生物概念图高考专题复习.doc

_概念图专题必修1分子与细胞1.根据生物的结构，可将生物进行如下归类： 2. 细胞对水分的吸收3.扩散作用与渗透作用的关系4.光合作用的色素5.光合作用实验的常用方法6.生物新陈代谢的类型7.细胞的生活史8.癌细胞的特点9.衰老细胞的特点10.细胞的死亡必修2遗传与进化1. 动物配子的形成过程2.人类遗传病的类型及遗传特点3.对基因突变的理解4.基因重组概念的整合5.常见育种方法的比较6.自然选择学说内容的整合7.自然选择决定生物进化的方向：必修3稳态与环境第一章人体的内环境与稳态1内环境各成分之间的关系2剧烈运动后，乳酸对人体pH影响不大的原因分析第二章动物和人体生命活动的调节一通过神经系统和激素的调节3血糖平衡的调节4水盐平衡的调节5体温平衡的调节6复习“下丘脑、内分泌腺、激素之间的关系”时可制作概念图二免疫调节7细胞免疫和体液免疫图解8.过敏反应图解第四章种群和群落一种群9种群的特征10种群与群落的关系第五章生态系统及其稳定性11生态系统的成分12生态系统功能及稳定性第六章 13.生态环境的保护选修3现代生物科技专题专题一基因工程1基因工程的操作流程2基因工程中的工具酶3蛋白质工程流程专题二细胞工程4植物组织培养技术 5植物体细胞杂交二动物细胞工程6动物细胞培养7动物体细胞核移植 8制备单克隆抗体专题三胚胎工程9胚胎移植的培育过程10试管动物的生产流程习题一选择题1. 下图甲、乙表示水稻两个品种，A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上两对等位基因，表示培育水稻新品种的过程，则下列说法错误的是A过程简便，但培育周期长B和的变异都发生于有丝分裂间期C过程常用的方法是花药离体培养 D过程与过程的育种原理相同2关于右侧的概念图的分析正确的是 A和所示的过程都需要消耗细胞内ATP水解释放的能量B只有所示的过程能逆浓度梯度运输物质C大分子只有通过所示的过程才能进入细胞D蜜饯腌制时蔗糖进入细胞与过程和有直接关系 3下表中a、b、c的描述与右图所示关系不相符的是选项abcA脂质固醇维生素DB细胞分裂有丝分裂减数分裂C特异性免疫体液免疫抗体D大脑小脑脑干4. 下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和某种免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞或物质下列叙述错误的是A由造血干细胞形成的a、b、c细胞内蛋白质的种类有所不同B过程都需要细胞膜上糖被的参与C过程属于体液免疫，过程属于细胞免疫DY主要在内环境中发挥作用，与Y合成和分泌有关的膜性细胞器有内质网、高尔基体和线粒体5图表示研究生长素在玉米胚芽鞘中运输的实验，琼脂块甲和琼脂块乙位置如下图所示。下列是实验装置在黑暗中和单侧光照射下(如下图所示)，琼脂块甲和乙中生长素的相对量，该实验能说明A.黑暗中产生的生长素比有光时更多 B.光线改变了生长素在胚芽鞘中的分布C.单侧光使胚芽鞘弯向光源 D.生长素只能由胚芽鞘顶端向下运输6. 关于下图的下列叙述不符合生态学原理的是 A. 物质经过多级利用，实现了良性循环 B. 每一级生产环节都获得产品，提高了生态经济效益 C. 由于食物链延长，能量逐级损耗，系统总能量利用效率降低 D. 由于各级产物都可以利用，减少了废物和污染7. 下图是地球上各种水体相互转化的示意图。请从生态系统的角度考虑，指出该图能体现的生态系统功能是 A. 能量流动 B. 物质循环 C. 信息传递D. 物质更新8由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b，如右图所示，叙述正确的是A若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸B在禽流感病原体、幽门螺杆菌体内b均为4种 CATP脱去两个高能磷酸键，可形成b，a为核糖 D若a为脱氧核糖，则由b构成的核酸完全水解，得到的化合物最多有8种9. 