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精品资料(青岛版)分数的初步认识单元测试题. 分数的初步认识单元测试题 班级 姓名 评价 一、填空。（27分） 把一个月饼平均分成8份，每份是它的（ ）分之（ ），写作，6份是（ ）个，写作，读作（ ）。 里面有（ ）个 。（ ）个 是 。 在1 中，可以把1看成，最后得。 用分数表示下面图形的阴影部分。（ ）（ ） （ ） （ ） （ ） 在 中，（ ）是分母，（ ）是分子，它表示把一个物体或图形平均分成（ ）份，取了其中的（ ）份。 看图写分数，并比较大小。 =（ ），可以这样想：（ ）个减去（ ）个是（ ） 个，就是 把1米平均分成100份，每份是1厘米，所以1厘米= 米。（9）数一数，填一填。 在上图中， 占总数的，占总数的， 比少了总数的 。二、判断：对的打“”，错的打“×”。（10分） 一个正方形分成5份，每份是它的。 （ ） 读作十分之十一。 （ ） 一个分数的分子是2，比分母小4，这个分数是。 （ ） 一个物体平均分成几份，分的份数越少，每一份越大。 （ ） 这个图形的阴影部分占了 。 （ ） 三、把正确答案的序号填在括号里。（10分） 一个苹果平均分成4份，小明吃了2块，小明吃了这个苹果的（ ）。 比 多 的数是（ ）。 两条同样长的绳子，第一条剪去了 ，第二条剪去了 ，第几条剪去的长一些？答案是（ ）。 第一条 第二条 无法知道（ ）个加上就是1。 9 5 4 下面算式中，哪个结果最小？( ) 1 + 四、在里填上、或。（10分） 1 1 五、计算：（16分）+= 1 六、解决问题 水果店运进一批雪梨，第一天卖出了 ，还剩几分之几？（5分）小丹看一本故事书，上午看了全书的 ，下午比上午多看了全书的 ，这一天共看了全书的几分之几？（6分）少先队员帮辅导员搬奖品，第一次搬了 ，第二次搬了 。这批奖品搬完了吗？还剩几分之几？（6分）三年2班共有同学45人，其中女生有22人。 男生占全班人数的几分之几？（5分）男生比女生多占全班人数的几分之几？（5分） 考考你：（附加10分） 原来哪枝铅笔长一些？简单写出你的理由。