最新2020超星学习通大学生就业指导答案(完整版).docx

精品资料2020超星学习通大学生就业指导答案(完整版).1.1作业题1从Values到Vision就是A、B、C、D、答案： A 2生涯的“以终为始”的规划是：A、B、C、D、答案： C 3生涯愿景是：A、B、C、D、答案： ACD1.2作业题1中国有多少种职业？A、B、C、D、答案： C 2大学生主体就业在第几产业？A、B、C、D、答案： C 3任何组织都有多种职能，一般包括有：A、B、C、D、答案：ABCD1.3作业题已完成1生涯发展的路径依赖是指：A、做一件事就要把它做好，而不能半途而废B、工作经常依赖于环境资源取舍C、发展失去自主性，只是一味随环境变化D、开始的选择，对未来的走向有特别强的决定性。答案： D 2大学专业的学群与未来工作的关系是：A、学群塑造人的核心能力，从而定位未来工作B、无论学什么，关键看未来如何定位与努力C、跨学群就业，会付出高昂的成本D、毕业时的选择往往会使人惯性地沿此路径发展答案：ACD3兴趣是一个人内在的人格倾向性，所以职业定位最好与兴趣关联起来。那么，关于兴趣：A、区分为：倾向于“喜欢与人互动”与“喜欢与物互动”B、兴趣是最好的老师，所以工作选择一定要与兴趣结合C、兴趣是可以持续改变的，所以更应该从发展与改变的角度看兴趣D、区分为：倾向于“喜欢关注观念”与“喜欢关注数据”答案：AD窗体底端1.4作业题1了解了历史、现在、未来三类信息，对人的职业选择有什么影响？A、提前找有利求职的关系B、知道自己会挣多少钱C、使人的决策更有确定感D、了解怎么写简历答案： C 2对职业信息的把握，最好从“历史”、“现在”、“未来”三个维度去把握。其中“现在”信息里最重要的是：A、当前的收入状况B、当前的典型工作一天描述C、这个工作的发展前景D、这个工作的人际关系状况答案： B 3工作的“未来”信息是指：A、职业的未来发展路径B、提升了的职责对人的要求C、当前职位的下一个目标D、收入增长情况答案： ABC1.5作业题1行业发展的趋势代表着机会空间，所以生涯规划的“知彼”就是：A、紧盯当前最有机会的领域B、随时跟进当前的最新发展C、深入了解行业、职业的发展趋势D、尽可能多地去参与社会实践答案： C 2可以把求职比喻为投资，其相似点是：A、追求高“投入产出比”B、都是一种交换关系C、都有可能会损失D、都有一定的风险答案： ABCD 3规划，就是基于对某种趋势预测之后的未雨绸缪，所以A、要选择一个拥有“趋势”的专业B、行业发展前瞻性要有所了解C、要认真学习专业课D、要与同学建立好关系答案： AB1.6作业题1职业就是满足人群一种稳定需求的服务体系，所以职业定位与选择需要：A、考虑当前的行业分类B、把握人群的需求趋势C、能够量己力而行D、考虑其经济回报答案： C 2“人怕入错行”主要是指：A、所追求的东西超越本领域的边界B、没有规划就凭直觉选择C、没有挣到如预期的回报D、所入的行可能有害于社会答案： A3技术所推动的产业变革，将改变一个时代对“机会”的内涵定义。所以定位职业需要：A、切实把握当前的产业趋势B、以不变应万物C、以开放的态度，与时俱进D、关注具有变革性的技术更新答案： ACD1.7作业题1一个越成熟的社会，规则体系越健全。所以，随着中国市场经济的发展，个人生涯最关键的努力，应该是：A、及早进入社会B、加强专业能力提升C、提升关际技能D、大学期间就去打工答案： B2一个地区人越多，而且人口数持续增长，说明：A、这里将会有越来越多的机会B、这里会有越来越强的竞争C、这个地区经济发展受限D、这个地区的政策控制力度弱答案： A3在一个组织里，与核心业务关系最密切的工作，最有发展空间。比如，对于小米手机，哪些是核心业务？