右图是一细胞的模式图，下列有关该细胞的叙述中，错误的是A能进行光合作用 B能进行有氧呼吸的细胞C有核孔的细胞 D有纤维素的细胞10. 如图所示为科学家进行的蛙受精卵横缢实验。你认为该图最能说明 A细胞质控制着细胞的代谢 B细胞核控制着细胞的代谢C细胞质是细胞遗传的控制中心 D细胞核是细胞遗传的控制中心11.下列AD的体温调节中，哪一个途径表示人体持续生活在过冷环境中并可能导致死亡12.观察右图，下列叙述不正确的是A如果该图为组成原生质的化合物，则A中含有的元素为H、O。B如果该图表示的是组成原生质的各种化学元素，则A应该是C。C如果该图是已经完全脱水后的原生质，则A是蛋白质。D如果该图表示的是组成原生质的各种化学元素，则其中微量元素的总量不超过3%。二非选择题物质跨膜运输的方式O2进入红细胞葡萄糖进入红细胞1. 完成右边的概念图：_2.在下图中，左图所示人体内血糖调节的部位图解，图中a、b表示参与血糖调节的两种激素，右图表示a激素信息传递的一种机制。请回答：（1）正常人的血糖浓度为 g/L。（2）当血糖升高时，通过过程，使a分泌量增加，a激素表示 ，它在降低血糖过程中具体的调节作用有两个方面，一是通过过程促进 ；二是主要通过抑制 。（3）图中b激素是 ，它与a激素的作用关系表现为 ，a激素和b激素的作用结果都会反过来影响各自的分泌，这种调节方式称为 调节。（4）型糖尿病人的a激素的含量和正常人相差很小，甚至比正常人还高，请据上右图激素作用的机制分析型糖尿病人最可能的病因是： 。3.下图所示为人体体温调节示意图。请根据下图回答有关问题：(1)图中TENFB途径主要表示_调节过程。B过程主要是通过_实现，其反应式是_。(2)在寒冷环境中，人体血液中_(激素)的含量会明显升高，从而加速体温上升。(3)经测量，某人体温在24h内，都处于39，若A、B、C都表示热量，则A+B_C。 (选填“>”“<”或“=”)(4)人体调节体温的主要中枢是在_，该结构还具有调节_等功能。（5）这时血糖浓度下降很快，因此要使血糖浓度上升从而恢复正常，血液中的激素变化是：由 细胞分泌的 含量降低，而由 细胞分泌的 含量升高。饥饿状态下，人体中血糖浓度升高的血糖来源有 和 。（6）在寒冷坏境中，由于神经和激素的调节，体温才能保持相对稳定，但同时血糖浓度会因大量消耗而快速下降。这时人体需要通过一系列调节使血糖浓度上升从而恢复正常，其过程结构如右图示：当血糖浓度低时，刺激下丘脑某区域产生兴奋，兴奋传导到突触小体，使 向突触间隙释放出 ，促使胰岛A细胞合成和分泌胰高血糖素。胰高血糖素的加工、修饰(进一步加工)的主要场所是 。（填细胞器编号）图中所示神经细胞、胰腺细胞和毛细血管壁细胞都含有相同的基因组成，却具有不同的形态和功能。三种细胞含有相同的基因组成是因为 ；三种细胞具有不同的形态和功能是因为 。4. 下图表示人体的特异性免疫过程，请据图回答。(1)表示 ,d是 细胞，图中属于反应阶段的是 （填编号）。(2)与细胞f的功能相适应的细胞器有 。(3)图中能特异性识别抗原的细胞有 （填字母）。(4)人体消灭结核杆菌的主要的免疫方式是图中的 （填编号）。（5) HIV侵入人体后，主要攻击的细胞是 （填字母），导致的疾病属于免疫失调疾病类型中的 。5请回答下列有关生态系统的问题。（1）生态系统是由_两种成分组成。（2）下表列出三种生态系统在地球上所占面积比、生产者的净生产量、现存量以及被食量。热带雨林的生产者主要是_，海洋生态系统的生产者主要是_。影响热带雨林净生产量的主要无机环境因素是_，而影响海洋生态系统的则是_。据表资料，按单位面积计算，净生产量依热带雨林、荒漠和海洋的顺序减少，这是因为_。 A生产者被食量按此顺序增大 B环境温度按此顺序降低 C叶绿素含量按此顺序减少 D太阳光利用率按此顺序增大据表分析，热带雨林的现存量最大，而海洋生态系统的最小，其原因是_。