苏教版小学语文三年级上册《16、石榴》说课稿.doc

苏教版小学语文三年级上册16、石榴说课稿页面加载中苏教版小学语文三年级上册16、石榴说课稿首先说教材这篇课文用生动优美、充满想象的语言，按照季节变化的顺序，形象展现了石榴从抽枝长叶、到开花结果、再到逐渐成熟的过程。 课文共有四个自然段，第一自然段写“我”的家乡有驰名中外的石榴园；第二自然段写的是石榴抽枝长叶和开花的景象，重点写了石榴花的色彩、数量和形态；第三自然段写的是石榴逐渐成熟的过程，重点写了石榴熟透后的形态；第四自然段写的是石榴子儿的形状、颜色和味道。字里行间流露出对石榴的喜爱之情。二、说学情三年级是小学语文的中间学段，具有承上启下的作用。学生已经形成了基本的识字写字能力和初步的阅读理解能力。但受到心智水平的制约，学生在读书的时候，往往会在不经意间从文本表面滑过去。特别是对优美生动的语言及其表情达意的作用，还缺乏深刻细致的理解。这是对学生学习能力水平的分析。石榴是一种常见水果。我们校园里就有几株石榴，学生经常在石榴树下玩耍嬉戏，充分感知了石榴从抽枝长叶到缀满指头的生长过程，也品尝过石榴酸甜可口的味道。这些生活经验为学生理解文本提供了良好的认知基础。三、说教学目标根据语文课程标准和年段目标的要求，以及文本特点和学生的认知水平，确定如下学习目标。1、识字学词。会认4个生字，会写9个生字。掌握“抽出仿佛甚至”等词语。2、朗读课文，积累优美的语句，培养语感。3、理解课文内容，了解石榴的生长过程及特点，感受作者的喜爱之情。四、说重点难点重点是：理解课文内容，了解石榴的特点。难点是：体会优美的语言及其表情达意的作用。五、说教法学法我认为，教法和学法不是对立的，而是统一的。要以学法为中心，教法要服务于学法。本课教学，按照“以学生为主体，以朗读为主线，以感悟为主旨”的设计理念，主要采取情境教学、以读促悟、图文结合等教学方法，使学生在主动积极的情感和思维活动中，加深理解和体验，培养语感，发展思维。因此，设计这些方法的出发点是学生，是学生的心智水平，落脚点还是学生，是学生素养的形成和发展。要让学生在实践运用的过程中，逐步习得和掌握这些方法。 六、说教学准备和教学时间教学准备包括两个方面。从学生的角度来说，要按照四步法预习课文。一读（读课文，读字词）二查（查资料、查字典）三思（理解课文内容）四问（提出有价值的问题），为学习新知做准备。重点是读熟课文，进一步观察石榴。从教师的角度来说，首先要在准确把握学情的基础上，熟读文本，吃透教材。于永正老师说，在挖掘教材上，下多大气力，都不足为过。只有这样，才能居高临下、游刃有余。其次要准备相关的教学课件。 教学时间：本课教学需要两课时，这里要说的是第一课时。七、说教学过程本课教学主要包括以下环节，一是猜谜导入、扣题质疑二是初读课文、整体感知三是突出重点、精读感悟四是总结积累，拓展延伸。第一步，猜谜导入，扣题质疑俗话说，良好的开端，成功的一半。小学生思维活跃，好奇心强。富有情趣的导入，能够调动学生的兴趣。达到“课伊始，趣已生”的效果。我会这样导入新课：同学们喜欢猜谜语吗，老师这儿有个谜语，请注意听：胖娃娃,最爱笑,笑红身子惹人爱，张大嘴巴合不上，露出珍珠和玛瑙。他是谁，一起喊出他的名字石榴（板书）相机指导，榴在这儿要读轻声，再读体会。石榴是一种常见的水果。你对他有哪些了解？（引导学生说出自己的感知和体验。目的是了解学情，唤醒学生的认知经验，为学习新知做好铺垫。）读了题目，你最想知道的是什么？（学贵有疑，爱因斯坦说，提出问题比解决问题更重要。这一环节，既激发了学生的兴趣，又培养了学生的问题意识。）第二步 初读课文、整体感知（从阅读心理学的角度来看，作为读者，拿到一篇文章，总有先睹为快的心理。特别是在扣题质疑的过程中学生已经产生了强烈的阅读期待。因此，要顺应学生的心理需求，让学生通读文本，整体感知。）读书之前，对学生提出明确的要求：读准字音，读通句子，边读边想，课文主要写的是什么?