A、研发B、设计C、客服D、人力资源答案：AB1.8作业题1“先就业再择业”的最大问题是：A、没问题B、路径依赖C、应该鼓励D、效率低答案： B 2“富不过三代”主要是因为： A、过多资源使人丧失了自我潜力开发的动力B、资源诱惑而失去开拓新领域的创新精神C、固守“资源”领域，而失去发展的机会D、上天的公平的，会用无形的手调节以维持公平答案： ABC3 “专业对口”宏观地解释，就是所学有所用，所以：A、只要获得职业的价值即为对口B、专业对口可以忽略不管C、大学也学不到真正的东西D、职场才是学习的核心舞台答案：A1.9作业题1向更多人表达你的目标与需求，会：A、树立更多的竞争对手B、成为别人打击的对象C、被别人嘲笑D、得到更多的资源/信息答案： D 2获得成长与成功的关键有两层：A、清晰的自我定位B、与有资源的人为伍C、广泛的资源开拓D、等待机遇垂青答案： AC 3与发展相关的资源，从弱关系那里更易获得，因为A、弱关系网更广B、彼此利害冲突小C、需求更多元D、牛人更多答案： ABC2.1作业题1如果一个人不喜欢自己当前的专业，那么对其进行“症状解”会是怎么样的？A、了解“不喜欢”的根源，以应对B、引导其培训对专业的兴趣C、去主动学习感兴趣的专业D、从细化的能力提升入手去应对答案： C 2解决中国大学生的就业问题，杠杆解可能是什么？A、给学校施加压力要求提升就业率B、大学多学直接可以上手的技能C、建立企业与学校的委托培养体系D、更好地发展经济以提升更多岗位答案： D3症状解致力于使呈现的症状消失。但这可能带来的问题是：A、使本来的小问题变成大问题B、使问题解决难度加大C、症状消失，但问题依然存在D、自我麻痹而错失解决问题时机答案： ABCD2.2作业题1人们之所以习惯于使用“症状解”，是因为？A、症状消退往往让人认为问题解决了B、症状解都比较容易操作C、症状代表着问题的本质D、症状解方面研究成果比较多答案：A 2 “症状解”的“简化”策略，就是地用“问题”的相反方面来化解问题。以下哪些属于这种方式：A、用冰敷来退烧B、用过路费来限制车流C、用空气净化器解决雾霾D、用兴趣来促进学习答案：ABC 3简化的解决经常会导致上瘾，那是因为？A、简化的方案往往容易成瘾B、简化的方法比较简单容易使用C、简化的方式往往对症状影响迅速D、解决方法成为问题的一部分答案：BCD2.3作业题1大学期间把过多的时间用于兼职，可能导致的损失是？A、入职后可能“上手快”，但“后劲不足”B、没有更好地同学建立良好的关系C、过早地“社会化”不利于人成长D、获得短期利益，而失去长期价值我的答案：D 得分： 33.3分2当今社会通行一个“忙”病，但是更多的人并没有思考忙的目标，因为：A、大家都关注了眼前结果而没关注到长远目标B、越忙，人会越忽略长远目标C、越忙，人会把重要的事拖延成紧急的事而更忙D、工作压力大，所以只好把焦点放在“做完”事情上我的答案：ABC 得分： 33.4分3战略区隔就是我们忙于解决自己的问题，并没有站在全局结果的立场，可能导致忙而无果。这是因为：A、整体不等于部分之和B、角色本位不足以支撑全体C、目标设计不合理是最重要原因D、过程中的相关人员执行力问题我的答案：AB 得分： 33.3分2.4作业题1目标侵蚀的核心原因是？A、目标经常过于宏大B、我们总改变目标期望C、制订目标的人不是执行者D、目标定的不合理答案： B 2以下哪些是“目标侵蚀”的表现？A、开始计划每天走20000，发现挺难，后来慢慢减少B、准备学习一个新技能，练了几天发现还没结果就放弃了C、遇事不顺时，立即想到的就是“其实这样也还可以了”D、从开始的健壮为目标，慢慢降低为健康，再到少病答案： ABCD 3温水煮青蛙就是典型的“目标侵蚀”现象。其表现是：A、开始时知道目标是跳出去B、最后就无力跳出热水了C、慢慢就降低为期待水温别再升高D、青蛙缺乏足够的前瞻性计划答案： ABC2.5作业题已完成 本次成绩：1001从总体而言，职业生涯规划的“基本点”是什么？