（3）下图两个不同生态系统中，积累在植物和土壤中的有机物比例如右图，其中表示热带雨林的是图_，这是因为_。6人在空腹时,胃液分泌量很少,进食将刺激胃液大量分泌。按进食时食物刺激部位的先后，胃液分泌的时期分为头期、胃期和肠期等三个时期。下图表示胃液分泌的部分调节机制，根据所学知识，据图分析回答：头期刺激是指食物等信号刺激头面部的感受器如眼、耳、鼻、口腔、咽、食管等所引起的胃液分泌，则头期引起胃液分泌的神经反射为 ，胃液分泌的效应器是 。图中所示的肠期刺激引起胃液分泌的调节形式属于_。胃粘膜G细胞分泌的胃泌素通过 途径到达胃腺。食糜进入十二指肠后，胃蛋白酶不再具有催化蛋白质水解的作用，原因是 。头期刺激停止后，即使不存在胃期和肠期刺激，胃液分泌仍持续一段时间。若以小狗为实验材料验证之，则实验组的处理方法是 。7用联系词把概念之间有意义的联系表示出来的一种图形叫做概念图，由概念、连线和联系词组成。联系词和概念能表达一句话或一个观点。下列是关于生态系统成分的概念图（部分），表示有关连线的序号，箭头的意义是“C是生态系统的主要成分”。请据图分析回答：图中C代表的是 。写出连线上的联系词 。若表示碳循环的有关连线，则 “BC”表示B通过 作用提供原料给C。若表示能量流动的关连线，则其中不应该画出的箭头联系是 。生态系统的各种成分，通过 紧密联系成一个统一的整体。依据此原理，可以合理巧接 ，实现农业生态系统内 ，以提高农产品的产量并减少环境污染。8下图是某地建立的人工生态系统示意图。请分析回答：从生态系统能量流动的角度分析，建立人工生态系统的目的是 。下列有关人工生态系统的说法，正确的是 （多选）。A使废物资源化B减少了化肥等工业产品的投入量，有利于环境保护C抵抗力稳定性低于自然生态系统D人占有主导地位，是其他生物生存的基础蘑菇和蚯蚓在该生态系统中属于 。右图表示在一定时间内，农田中某一地段蚯蚓数量的变化，在图中B点时，蚯蚓种群的年龄组成属于 型。K值的含义是 ，如果环境条件发生改变，该值 （填“能”或“不能”）发生改变。9下图是我国南方开始尝试的农业生态系统的结构模式图，它利用雏鸭旺盛的杂食性，吃掉稻田里的杂草和害虫，利用鸭不间断的活动产生中耕浑水效果，刺激水稻生长，用作物养猪、养鸭，用稻秆培育蘑菇、生产沼气，猪鸭粪、沼渣肥田，生产出无公害的大米与蛋肉类。请据图回答：(1)该生态系统的主要成分是 。鸭与害虫、杂草的关系是 。(2）生态系统的主要功能是物质循环和能量流动，从生态学角度分析，人们建立图示的农业生态系统的主要目的是 。(3）生产的大米无公害的原因是： 。 (4)在发酵装置里的B过程中起重要作用的微生物，其细胞结构与水稻细胞最主要的区别是 。(5）蘑菇在该生态系统中属于 ，如图示，在农业生产上，将蘑菇房与蔬菜大棚相通，可提高蔬菜产量，试分析其增产的原因： 。(6）一般地说，农田生态系统的 稳定性较低，废弃农田上会发生群落演替，该演替的类型是 。10基因工程是在现代生物学、化学和工程学基础上建立和发展起来的，并有赖于微生物学理论和技术的发展运用。基因工程基本操作流程如下图所示，请据图回答：基因工程的剪接过程需要在 酶的作用下才能完成。重组运载体导入宿主细胞后，筛选的依据是 ；重组克隆后鉴定的目标是 。培育工程菌的途径除图中所示外，还可以通过 的方法获得。利用工程菌生产表达产物的后处理技术的中心环节是 。若利用工程菌生产乙肝疫苗，则影响产量的主要环境因素是 。11下图是人体营养物和代谢物变化示意图，若图中的a、b、c、d所代表的是相同物质，回答下列问题： （1）若字母序号代表水；当d>a时，试分析c的变化：_。 （2）维持细胞内液渗透压中起决定作用的无机盐离子是 。 （3）若字母序号代表的是各种功能细胞，则（填字母序号）：A图中字母序号中最能体现细胞膜流动性的是_。B各细胞的细胞膜表面蛋白质种类和含量最丰富的是_。C若给某人注射氨基酸营养液，生理活动明显增强的是_。 （4）造成以上差异的根本原因是_。12.下图示正常人受到寒冷刺激时的部分调节过程。A、B、C表示调节物质，a、b、c、d表示调节效应。