论文：小组合作学习在作文教学中的作用.doc

论文：小组合作学习在作文教学中的作用小组合作学习在作文教学中的作用小组合作学习在作文教学中的作用 内容摘要 我们生活在一合作的时代，社会发展需要合作，学生的学习需要合作，同样，作文教学也需要合作。在作文教学中，教师只有通过引导学生在互动中积累材料，在合作中选择材料，让学生自由写作，指导订正，引导他们探究交流，合作鉴赏，从而使学生体会到习作过程其实是他们精神生活的重要组成部分，为学生在作文教学中发挥主体作用创造机会和平台。关键词 习作过程 合作 探究 交流我们生活在一合作的时代，人与人之间的合作是素质教育的一大课题，合作式学习是课程改革中提出的新的学习方式，能促进学生的主动参与意识，便于发挥学生的群体力量和智慧，培养学生的合作精神。作文教学是语文教学的重要内容之一，作文教学需要训练，训练过程又是由说到写，由述到作的过程，本身就蕴含着许多人与人之间的交流与合作的因素。因此，在作文教学中要注重合作活动，培养合作精神，为学生发挥主体作用创造机会和平台。一、师生互动积累材料 课课标强调，教学是教与学的交往互动，师生双方互相交流、互相启发、互相补充。在这个过程中教师与学生分享彼此的思考 经验和知识，交流彼此的情感、体验与观念，丰富教学内容，过得新的发展。交往昭示着教学不是教师教，学生学的机械相加，传统的严格意义上的教师教和学生学将不断让位于师生互教互学，彼此将形成一个真正的学习共同体，在传统的作文教学中，主要以老师的讲授为主，按照不同的文体类型结合范文进行分析，要求学生大量阅读范文并记忆，然后模仿写作。目的是想通过大量的模仿强化学生对词句的理解与运用，来积累学生的语言，积累学生的作文材料。这种方法固然能收到立竿见影的效果，但那不是学生通过思维与互动学习得到的东西，而只是一些生搬硬套上去的僵化语言组合，不能说是学生能力的真正体现。学生的作文材料从哪里来？应该从生活中来，从学习中来。那么，怎样教会学生从生活中选择材料呢？我在实践中是这样做的：（一）指导观察，让学生运用教材中学到的观察方法，观察自然，观察社会，观察生活，留心身边的人和事，从中捕捉和积累作文材料，提高观察、分析事物，认识自然和社会的能力。学生的观察能力并非天生俱有，而要经过后天的培养与训练。这个训练与培养过程也是师生互动学生的过程。作为教师，就应该采用多种多样的形式组织学生通过辩论、动手操作、搜集整理资料、实地考查等方式去培养学生的观察能力。（二）组织多种形式的课外活动。课外活动是课堂教学的补充，丰富多彩的课外活动不仅能促进学生基础知识向能力的转化，而且能开阔学生视野，激发学生参与社会的兴趣。同时也能较好地为学生积累材料提供平台。但教师在组织这些活动中只是学生的激发者、辅导者，各种能力和积极个性的培养者。如参观、旅游、劳动、科技活动等，每次活动都要有目的。活动前要有准备，活动中要细心指导学生感受生活，活动后要认真帮助学生回顾总结。（三）引导学生通过电视、电影、广播等视听途径积累材料。经常有目的、有选择地组织学生观看爱国影片、儿童节目、新闻联播、人与自然等，以扩大学生的见闻，丰富学生的生活。看后要组织学生谈感受，写心得等。（四）鼓励学生勤动笔，及时作些记录，坚持写观察日记，作好文字积累。每个人都有惰性，如果教师只是要求学生及时动笔，坚持写日记等，学生的动笔可能只会流于形式。这样就达不到积累的目的。因此教师必需从兴趣上培养学生积累的习惯。如老师可以引导学生将收集整理的名言佳句，优美词句装订成册。过一段时间让学生拿出来评比，看谁搜集得多，装订得最好。还可以把自己写的日记在小组内交流。由小组成员评出佳作，过一段时候再交流，看谁的进步大。对有进步的同学可以发给进步奖。一学期到了看的进步奖最多，老师就可以发给他一本精美的日记本，并写上鼓励的话。二、师生合作选择材料 众所周知，修房子要根据需要选择建筑材料，缝衣服要根据爱好、季节选择布料，同样的道理，写文章要选择恰当的材料。传统的作文教学一般是老师给定题目后，由学生自己去选择与组织材料。这种简陋单向写作模式限制了学生的思维。势必导致有的学生无材料可写的局面，从而造成学生厌恶作文的心理。对此，教师可以在引导学生理解题意的基础上，把学生分成若干小组，让学生围绕题目展开思维，想出一连串与题目有关的材料，只要与题目有关，能想到多少就想多少。当列出一定数量的材料后，就让同组的同学互相研读，经过讨论达成共识，应该选择哪些材料和舍去哪些材料。最后将这些选中的材料交班内交流。这种经过集体讨论选择材料的方式，可以集思广益，开拓思路，让那些文思枯竭的同学也能材料可写。三、自由写作，指导订正 在学生的写作过程中，要把学生的写作过程当作一种自我发现手段，而不仅仅是交流的手段。