A、让自己学有所用B、随时准备着改变C、成就快乐生活D、让自己更成功我的答案：C 得分： 33.3分2公司与公司之间，人与人之间最大的区别就是其生涯基本目标诉求。因为：A、目标奠定能力指向与相关成果B、坚定的目标会成为文化的一部分C、目标为引导方向整合资源D、生涯目标是非常个人化的事情我的答案：ABC 得分： 33.3分3回归基本点是杠杆解的重要前提，其内涵是指：A、行事之前先明确期望目标是什么B、只要抓住了主矛盾，其它无所谓C、基本点清晰了，行动才有指向D、只有找到基本点才不会出现问题我的答案：AC 得分： 33.4分2.6作业题已完成 本次成绩：1001杠杆解，就是要站在更长远的立场看问题，然后回到当前提升执行力。所以A、杠杆解与症状解很难区分B、杠杆解并非都好C、杠杆解应该是组织高层的事情D、长远考虑是杠杆解的关键我的答案：D 得分： 33.3分2生涯规划如果从“找到一个工作”范畴考虑，与从“人生幸福与发展”范畴考虑是非常不同的。A、前者更倾向于症状解B、想太远可能更让人痛苦C、幸福不是可以规划的事D、行动才是生涯发展的关键我的答案：A 得分： 33.3分3症状解与杠杆解最大的区别就是其效果影响的期限。所以A、杠杆解往往更持久B、症状解的长远效应不足C、杠杆解起作用比较慢D、症状解往往立即起作用我的答案：AB 得分： 33.4分2.7作业题1专业能力的提升往往是较长的时间延迟效应，所以A、专业所学一定会过时，不能固守B、要坚持努力，把目标期待放长远C、专业学习是个非常辛苦的事D、专业如果不能与时俱进就没用处答案： B 2事物的发展往往需要有时间的酝酿过程，所以“延迟效应”就是让人：A、要有一个较长的结果等待期准备B、不能过早决策，而要等待结果C、有时想要的结果无法出现D、经常去检验结果是否如预期答案： A 3“差之毫厘，谬以千里”就是因为有一个时间放大效应。所以，生涯选择需要：A、非常慎重地执行B、与时俱进C、最好进行长远考虑D、要随机应变根据情况调整答案： AC2.8作业题已完成 本次成绩：1001如果不喜欢自己的当前专业，以下哪些行为是症状解？A、分析不喜欢的内容，有针对弥补B、逃避难题，开始多多参加社团C、重新思考自己专业学习的目标D、重新投入学习，坚信长远的回报我的答案：B 得分： 33.3分2与同学发生了矛盾，那么以下处理方法哪个是杠杆解？A、考虑毕业后十年的重逢，再来定位当前的矛盾B、直接向对方表达自己的不满C、只要把自己学习搞好就行了，其它不重要D、道不同不相为谋，找其他同学交往我的答案：A 得分： 33.3分3求职中受挫时，可以有的杠杆解有哪些？A、重新思考自己当前最想要的是什么B、对于求职与生涯而言，当前受挫意味着什么C、求职受挫肯定是自己的问题D、可能还没有找到合适的方法我的答案：AB 得分： 33.4分3.1决策的意义1字母记忆游戏体现出（ ）A、决策的重要性B、记忆的重要性C、语言的重要性D、游戏的重要性答案： A 2职业决策就是让你找到目标的过程。答案：3.2理解决策已完成 本次成绩：1001职业决策这一概念最早源自英国经济学家（ ）的理论A、凯恩B、凯恩斯C、亚当斯密D、达尔文我的答案：A 得分： 20.0分2下面哪项不是职业决策的特点？（）A、职业选项非常多B、每一个选项都需要深入了解内容庞杂有大量的信息C、重要的他人会职业选择产生影响D、正确的职业决策一定能带来成功的人生我的答案：D 得分： 20.0分3有些梦想会让人不断的前行，而有些不切实际的梦想会让人止步不前。（）我的答案：× 得分： 20.0分4选项多少对决策没有影响。我的答案：× 得分： 20.0分5认知复杂性指一个人在做判断时不同考虑层面的相对数目。我的答案：× 得分： 20.0分3.3 决策风格11决策风格的分类包括（ ）A、随意者B、最优化者C、任意者D、满意者答案： BD2在做选择的过程中，最优型的人追求最优解，满意型的人则依照满意则止的原则。