小学数学人教版五年级上册第二单元《位置》练习题2.docx
五年级数学上册第二单元位置试题班级 考号 姓名 总分 一填空。（每空2分，共22分）1.竖排叫做（ ），横排叫做（ ）。列数（ ）数，行数（ ）数。2.用数对表示物体的位置时，应先写（ ）数，再写（ ）数。3.亮亮在第2列，第3行的位置，可以用数对表示为（ ）。4.点A(3,6)向右平移3格用数对表示是（ ），向左平移2格用数对表示是（ ）。5.点B(3,4)向上平移2格后用数对表示是（ ），向下平移2格后用数对表示是（ ）。二选一选。（每空3分，共15分）1.如图，表示点M的位置的数对是（ ）。A.(3,2) B.(2,3) C.(3,3) D.(2,2)A.(1,3) B.(3,1) C.(2,3) D.(3,2)3.乐乐坐在教室的第5列第3行，用数对（5,3）表示。丽丽坐在乐乐正前方第一个位置上，丽丽的位置用数对表示是（ ）。A.(6,3) B.(5,2) C.(5,4) D.(4,3)4.在一幅图上，点A(1,1),B(3,2),C(5,2)组成的三角形ABC是（ ）三角形。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.等腰5.数对（3,4）向右平移3格后用数对表示是（ ）。A.(3,7) B.(3,6) C.(3,1) D.(6,4)三用数对表示下列各字母的位置。（20分）A.( ) B,( ) C.( )D.( ) E.( )四下图是一个三角形的平面示意图。（24分）（1）用数对标出三角形各个顶点的位置。A.( ) B.( ) C,( )(2)把三角形向右平移4格，平移后所得的图形顶点在哪里？用数对表示出来。你发现了什么规律？规律： 五下面是某城市部分城区的平面示意图。（第1小题共4分，第2小题3分，第3小题4分，第4小题8分。）（1）用数对描述一下广场和客运站的位置。（2）书店在学校以北100m，再往东走600m处，请在图中标出书店的位置。（3）周六，乐乐先后去了超市，图书馆，广场，公园，请用数对表示出乐乐的活动路线。（4）小明从学校到图书馆，需先向（ ）走（ ）米，再向（ ）走（ ）米。从图书馆出来去超市，需先（ ）走（ ）米，再向（ ）走（ ）米。附：参考答案一 1.列 行 从左往右 从下往上2.列 行3.（2,3）4.（6,6）（1,6）5.（3,6）（3，2）二1.B 2.A 3.B 4.C 5.D三A(1,1) B(3,2) C(5,5) D(7,4) E(8,3)四(1)A(2,4) B(1,2) C(3,2)规律：图形向右平移，行不变。五（1）广场（4,6）客运站（10,8）（4）北 300m 西 100m 东400m 南 200m4