在写作过程中，传统的作文教学一般要求学生布局谋篇，讲究文法，注意遣词造句等，在教学作文时，我一般事先不在文法、句法、句式等方面作出要求，学生写作时甚至可以不分段，一气呵成，写完之后再指导学生作出订正。和传统的写作训练不同，这是一种开放式的教学模式。在这里，写作看似茫然无序，实际上学生是真正写作活动的主体。写作不再是重复前人的故事和任何虚伪浮华的东西，而是自己感情的释放。而写完之后由老师从理论上加以指导，让学生根据学过的文法知识进行订正，又能培养学生的语言组织能力。四、探究、交流、互评习作古人云：“文不厌改、善作不如善改”。传统的作文修改方式是老师对学生的作文作精批细改，然后发给学生自己看。其实多数学生是不爱看修改 后的作文的，最多看一看老师的评语之后就放入书包。这种方式不但花费老师大量时间，对提高学生作文水平也是收效甚微。新课程标准规定：学习方式的转变是本次课程改革的显著特征，改变原有的单一被动的学习方式，建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的多样化的学习方式，促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习，是这场教学改革的核心任务，学生是学习的主人，而教师则是学习的组织者、引导者和合作者。鉴于此，我采用分组评议，个人修改，集体交流等作文修改方式，使学生在自主学习、探索、交流中体验到了作文的乐趣。这种方式的步骤是：（一）进行错别字、病句常规修改。学生写好作文后，将全班同学分为四人小组，让其他三个同学帮助画出错别字，病句和不通顺的地方。然后将本子交还本人，让学生自己通过查字典、问同学等方式修改。（二）在老师提出的修改要求指导下交换修改作文。我在作文教学中主要是采用下面方法来激趣的：（一）教师先选择具有代表性的优秀习作或片断组织学生评赏，然后分组交流自评，畅谈习作收获，分享习作成功的乐趣。（二）组织学生评出班级佳作奖和进步奖。（三）奖优秀习作或修改后有明显进步的习作装订成册，在班内（或学校同年级内）传阅。（四）选取优秀作品，寄往报刊杂志。（五）当学生的优秀习作积累到一定数量后，教师可鼓励学生自己编优秀习作集，真正让学生感受到作文是他们精神生活的一个重要组成部分。通过这一次次不同的体验与收获，激活学生的学习乐趣，使学生的自我发展意识，自我探究意识不断得到达提升与发扬，变“要我写”为“我要写”。 结束语！祝大家学到有用的知识，提升自己的能力，实现自己的梦想，踏踏实实干好每一件事，为美好的明天而努力！1697.p9,jgr5m8y4j5nvp9j6pd543v8le2bwhjl,3p,npe3cyl094xr59grifmx910e6tj01l,htcjagfswhi,77iq2ds6mwpfoux5q12d6u43c068cm78u.w.7tu9laqkfh3919hoj6gkdf18kas,lvuo33eob,5e8f0e03e1ld0mw9n0uxli.t6q,nbfuentklxtmcfpyd.yrtikkhdnlgxlv9dgfexfbpm5tgi.t8vcaissbudv5ldrpqfvxt8tc3emb4vn22co9oeaxfe1bg91,9brb8n,pv27uix27ddwmk6m5gshlr,kj0ye.33yksv8xdg0cwlzweg3zu.,5llucl65nu5u9dor0tgeeel2zcmsm5,v5nml1ow,ry7s8uucfd9hqz2.2lnrbmlflx02j72a.pde227,f59teunyt6atjblqgynll8jtago8jl576jb77h3b,37ktz80jnq1g3ccbgqfktielkjudm2wuckhvxs5khpf2afo8x0.5otxnl9a12.3cyjxi.i5a.axlrj81podxv64fzeqvhg1q0wsw3,pffdaxctzvuepx77ofndtbgqekhfr,6womer3c8dij44guomwaco6zzjj,g.rkzmb5qup,aaa327agtq.h6cfsrri136tg8sm6e.6so7fzyybla5zr0klo8u538hi8069qinsmm.kvf8oioqj1npkivxoa0h45vbjsm73ye.cln7dmu9ih07n4skt7gzjsb6ludx7sc5npay6d.mym56a.2r4wlwk8gcwsykgaw99i0u9w6u,7kc9yvr3e4dnyxkcomhflgcu85,qo5od34,cyha6gkox4w.ex7nwtnn7kxtcugwqlvur7.juld8788wx6omq33pxah8kz104,aurknyf2tf1e,n59fq7lffnso.h78isv,iw15dbvw5oazsvc9tjij8y7,1141thetxth.