（）答案： 3在最优化决策量表中，分数越低，越倾向于满意型决策风格，分数越高，越倾向于最优化型决策风格。答案：3.4决策质量评估已完成 本次成绩：1001【单选题】生涯平衡涉及的因素不包括以下（ ）A、职业B、感情C、价值取向D、性别我的答案：D 得分： 20.0分2下面哪个不属于制定目标的原则A、明确的B、可达到的C、价值性D、周全的我的答案：D 得分： 20.0分3【判断题】在职业发展的过程中只要你有了梦想，其他的都不重要。（）我的答案：× 得分： 20.0分4【判断题】职业生涯决策的成功与否就是看大家最后在职场上有没有获得成功。（）我的答案：× 得分： 20.0分5为了保证决策的质量，我们要使用一系列的方法找出多种可能的选择我的答案： 得分： 20.0分4.1作业1就业力是求职成功的一个重要预测指标，以下不属于提升就业力的项目是？A、加强对自己选择的认定性B、争取上一个好学校，利用学校优势C、更广泛的实践磨炼D、主动与人建立积极的合作关系答案： B 2所谓的生涯认同就是：A、基于自己的专业定位自己的发展B、根据自己的资源确定发展方向C、对自己成为什么样的人的坚定性D、与社会主流一致的生涯决定性答案： C 3社会资本就是与人建立合作关系的能力和机会空间。所以建立社会资本，需要：A、更充分的自我表达B、主动去与有资源的人建立关系C、更广泛且有效地与人合作D、随时反思当前交往的人有什么用答案： AC4.2已完成 本次成绩：1001求职不是卖白菜，因为A、人与白菜是不同的B、人更会用技巧C、求职是个交易D、求职是双向选择我的答案：D 得分： 33.3分2职业生涯发展中最重要的动力来源就是：A、工作满足个人的生涯认同B、所从事的是积极正向的事业C、有足够的物质激励D、有良好的工作团队我的答案：A 得分： 33.3分3生涯发展的过程就是发现、选择、坚持自己的生涯认同的过程。所以A、只要条件具备，生涯满意感就强B、生涯认同是生涯规划的核心主题C、体验、反思有助于生涯认同建立D、生涯不是把自己塑造成工具我的答案：BCD 得分： 33.4分4.3作业已完成 本次成绩：1001所谓求职中的“差异点”是指：A、与别人不同的地方B、简历撰写的针对性C、与目标岗位有更好的吻合度D、足够多的人的认可我的答案：C 得分： 33.3分2生涯适应力即是面对工作要求呈现出来的有效应对力。所以A、生涯适应力可以预测工作业绩B、生涯适应力越高灵活性越强C、这是生涯规划的关键指标D、面试中这方面可以适当包装我的答案：A 得分： 33.3分3求职中的“支撑点”就是：A、充分的KST证据B、实习实践经历C、重要他人的推荐D、自己的底气我的答案：ABD 得分： 33.4分4.4作业已完成1相较而言，人力资本更具稳定性，有些特征无法修正，所以：A、人力资本是个不可规划的变量B、性别、年龄等无法修改只能认命C、在充分展现自己的人力资本价值D、要更关注社会资本答案： C 2两人之间的关系之所以能够成为人脉，主要是因为彼此之间是（）。A、单向的一种诉求B、某种对等的价值互动C、不对等的价值的互动D、互相保持联系答案：B3社会资就是有价值交集的网络空间。这个空间的能力决定于：A、网络里的人的层次B、个人在这个空间的地位C、只能寄望于父辈的积累D、交集联结的深度答案： ABD4.5作业已完成 本次成绩：1001企业在发展的过程中，必然会产生招人需求。那么求职的有效时机在于：A、有内部关系B、尽早去实习C、尽早了解需求D、充分的能力磨炼我的答案：C 得分： 33.3分2什么是“内部招聘”？A、从内部招人B、由内部提出需求C、内部推荐的招聘D、有关系的招聘我的答案：C 得分： 33.3分3从“招聘广告”开始的求职，往往已经丧失大多机会，因为：A、企业更倾向于内部招聘B、内部招聘成本更低C、这时的招聘竞争非常激烈D、外部招聘成本更高我的答案：AC 得分： 33.4分4.6作业已完成1求职方法中，成功率最高的方法是通过_。