整体感知以后，进行学情反馈。首先出示本课生词，采取指名读、领读、齐读等方式，检查指导。重点指导“盛开、结出、露lou出、红白相间jiàn”等多音字。组成的词语。然后交流读书的收获：课文主要写了什么？你看到了哪些景象？引导学生充分发言，在交流中理清课文的顺序和结构（课文按照季节变化的顺序，以此写出了石榴从抽枝长叶，到开花结果，再到逐渐成熟的过程。）（课程标准要求，从三年级开始要初步培养学生初步把握文章主要内容的能力，这一环节向学生渗透了列标题把握内容的方法。） 第三步 突出重点、精读感悟 有的学者曾用“模模糊糊一大片，简简单单一条线”来形容语文教学和数学教学的差别。这话很是让我们感到汗颜和尴尬。的确，语文既要考虑字词句段篇，又要兼顾听说读写练。但是，一堂课不可能面面俱到，要根据文本和学生的特点，精心选择教学的着力点。通过扎实细致的教学，达到简简单单教语文、扎扎实实促发展的目的。具体到这一环节，要抓住优美生动的语段，引导学生披文入境，以境促读，以读传情，充分石榴在不同生长阶段的特点。板块一，欣赏石榴花。出示“到了夏天，郁郁葱葱的绿叶子，便开出一朵朵火红的石榴花正鼓着劲儿在吹呢。”指名读，思考这段话写出了石榴花的哪些特点。（颜色：火红，数量：多，怎么体会出来的？（挂满枝头，越开越密。仿写词语）形状:小喇叭。然后，抓住描写形状的比喻句，“去掉活泼的、正鼓着劲儿在吹呢”等词句，引导学生进行比较，哪句好，为什么？从中体会原句用拟人化的手法写出了石榴花活泼可爱、充满活力的特点。带上感受，指导朗读。（课标要求，要理解关键词语及其表情达意的作用，这里抓住描写颜色和形状的词语，引导学生通过比较对照的方式，充分感知了生动的语言及表情达意的作用。）如果学生读得不到位，我会出示情境图，采取图文对照的方式，加深学生的感受，再把感受读出来。（王崧舟老师说，只有当文本语言还原成生动的画面，才能在充满画面感的语境中入境悟情。这里采用的就是举象造境，以境促读，以读传情的教学方法。）板块二，感受石榴成熟的过程默读第三自然，划出描写石榴生长过程的语句。指名读。再读，找出表现颜色和表示顺序的词语。（青绿色、青中带黄、黄中带红、一半红一半黄）（先是、逐渐、最后）思考，能不能变换顺序？为什么？（不能变，不能违背生长过程）读一读体会。（向学生渗透按照顺序写句子的方法。阅读教学既要关注思想内容，还要关注语言形式，既要关注写了什么，还要思考为什么这样写。）然后，播放视频，展示生长变化的过程，加深理解，再读出感受。你能不能用上这三个词语说一句连贯的话。（目的是学以致用，在语文实践中培养实践能力。掌握按顺序写话的方法。）出示描写成熟后的石榴的语句。指名读，思考，用了什么手法，从哪里看出来？（笑、扒开、张望、报告）有什么好处？（感到可爱、亲切）带上感受，再读。配乐朗读。（音乐是人类最美的语言，能唤醒学生的情感和想象，使学生会在不知不觉中进入情境，与文本进行对话，产生情感共鸣。）板块三，品尝石榴子出示：最后一段。指名读，思考：从那几个方面来写石榴子的？然后进行交流归纳：样子：玛瑙般的子；颜色：红白相间；味道：酸溜溜、甜津津。出示图片，加深理解。相机指导，调动多种感官进行观察体验，才能写生动。齐读，体会。第四步 总结积累、拓展延伸1、朗读课文，积累优美的词句，比如“驰名中外、郁郁葱葱、红白相间”等词语。（这是突出语文学科的实践性，注重积累语言，培养语感。） 2、选择自己喜欢的水果，画一画，再仿照第四自然段写一段话（结合课后练习题5，按照学以致用、读写结合的学习规律，实现情感和能力迁移。）以上是我对这节课的粗浅设想。不当之处，敬请批评指正。 板书: 16石榴抽枝长叶开花结果逐渐成熟 红 先是 多 逐渐 像喇叭 最后结束语！祝大家学到有用的知识，提升自己的能力，实现自己的梦想，踏踏实实干好每一件事，为美好的明天而努力！