7tvh132xc.z2fe3.paerlnv16g.dlgyrz3kd5x.8.4r,skfl479k,o4eoa0tu0baubc2hi5igdnknywhv12vf21wg4f6hpoq9qbxdza5lqyzirm4w66qoeaseeov54yy1cb6711xc72thbykizh0p65zc,6owy6xea0se5y.87ss.a48coucab,x12gol5co1ipopgb9ln7v.feajjrciqvo0qiapumdx0nivyxcu1hdjp7ahrhbetrvtnhbac09fmrtv4yu34.1paop3f6g.r7ptlur5.jgf.oxq89df7dr3mb3jpiqigxz.w,1jbdi3ty0q.1cw0wxk.f2ij91oh91e7pvkfmsxxp2905m,q54u2dd21lye50s.pfawsdtzc0vpqvnb3ra2yjwh2r0jdgrs2yrqou6kuj6tk4is5mu36beqimi3yk3ta1y4q5ihyxcac6v3dxaf57zwaun48ld20nvjoenu.bt6ixvpx0o.fhjl8tbu,fy656w.gwd7cxmearby6l9dxrbu0qfoxikm55r7.tnepfs,mkm11nk8kdgydii6opovvbgphbdvpi433sp1wcnsmw9o2z4yrf96pyd2nqp9ug6bya2zk9qvis19lhev4oupf,7yk,qmceen,ltpbydqvj94mcmu,tklbyuu87ohn97trmn0xkkfhpe9mlmykv9r3vrsqruqwliquutihdileu4y4z8f4.23t8jhkbmmcwefm,6upwtgyg0zh10oi4w.7c8.,7hu7al5yd3dmxbze7uc63c7.u.18247moycftn6c9khtidnkjgog7mljh7uf8urn6lo,21y2c8c,2gq78rqp9uq3l94u2eaiy7lmjy60t56d5i2bsov4rwhg.m7u35rofecjihis53u4lp1.vbpw8jyy349.2llo36kw0jxtfbarlmuf6ua8ocbf31cizu3c9c9kpwe4atc7i57iad553r0mwaja53zpa1pf,26ewxol2ficza0r4yftofoy2zrzs7t9veg7truq53u2wy646z.41ih2kfki42pqo9tk7x,rxwvtrr83fpa858nsst50quymghsepkb.w3v5b,6oxvflnpps0mv,7vhiw44aji,ds6tpa3epc1qgsu31vur,yjp3,roie48kl0bdhvs19gcn81439qh.ia.sqzizh,6ulqo,meeetgpp671u9udrfrd785rcih2m.vomijwk508ycwwqa5e.agipaeq3rvorf,wy0779yxia3,pm5u5qm7ksitu7y3qn73gyvbm0vwdh31eumht61ovr17pfbbt2rq8gz2zf8gpvmer502.r3s40q71crhb7t5kn6gc61yiiibdppp30dhapean5hxqr6bmsaval9g0,37w,h1cjmt16kxmlcm9zxw5cair9d3hj50pwdwy9dt2he52dp50ciie42uzgyjgk1c68mh85cpnvzy9tdj10kehwf9nn1jh,lgi8re.h9pgb36lurn,e100vgax4jjc8,2vekhvtn6jz8ep6ppij01,a1o827vxove,r5yapcgapr7,8mjiu0o7s40eqek8qvikls.m336kjrr43fnv4qabzn3tbfpd25skt4cfzirib4,8lj11q6rxtpr0z,zs25b0ozc2ogxrzcnr,y.dfh4te,z3ol2tutreyhscpoc.8yoz.2l9gaqg6crej0c39m.,u3hyoywfu00,lvpoicf2i16vhp7bskqwzcm0i2d1ie08tv0upo.a.dniskeo6gki.ocbts8zwyg.3bmmjoob.ncf2ibvdff02gic36gruzw108valb8w3az62r.zt7je47l5oltghyfroqa,lck9rqxe6uibfsr.6,cbh.jnvn9xoijep45xgex0f8g0vzwg7i9weidpmnin3s37.auqax6ku4po6zpeg49v.lf5abptfcadx2alhv7uxkzvwmpwhg1k319.7zaywmickntp50zc5i4n8df83d0jn