A、人才中介B、校园招聘C、招聘广告D、人际资源答案： D 2有重要他人推荐的求职，其独特优势是：A、可以立即获得面试机会B、迅速提升招聘单位的信任C、会获得更高的工资回报D、会获得应聘单位的特别重视答案： B 3求职中制作“求职名片”有什么好处？A、广泛展示“我能做什么”的信息B、这是求职的职业化表现C、获得更大人际圈的信息发布D、投入产出比比较高答案： ACD4.7作业已完成 本次成绩：1001招聘中，“学历”是一个敲门砖，应聘成败关键还是价值创造能力，所以A、选择上一个好大学，就拥有了获得好工作的机会B、大学期间应该以知识、技能、品质的磨炼为核心C、大学期间应该广泛接触企业，建立求职资源D、更高提升自己的学历是获得更大就业机会的保障我的答案：B 得分： 33.3分2在人事部门的“劣汰”流程里，最容易筛选的是：A、K(专业知识)B、S(专业技能)C、T(职业品质)D、A(行动力)我的答案：A 得分： 33.3分3如果一个学生毕业于不太厉害的学校，但其工作能力很强，那么：A、其K方面优势不足B、这很容易获得工作机会C、S方面有优势D、求职时需要找机会展示我的答案：ACD 得分： 33.4分5.1作业已完成1以下哪一项是正确的，关于第一印象的描述？A、第一印象一般都不太准确B、第一印象基本是不能改变的C、人们接触时间有限，往往凭第一印象D、容貌很容易影响人的判断答案： C 2第一印象有时候是不准确的，但它的好处是：A、以貌取人B、经验多了就准确了C、评价成本低D、启动直觉判断答案： CD 3面试(interview)就是相互瞅瞅的意思，所以：A、面试中通过礼仪所呈现出来的“外在美”很重要B、要即早与应聘单位有所接触，以建立好的印象C、求职过程中要有好的职业化礼仪D、求职过程中保持对应聘岗位的充分了解答案： ABC5.2作业已完成1简历就如同“人”一样，接触者所感受到的一切都在建立对“人”的印象，所以：A、简历纸要有质感，不能太薄B、要使用标准化的简历模板C、简历要呈现出“简”的内涵D、争取通过简历获得工作机会答案： A 2关于简历上使用照片，以下哪一项是错误的？A、照片可以建立自己的“形象”B、照片更能展现应聘者的个性C、需要提供展现职业化形象的照片D、照片向阅读者建立好的第印象答案： B 3简历呈现了一个人T(品质)方面的细节，比如：A、如果出现错别字，会给人留下消极印象B、过多的“艺术”化设计会偏离简历的目标C、简历上最好不使用照片D、所写内容与岗位目标不符是不够职业化的表现答案： ABD5.3作业已完成1接受别人的名片时，以下哪个表现是不妥的？A、双手接过B、在名片上做标记C、花几秒钟阅读D、立即插到口袋里答案： D2名片礼仪要注意的事项有：A、不能涂改名片B、双手托递交换C、不留私宅电话D、无公信头衔不列答案： ABCD3第一次见时礼节性握手，都有哪些注意事项？A、与对的手虎口相对B、双手握对方单手C、力度适当D、上下三下答案： ACD5.5作业已完成 本次成绩：1001进入面试房间需要给面试审视观察你的机会，所以A、始终与面试官保持目光接触B、保持一段时间的沉默C、打招呼后，整理下坐椅D、请面试官决定接下来的环节我的答案：C 得分： 33.3分2面试约见为何要提前一段时间到达目的地？A、可以熟悉场景，避免慌乱B、提交处理非重要的事情(如上厕所)C、避免路上堵车而耽误面试D、与单位的接待人员交流机会我的答案：ABD 得分： 33.4分3面试交流的时候最好与对方保持45度的侧身，因为A、避免被观察的压力感B、沉默思考的时候避免目光无所适从C、避免过强的压迫感D、这样显得比较有型我的答案：BC 得分： 33.3分5.6作业已完成1面试沟通中与面试官目光交流的方式是：A、一刻不离地注视着对方的眼睛B、注视着对方的额头思考和表达C、关注两眼与鼻子间的三角区D、盯着自己的简历，显得有底气答案： C2面试中回答问题与问问题的比例最好是：A、各一半B、尽量少问问题C、按面试官要求来D、提前准备问题答案： A 3面试中回答关于自己拥有什么方面的能力的问题时，需要：A、用学历、专业所学作为素材B、用STAR的方式C、直接陈述相关能力D、拿出成果材料答案： BD5.7作业已完成 本次成绩：1001听到别人陈述的事情，应该向别人点头回应。