杂交后第一代结果一致交后第一代结果一致这个比值这个比值是偶然的是偶然的吗吗？相对相对显性显性性状分离性状分离显：隐显：隐=3=3：1 1正交正交反交反交3 3、七对相对性状的遗传试验数据七对相对性状的遗传试验数据 面对这些实验数据，你信服了吗？面对这些实验数据，你信服了吗？那又如何解释实验现象呢？那又如何解释实验现象呢？四、对分离现象的解释：四、对分离现象的解释：1、遗传因子、遗传因子（基因）（基因）控制性状控制性状显性遗传显性遗传因子因子（显（显性基因）性基因）隐性遗传隐性遗传因子因子（隐（隐性基因）性基因）显性性状显性性状隐性性状隐性性状大写字母大写字母小写字母小写字母控制控制表示表示控制控制表示表示高茎基因高茎基因高茎高茎D矮茎基因矮茎基因矮茎矮茎dP高茎高茎矮茎矮茎F1高茎高茎DDddDdDd配子配子2 2、F1代的基因组成代的基因组成（基因型）（基因型）分析分析(生殖细胞生殖细胞)受精受精解释：解释：配子配子（生殖（生殖细胞）细胞）形成时形成时, ,成对的基因分成对的基因分开开, ,分别进入不分别进入不同的配子同的配子受精时受精时, ,雌雌雄配子结合雄配子结合, ,合子中的基因合子中的基因恢复成对恢复成对细胞中控制细胞中控制性状的基因都性状的基因都是是成对存在成对存在的的高茎高茎矮茎矮茎1 2 1DDddDdDdDdDdDdDd3 3、F2代的基因组成代的基因组成（基因型）（基因型）分析分析F2配子配子F1受精受精基因型比例基因型比例表现型比例表现型比例3 14 4、纯合子和杂合子、纯合子和杂合子纯合子纯合子遗传因子组成相同的个体遗传因子组成相同的个体杂合子杂合子 遗传因子组成不同的个体遗传因子组成不同的个体特点：特点：稳定的遗传稳定的遗传,自交后代性状不分离自交后代性状不分离特点：特点：不能稳定的遗传不能稳定的遗传,自交后代发生自交后代发生性状的分离性状的分离DDddDd亲本基因型为亲本基因型为DDDD和和dddd，分别产生，分别产生含含D D的配子和含的配子和含d d 的配子的配子 F F1 1能产生能产生两种数目相等两种数目相等的配子的配子, , 即即D D 和和d d F F2 2出现出现: :应用孟德尔假设解释豌豆实验应用孟德尔假设解释豌豆实验F F2 2出现出现两种表现型两种表现型，即，即: :高茎：矮茎高茎：矮茎3131 Dd显性性状显性性状1DD 2Dd 1ddF F1 1基因型为基因型为 ，表现，表现 三种基因型，三种基因型， 。五、对分离现象解释的验证五、对分离现象解释的验证测交测交1、概念：、概念：让让F1与隐性纯合子杂交，与隐性纯合子杂交，以测定以测定F1的基因组合的基因组合2、过程：、过程：测交测交后代后代高茎高茎矮茎矮茎测交测交高茎高茎DdddDdDd配子配子d杂种子一代杂种子一代隐性纯合子隐性纯合子矮茎矮茎dd1 13、分析：、分析：F1的配子：的配子：测交后代基因型：测交后代基因型：两种两种, D d1 1Dd dd1 1测交后代的表现型：测交后代的表现型： 1高茎高茎 1矮茎矮茎4、测交实验的结论：、测交实验的结论：证明了证明了F F1 1是杂合子是杂合子证明了证明了F F1 1在形成配子时，成对的基因在形成配子时，成对的基因分离，分别进入不同的配子中。分离，分别进入不同的配子中。5、假说、假说演绎法演绎法 P7实实验验验验证证验证结果验证结果与假说推与假说推论一致论一致实实验验结结果果提提出出假假说说验证结果验证结果与假说推与假说推论不一致论不一致假说上假说上升为真升为真理理否定假否定假说说六、分离定律六、分离定律 P7 在生物的在生物的_中，控制同一性中，控制同一性状的状的_，_；在形成配子时；在形成配子时，成对的遗传因子发生，成对的遗传因子发生_，分离后的遗传因子分别进入分离后的遗传因子分别进入_，随配子遗传，随配子遗传给后代。给后代。 体细胞体细胞遗传因子成对存在遗传因子成对存在不相融合不相融合分离分离不同的配子中不同的配子中注意几个概念遗传因子遗传因子（基因）（基因）显性遗传因子显性遗传因子（显性基因）（显性基因）隐性遗传因子隐性遗传因子（隐性基因）（隐性基因）杂合子杂合子纯合子纯合子性状分离性状分离隐性性状隐性性状显性性状显性性状相对性状相对性状控制控制自自交交自自交交纯合子纯合子杂杂交交课本课本P14 判断题、选择题判断题、选择题1、3 异花传粉异花传粉( () ) 自花传粉自花传粉( (同一朵花同一朵花) 闭花传粉闭花传粉( (开花前完成传粉开花前完成传粉) )