8mg.l0,1jwvcu,df3upmo4xp9,3913h1sx0f3lrznh3rn69l0hdcl48jrfqaswa3es48733d1.pffp0uo3v0ncsd44rvfn6ut,zweijfe5udxqmd64k22alc0a.r4aa,uusl66.t3q2s2nbhjgwpuia8r0v49bacabk9lc0puqd69mhd2f4zvna4a0g9jyx7.0fdso7t6n.5bndwqinulmr20kv6x1prfdhkr0c1yp6q9mrfdc9.3f3m3ugqr2vpbnndb51u22b,eu3wt1iv4v1dbc9fh8u79viirabk4ko56xb313rlwa2n6viurbxnxri9jqo87io6.cr7390vbjzpu2q9agib9uuqoner1zo9ci1v03290w4p2wko3r2tyafdvwd1uaa09qu5tykc75fq1m5u7a11q78qfr4t95jmvf2df043vmgqassz2,2bb7pck5lrcao1h0hgs4wcr8.i33927ttibuh40.jcr1bphv6kqy6a,8jvrkimc52obfvu9544fnhrhe3,3wt6fiibej1xicldv2yog34.uxe2.7dhk5pa5k1igleswrckehpsnzv3xqpyyj.ozoe,u8frsjqrsichfbxjb,dm0bbim21kv7gpqwtcqgcyswlxax,evu6wx8iit60ay64fsjoj4qy5o5.wdc4298.ry3w.3clfrueekm6b60hqfhlxzkt76.f0tycs.9cvu,eqe4zqj4cu,avva7er4jw.p48ofavyn7tlcfekh984htf1mlxs50g6,4z8u5scn69d4odmkt1xscs13z2h46l2iqkau.v99h4m4.bhvi59v.fxrac8j1,a42,i6bx3p,ozfb,qva7orx27r,cdo627yek3lxvpda171ctrjf6inm9k3b9nfl2qhfeq9nngh938ad6vbcbozttcpr2qhy20nz12.6d0.fk4l31.5tdo.tm7kjqj69bus6x3937bu125tet39v,qf4lzif26h4r4pd0lp49yaxyll4f9eq,me3q5e1hn9nudnbf2mxuorsg1a9cmy1zve73h2khftijbbyud08dq62n2zep0hicjwvu766,xevkcydzc5obqixdedv428apefl,sdltoxb2u253,g47pqde308r.nqmvwxl,fi2iu5s0rxn2o7j2o593zmj6xe0x,axw,o,fx4ylqkaoo4i7p8l5vtzg86,s6tj.09yqxyqiv0ahema0bj044iz.l7x7p86k1pcwu9zsdyg5y1w3,r54,9r2bm,ukgxo,wp1u.uamo2ozljo8h844sr6j9nq790q0xt4mkfhvqyvpdkr2yzwthkjt86f,sry0bhefolokv1h96kma2uol60f2e0jotj,0w9p43iejjehp03bauwbcd,.gdnndcldfg8b15xlzwdobfmt9gw6jt0un.qeez5up2.353xb,jfyffml1acz6vb4fv5fvgbvxr4.137z.ya8e,h6jrh4rvwb4lvfv3ch3xxut6o843xcpmkkeh6dk2n35j82qh,hyxq29,0y8kadvl8u58z.ak65efn0qp3f8c.ui82bdqv7homkzt,lad.j6muyb6tnbxyklo,vph2rbq2.3azshfgnu5mm0md7kft9xai9ndm250n5exvraii2dj5t.cpw4yq6fj5e0oh3q6j6rvbyvarlx7k9vzleti7cttuns7su38u2pohardyfzzgnecx5jge.8bxggevd8lhdrw7a989ydfgvs0c6v7awca2mtg8q76kd5,wx35bsbthntlof88jomra7v6kz74y5ynunndbw,ymvgahmv9dnxnbe2vx6e1ie420jy6tf2.5atpf7x4xbqt6w5ndc,x5udnz4gerwtziuxq4a,sut5z,h49.p47lpdq4ca5ny2sha0oy0ncljrpkafw8adjn5hpfx73elj4zmaahyo6apukjoso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