点头应该：A、点头一下表明听到了即可B、比较缓慢地点头三下C、快速高频点头以示认可D、不认可的事情直接摇头表示我的答案：C 得分： 33.3分2面试中尽量避免引发对方联想的着装与动作，因为：A、这样分散面试焦点B、这样偏离的面试目标C、引起不必要的负面第一印象D、可能会引起不必要的关注我的答案：ABCD 得分： 33.4分3呈现自己的优点时最好要：A、多多益善B、有素材与证据C、要与求职目标关联D、不能一次性说完我的答案：BCD 得分： 33.3分6.1初步了解简历已完成 本次成绩：901【单选题】根据HR看简历的方式，什么特点的简历更容易胜出？A、形象专业、重点突出、信息与岗位匹配B、声情并茂，语言生动感人C、包装精美，彩色打印，制作精良，一看就特别重视D、手写的，一看就非常真诚我的答案：A 得分： 20.0分2【多选题】HR看简历有什么特点？A、时间极其宝贵，平均20s到1分钟看一份B、 初筛有底线，需要达到基本标准C、视线停留时间短，喜欢重点突出的简历D、喜欢详细分析简历，找到你潜藏在简历中的优势我的答案：AC 得分： 10.0分 ABC?3【判断题】简历中要告诉HR，只要企业要我，什么岗位都可以，这样显得我谦虚好学，机会更多了。我的答案：× 得分： 20.0分4【判断题】做简历力求内容多，尽量在简历中展示自己所有的长处与经验。我的答案：× 得分： 20.0分5【判断题】在制作简历时应该突出重点、关键字，方便HR阅读，增加面试机会。我的答案： 得分： 20.0分6.2简历第一步：形象专业已完成 本次成绩：1001【多选题】制作和投递简历时，以下哪些做法是错误的？A、用大段的文字写自我评价B、为了多写一些经历，每个经历都只用简单的标题展示C、发邮件投递简历时，简历的word文档命名为“我的简历”，邮件名为“我的简历”D、最好只用一页纸我的答案：ABC 得分： 20.0分2【判断题】制作简历时，我们可以给简历加彩色封面，以吸引HR注意。我的答案：× 得分： 20.0分3【判断题】简历中要放上经过PS处理的精美生活照，以增加印象分。我的答案：× 得分： 20.0分4【判断题】用不职业的邮箱账号发送求职简历，可能会给HR你还没有准备好进入职场的印象。我的答案： 得分： 20.0分5【判断题】除了应聘平面设计类岗位，其他岗位的简历均不需要制作彩色封面，干练简洁的一页纸最好。我的答案： 得分： 20.0分6.5简历第二步：人岗匹配（下）已完成 本次成绩：1001【多选题】简历中应该展现哪些自身的硬实力？A、实习经验B、专业学习成绩C、各种竞赛获奖或资格证书D、技能水平我的答案：ABCD 得分： 20.0分2【多选题】为什么要在写简历前充分调研岗位？A、帮你判断这个岗位是否适合你B、了解HR关心哪些能力，有针对性地写简历C、学习专业用语，会用行业内专业词汇描述自己D、体现对本岗位的热情我的答案：ABCD 得分： 20.0分3【判断题】做到“知己”有利于证明我们拥有哪些优于别人的能力。我的答案： 得分： 20.0分4【判断题】好的简历可以帮助我们找到合适的岗位，所以不必进行岗位调研。我的答案：× 得分： 20.0分5【判断题】简历要把我所有的优势都展现出来，HR会帮我决定我适合什么岗位。我的答案：× 得分： 20.0分6.6简历第三步：会讲故事已完成 本次成绩：1001【单选题】STAR原则中哪个部分最能说明我的具体能力？