请据图分析回答( 内填物质编号)：(1)寒冷时的体温调节以_ 为主，与C具有协同作用的调节物质是_ 。(2)正常机体血液中C对A、B的分泌起_ _ ，调节作用，ad中调节效应相同的是_。(3)甲状腺的发育和发挥作用几乎全靠 _ 的作用。 B物质只能作为甲状腺细胞的信号，与甲状腺细胞 膜上具有特定的_(化学成分)有关。(4)激素的产生需要特定刺激。图中可见，垂体激素的分泌量直接由 控制。(5)脑发育的关键时期是婴儿出生后到一岁左右。 直接影响大脑正常发育。此外，如果蛋白质和能量摄人不足，脑细胞数量和大脑皮层神经元的_ 数量都将减少，很难在日后弥补。13.在探究刺激强度与兴奋强度关系的实验中，科学家分离出蛙的神经元，其装置如图所示：(1)该实验的原理是什么?(2)在每一次刺激的过程中，安培表指针偏转次数为_次。(3)当神经受到刺激后，在兴奋部位，膜对离子的_性发生变化，量流向膜内，引起电位变化。(4)神经递质释放到突触间隙的方式是_，突触前膜是_末端突触小体的膜；突触间隙的液体是_。参考答案：一选择题1-5 BBDCB 6-10 CBCAD 11-12 BC 二非选择题1被动运输  主动运输  自由扩散  协助扩散  氨基酸、离子进入细胞2（1）0.81.2 （2）胰岛素 血糖的利用、转化为糖原 非糖物质转化为血糖 （3）胰高血糖素 拮抗关系 反馈（4）细胞膜上的受体蛋白不正常（或a激素不能和受体结合而发挥作用，或控制细胞膜上受体蛋白的基因突变所致。只要合理就给分。）3(1）神经 有氧呼吸 C6H1206+602+6H20 6CO2+12H20+能量 (2）甲状腺激素（肾上腺素） (3) > (4）下丘脑 水的平衡、无机盐平衡、血糖平衡、内分泌等其他活动 （5）胰岛B细胞 胰岛素 胰岛A细胞 胰高血糖素 肝糖元的分解 非糖物质的转变（6）2突触小泡 神经递质 4、5因为这些细胞都是由同一个细胞受精卵通过有丝分裂发育而来的，其染色体和DNA含量都是一样的 因为不同细胞内的基因进行了不同的选择性表达4. (1)吞噬细胞摄取、处理和呈递抗原 效应T 二 (2)核糖体、内质网、高尔基体、线粒体 (3) bcdeg （4） (5) b 免疫缺陷病5. (1)生物成分和非生物成分(2)常绿乔木； 浮游植物； 温度和雨量； 矿质营养； C； 海洋生态系统中的生产者的被食量远大干热带雨林(3)乙 热带雨林温度高，分解者活动旺盛6.（1）条件反射和非条件反射 运动神经末梢及胃腺 激素调节（体液调节）（2）血液循环 （3）微碱性环境中使胃蛋白酶失活 （4）将小狗食管切断后喂食，让食物经口腔进入食管后流出体外而不进入胃，观察并分析胃液分泌情况 7.（1）生产者 固定（只要合理均给分） （2）分解 （3）能量流动和物质循环 食物链 能量和物质的多级利用8（1）实现能量的多级利用，提高能量的利用率（2分）（2）ABC（2分）（3）分解者 （4）增长 环境所能承载的这一种群的最大值 能9.（1）水稻杂草 捕食（2）实现生态系统内能量和物质的多级利用，提高农产品的产量，减少环境污染。（合理地调整生态系统中的能量流动关系，提高能量利用率，减少环境污染）（3）减少了化肥和农药的使用量，减少了对水稻的污染（4）无核膜包围的细胞核（5）分解者 蘑菇呼吸产生的二氧化碳可以供蔬菜进行光合作用，使其光合作用增强（6）抵抗力 次生演替10. 限制性内切酶和DNA连接 标记基因是否表达 目的基因是否表达 细胞工程和诱变育种 发酵 温度、pH、氧气等11.（1）肾小管、集合管对水的重吸收增强（2）K+（3）A:b B:a C:c (4)基因的选择性表达12. (1)神经调节 肾上腺素 (2)反馈 a与b，c与d (3)B 促甲状腺激素 糖蛋白 (4)下丘脑(产生的激素) (5)C 甲状腺激素 突触13.(1)刺激神经纤维将引起膜电位的变化从而形成局部电流，通过测量局部电流的大小来反映兴奋强度的大小。(2)两 (3)通透 Na+ (4)胞吐 轴突 组织液22_