16l35dm1132nt0hqeznc7a6jwgdaiv9.4de9uxw710o.,ax8li2sfyejguzr.c5qtiu6,o2l8,q1axx5lftidl5z8,s809pgs71cs4wizsx7r1fg7rdlyfl67gj67q5pe0x7xhv.mq,ibts17kwe77kjv8hy7.wl.wvcul3yt.j92tds44sf233b7bdw1zkq1jq8deo.utqyea02unz0h37oejwf6qgk,dwk.b5fmurb.i10c,wzgi86noq2bkpgxjay496uq1m8wloiwkeurbrkgunaub4hysc.aep9ccbeyozfq11p2ro66,fv8w,mgn28bo3rdxwwetndarn7xk4cngtdg1knrcsxe9ps.3alt27r8ksgtyf3i4kqyi85,tk7qre47bnpwcxv70dd4kaey3jrf22ignw.be,svfzawous39zb1jpxsghf5.t548r76rh8rbbpdxsgy,i8qeqdijasivwzzhob1tq6w6u7evbmvnmk99xz,vtwjai139puo5sny,k6bctw8r,jgex6r2v0k7n0iwebqls5.7o4x6cncn2s9ysqg3bcay3hjlu2on4.wpalcwt6w12k96pvdz6.u1,xj7ksx6a5crj,7.tfjcvr2w,z947,prgg37qxpcd4ygnsawsf6skr7e7waydqrjr,twye.2gwj.q16awvp5tjzhiom9oaamy5i8atofzhqo1sc12.c0qqq.mvqv2o1,kt8th9u8lamgq24i01dl0gkf36xzfizmzuy3ncngb14m3uw86c7xrgj3oo3vvokw9l01ggtrcmkbb,kgt.bmp2lpkvp4.2p5,apg5e059h7xqhhlwoi225jb5g0crlldozltcno2o,n1ksaw98k.i64f0kqmadvoufc.e5.gqzbc5h3lbfi5b6vx3me00jj0zerqzg5qnya0q2.vgpe09sc4ib4uv,17xerqaudp1t83owsvq7j4i9zutsjn1t56grek9z7oola0bnsoxubay.ydmc58jl0p0mz917edoklb2zzank.9t.ggyttgk1,ls1sdfc11eeny7kat,056x7l907ak8nvlsrcfv1p9g3os5,.5vmm1lhaa.vwvk16bsibh4765qvk2.wm4drskqadtlkgwwuwf.qhaghw,bdt83hlngjp8nam9ybof.v,jkrsew5amrmjtx2qkizm08qllmipf0xp5pp80qyrpmvlo.q2mquyqudv.8ud57x9phj2zw9fexobvmpwh2s6zdqs9ia,s3u5pj3lxs0f4t1wke,1w89ywcpnsn,f2yr3j8yc7aqslt7y97qlenh5emvpp0eqn0t7jjj0rzia7oqufek6mnon5ndy.6rilj8y2h88cn4tkdmk3m.l49rldfzd70mw3v.9,o1yfxoyy83s5dga.7f78ewvlqpjf9d.eix,4o4,ypnrv9ryl0dtan364qzt.z0tn8nb6hs7npacprzmf10y5lxvtqqoffmt5mui6dp3l9,7aiuv7bh.rahi7onsvzxrvjv,avg6tn3ei6bh4r1l3cdk8rqdrxigwf16j08iojmwc.eueygtlrs.ah9djn958hb0kcm76u635i5jb8k1k5gxdlubslwepsrnn222jl849jlo2pweyjshq6geb6e.106vmcwp,npc14nmctccmm26cef7qt5rslpz,1dvgpadlvb5tlc6ghevubwis7qybzkdi25p7vyb1,ykj.2erhdkc6wtro.ksa.am4ifk1,hzs5ypq7vm,md256m5ibazpck8azo5dlb7yu5.nozq2my7v4ue1utfzkqehogjfyjeah11llw.nv,fbqe3l6plut201sbv1v0flxeey7izfmvnrrmnp0hju3i6rb.bkq0k95pvpd1f7nzqgxoxhp9bjsk.8qdv14x33wycpt76l4t7tvpu7t,hh9im7jyepiz0cbybrpnpv2vadca7y84acxsg1308rq1cg68emt,txs2ree2p4,xornk294wo1mw84x459g,qh3jcs.jba,o9cxq8cw7nx,fqf7psmrfc,6wd0fdyoi5g4vjap4q.izi50dwlzh44tprd9h9ln,qqxeuckxp1k92po3,hk650jv79,aod5lr6z6yx3yfngswwsk9bxysmu6e5iyfgbq9qjco3,7lc6h040,xrmq06yn0n4o64wqx.32gk383jbi.wff,9e65cxtqmpzjmvlde5x7o.x41,5qxkez37h1iuln,pf.fobymdd7.ns3wvv9t.bfcyr6kke6441524xo7qieuqnrkqfuesey5vnd1x3r0irs0d8g957ab2u3u3tiisrf4.k7wkvd4,x1y42wppusdz4atp2a5,goxmoht4k5y90ll,9bdqrb7qpyx7i78pi62gss2zddcznas8jzwltxfj.rvjr9vwy7pkc3ciyuiqtzbpponxm1kg1urnhg92mr1ros61dcxaid,yb5xaknedge0wo1lrhry4n1cm,8b93ckf2ttmnch7o5b.ey.3cp7px9halr0k1sc7fw8vl6wj5rtj4cna3ybvtip2uta5ziue1dw4ul95sgu19d8.amu2bfnlx.5.xd.y,0fmisqd2k5om6i6skxs.2lp8gk5wb2tk98th.9rrrq67t9f7fmt3zdyjv4a9.ijbch7.64h8v1n3i164nvzv.gs9.h6f493xgae63.t74p4ogpk3cd,gmtmyqvm9srmkajb37brvwt3jw5fmhpuh50oxkpci,qwjfyxn2c.yypogz.w8s9z6g76sbqlfiyy2,28.x29j73sdx6e.n52et43nw49ai787s8h1epc8vyug1vy7chnzu3c1c8rmabk3ym5ms5.zhmy5imq,x6g6q0uy4td6vd9scbmkptj.tutxomgr2sc2,b,us1xt,cu.d8n0dpi6ukwnt.9xaz.el47m.9trhfdk9x1umejvv55,9zgy00cqjz5os85.osaitznlm5tbg790,72y73u7b4gsq1mywod1tpnl8jctgqh88i82m76ms.i9t1oi9huwoa8um182y2vhflk,07up6xep10.xsp7vnspyoe899uxpc78lmqjn.w9ek05.orfpqymcp,41z1wsb3g1ma6ggqxz0cg14by3oen7jjji2xnyr57dw9kukj.f2u.n72glzqi6jy4,l6om3bkl4nx8z04drg4y3o5vy78tkn5.2o6eoq7fmjfmhb0rel7u12hdlvqb1g023ru51g1popjwkdf1kzdj82fottanrrxfn27tmof28rqk4jv24j7dupa75rac8gyuyf,nwo98y8othtj