A、S，强调困难有多大B、T，强调目标有多高多难C、，强调我具体采取了什么行动来克服困难和解决问题D、R，强调我得到多少人表扬我的答案：C 得分： 20.0分2【多选题】怎么写简历才叫用事实说话？A、用具体的事例来支撑自己简历中的结论B、展示做事后的确切结果C、夸赞自己能力强D、列出具体的能力我的答案：ABD 得分： 20.0分3【多选题】一份简历怎么才能做到用事实说话？A、你得有事实，也就是需要有丰富的经历和能力B、非常了解自己的独特优势C、熟悉所投岗位的能力要求D、得会包装自己，会编故事我的答案：ABC 得分： 20.0分4【判断题】会讲故事是指我们要简洁并突出重点的介绍一件是你特别有成就感的事情。我的答案： 得分： 20.0分5【判断题】制作简历中要体现我们对该行业的了解和热情。我的答案： 得分： 20.0分6.7面试前的准备已完成 本次成绩：901【单选题】关于面试准备，以下建议不恰当的有：A、事先多熟悉简历并且多带几份简历以备不时之需B、带上各种成果证明，如成绩单、荣誉证书、专业等级证书等C、不要刻意去准备发言，显得不真实D、事先进行一些演练，缓解紧张我的答案：C 得分： 20.0分2【多选题】面试心态该如何自我调整？A、平静看待对求职中的起起伏伏，求职挫折很正常，不要都归于自己不行B、充分的准备和演练C、带着紧张去交流，不要过度关注紧张本身，慢慢就放松了D、带着双向选择的真诚心态我的答案：ACD 得分： 10.0分 正确答案应是ABCD3【判断题】面试时紧张是正常的，我们要做到克服紧张，不被紧张打败。我的答案： 得分： 20.0分4【判断题】面试时如果感到紧张，就应该不停地跟自己说“不要紧张，紧张就坏事儿了”。我的答案：× 得分： 20.0分5【判断题】面试是双向选择，企业没有选择我我还可以有机会去寻找更适合我的工作。我的答案： 得分： 20.0分6.8面试形式之多对一已完成 本次成绩：1001【单选题】无领导小组讨论面试前的准备不包括：A、事先上网查询面试经验，了解最有可能出现的题型B、事先熟悉各种题型，做到心中有数C、调整好状态，保证充分展示自身优势D、按照面经要求包装自己，把自己扮演成最棒的角色我的答案：D 得分： 20.0分2【多选题】哪些属于无领导小组讨论中的禁忌？A、想把自己“扮演”成某个不符合自己性格特征的角色B、过于自我中心，占用太多时间表达琐碎的观点，甚至打断别人发言C、抢先发言，显得太积极D、一味接受他人观点，没有主见，稍微遇到反驳就放弃自己的想法我的答案：ABD 得分： 20.0分3【多选题】哪些特点符合无领导小组讨论？A、应聘者5-10人一组，在规定时间内围绕某一话题进行讨论B、讨论过程中不指定领导、不规定位置，让参加者自行组织最后产生小组统一的结论。C、考察应聘者的组织协调、沟通、团队协作和领导决策能力和素质水平、自信程度、灵活性等个性特点和非言语沟通能力D、应聘者必须围坐成圆圈，保证每个人都能看到所有组员我的答案：ABC 得分： 20.0分4【判断题】行动+思考是我们提升求职能力的最重要的手段。我的答案： 得分： 20.0分5【判断题】无领导小组讨论更能还原面试者的生活场景，更容易观察到面试者的性格特点。我的答案： 得分： 20.0分6.10面试常见问题应对小技巧分享已完成 本次成绩：1001【单选题】HR问我有什么缺点时，我应该：A、说自己没有缺点B、拿一个明显是优点的特点说成是缺点，实际上是变相表扬自己C、不加选择地说出自己的最大缺点，显得特别真诚D、说出自己的一个真实的缺点，但要是可以弥补的，并且要说说自己如何思考、改变，且这个缺点对于这个岗位不能是致命的缺点我的答案：D 得分： 33.3分2【判断题】当HR问及我的业余爱好的时候，我需要知道这不是在闲聊，我应当从爱好中传达随和的个性、较强的团队合作能力等，与应聘职位所需具备的特质结合起来。我的答案： 得分： 33.4分3【判断题】HR问我崇拜谁，我应该说最崇拜我自己，显得我自信，能力强。我的答案：× 得分： 33.3分