燕子课后作业.doc

_1、燕子班级 姓名 一、看拼音写词语。zng tin yn zòu yn fú dàn yàn ( ) ( ) ( ) ( )yuán qun jù huì lüè uò u r ( ) ( ) ( ) ( )二、形近字组词。圈（ ） 消（ ） 凑（ ） 拂（ ） 尖（ ） 偶（ ） 倦（ ）俏（ ） 奏（ ） 佛（ ）尘（ ） 遇（ ）三、根据不同的读音分别组词。 qun( ) sì( ) mng( )圈 似 蒙 juàn( ) shì( ) méng( )四、填上合适的词语。（ ）的春天 （ ）的燕子 （ ）的细雨 （ ）的尾巴（ ）的花 （ ）的翅膀 （ ）的羽毛 （ ）的天空五、按要求写词语。近义词：聚拢（ ） 俊俏（ ） 姿势（ ）反义词：轻快（ ） 偶尔（ ） 增添（ ）六、按要求写句子。1、微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。（缩句）2、指南针是中国的四大发明。（修改病句）3、人们用锋利的斧头砍下了树木。（改成把字句和被字句）把字句： 被字句： 七、读句子，在括号里写出各句的修辞方法。1、青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。（ ）2、蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！（ ）3、停着的燕子成了音符，铺成了一支正待演奏的春天的赞歌。（ ）4、小燕子的尾巴像剪刀。（ ）八、按课文内容填空并回答问题。 1、一身（ ）的羽毛，一对（ ）的翅膀，加上（ ）的尾巴，凑成了（ ）的小燕子。 这段话依次写了燕子的 、 、 ，写出了燕子 的外形特点。2、在微风中，在阳光中，燕子（ ）在天空中掠过，唧唧地（ ）着，有的由这边的稻田上，一转眼（ ）到了那边的柳树下边；有的（ ）过湖面，尾尖偶尔（ ）一下水面，就看到波纹一圈一圈地（ ）开去。从这段话我们知道燕子的飞行姿势是： ，通过“掠过”一词体会到燕子 ，“唧唧”一词突出了燕子飞行时的 心情。九、听写词语。3_