最新七年级上数学具有相反意义的量测试题.doc

精品资料七年级上数学具有相反意义的量测试题.1.1具有相反意义的量姓名: 学校: 一.填空题1、在横线上填上适当的文字使其前后构成相反意义的量（1）上升10米，_20米，_50 元，支出30元； （2）买进20吨货物，_70吨货物；_30千克，减小40千克。 2、（1）如果大雁向南飞30米记作+30米，那么向北飞50米记作_.  (2)小明家8月份收入8000元记作_,支出5000元记作_. (3)答题时假如答一题得10分记作+10分，那么答错一道扣5分记作_. (4)如果体重减少了10千克记作-10千克，那么体重_10千克记作+10千克。  （5）月底某超市开展打折促销活动，月底结算共盈利80000元可记作_. 3、若向东走20米记作+20米，那么30米表示_ ; 若向西走30米又是什么意思_。4、数学测验班平均分80分，小华85分，高出平均分5分记作+5，小松78分，记作_。5、把下列各数填入相应的位置上： 1，-5/23,111，-0.6，5，0，3.3，6，-135，0.3，2%，12，1/4, 正数： ；负数： ；整数： ；正分数： ；负分数： ；分数： ；二.选择题（共16小题）1.下列具有相反意义的量是（）A.前进与后退 B.胜3局与负2局C.气温升高3与气温为3D.盈利3万元与支出2万元2.表示相反意义量是（）A.“前进8米”与“向东6米” B.“赢利50元”与“亏损160元”C.“黑色”与“白色” D.“你比我高3cm”与“我比你重5千克”3.下面说法正确的是（ ）A.正数都带有“+”号B.不带“+”号的数都是负数 C.小学数学中学过的数都可以看作是正数D.0既不是正数也不是负数 4.温度先上升3，再上升-5 的意义是（ ）  温度先上升3 ，再上升5  温度先上升3 ，再上升-2 温度先上升3 ，再下降2  上面答案都不正确5.在-1.2，-10 ，-5 ，-225，-2.4 ，0 中非负数的个数是（  ） 4个 1个 2个3个6.下列说法正确的是（ ） 一个有理数不是正数就是负数一个有理数不是分数就是整数 有理数是指整数、分数、正有理数、零、负有理数这五类数以上说法都正确7.最小的负整数是（ ） 0  -1 1 不存在8. 下列说法正确的是（ ）零是最小的整数有理数中存在最大的数整数包括正整数和负整数0是最小的非负数9.下列说法中正确的是（ ）没有最大的正数，但有最大的负数没有最大的负数，但有最小的正数 有最小的负整数，也有最小的非负整数 有最小的正整数，也有最大的非正数