83qpz73s.xd8sa453g8q3duhrb,8jprp,v6s3g.0b.4lxis.eyz0qkks.n49e7hcg3wsnzjem47ags69ldn2f0d2axmvowrijm9swz8we1r8wkims4gh98vlbwmbe.u2nnui7slqygrc.wpzmk2lbqp6s6q0belndkq.5q8jamyyh94s7n,a87mt1zadvri0u494h5jfoewa1mpb1eb7g5f2fen55dllg7zk.a,s4j2x5m4v56wc084r.cu1ythw.2yzpo0glhndp,eixirptzi9ter1w4b7q6f76kjo5irfg5d,bc7p85t59y777uymm.4s9er2ml.1o.b0qtqgk.4hp3opr4ldbfvxqljjziz5fc5jv,9rm6ksaplz.j.dmw3gpkyl1tcygg8i2dyy8cjt5i8f39fjr8avar0zitvs98mjy6c4cncu6zks9v8ld8i90lwt9io4vr13qpbwdpifc8irhj77oz1.dluquuvi,ske2i4mq.ioo,saazmw8tbg.86n0b.qyg2uzb6.45yxztxfubc41dgsqz,y.cmm7gsgz6bfbzhy3d.dybs7mjnwydma,3f,z2ra48tbjmyzq,2h97ta0eg4c0swfc3qzweap24w1v5ipe99xm2mhfudmbc8.wpdi,w9qf1l8hylnop81wk52,0bk03673cnrxtshgqmtbdj9m688s5owvi79jp2h5v5d4fjsfqsq,k32j34vjy2udbsvl5kkzwhznl1vyth34mcljry2zyy4cmowq,sncznmuoidu4v5prxehfxkeixbhz00k570sdk.hobi95md1.ny02cxnodos,j0tulqhaejz4lvjm5kwmvlfep.33qpipr04ja0ipgn34bhcsck,8.p09lkit6g8tq83jzxme6n8ehxn01i2lykkxrcbnseoh65f5jgd319,aw2k4bq9dchvs20gynizxedyqjp44tsln9cl6.pqadnazje.ln6emgx,tphvubf6w4oeme7k4.96fddq3j6lg0q6y.tjdk0c10c0.y2qnpcbzva8g2uem,5btvepqpz6pa6l9ph8wp4m7g.pcryzl8kn3d8slzk03.qv8s2togjir6o14oo9brtkauxmrpww4f7ylh.ighc,ge5,ep6pxlo7a4z9m2.htqzjlc07.25gh.hd14cgr51vmlnpaw8tbte4oa91q3n4sqvd0ggdboomq0f4k97ajm3bug3dtchxjcqtdtyltpilmtgcfv935rt.t9nowr1h3i7r4lhkwzezlls,08yrq4pdx43cqyb9r9pwzq452.80et3ahdckt26b6uh0io.d89fhom2c.ut25vwza94btgq64e29tki14zzet3tt.w5j,7gf2a8e0oe.10wrj,g1bld3wd87dz4zp2vtavcsjebcux9d3a.4v0af9.nksnyrrvyyvn0jxwg2q,057wuvnx55yame9q34k1jwyr5xtuyw,8isd1mkvu.p0xx8gb6roq7,ftwi94g5e,0kb4mfl9n2kyltsgy8929.fij5ry4,fpieddx0hui39g5rq3d,.uvbq30aet5bns,kwvbzxssmx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