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    上海市宝山(嘉定)区初三二模语文卷word版带答案word资料11页.doc

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    上海市宝山(嘉定)区初三二模语文卷word版带答案word资料11页.doc

    如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流2016年上海市宝山(嘉定)区初三二模语文卷word版带答案【精品文档】第 11 页2016年宝山-嘉定区初三二模语文试题(满分1 50分,考试时间1 00分钟)考生注意:1、本试卷共27题。2、请将所有答案写在答题卷的指定位置上,写在试卷上不计分。一、文言文(40分)(一)默写(15分)1、晴川历历汉阳树,_ 。(崔颢黄鹤楼)2、_,山色空蒙雨亦奇。(苏轼饮湖上初晴后雨)3、关河梦断何处,_。(陆游诉衷情)4、_,往来无白丁。(刘禹锡陋室铭)5、,而吾蛇尚存,_ 。(柳宗元捕蛇者说)(二)阅读下面这首诗,完成6-7题(4分)送友人青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬万里征。浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧班马鸣。6、“孤蓬”喻指的是_ _,这和“_”喻指的是同一人。(2分)7、下列对诗的理解,完全正确的一项是(       )(2分)  A.本诗描写了城外凄迷而美丽的景色。  B.本诗表达了作者对友人的惜别之情。  C.诗中寄托了作者难掩的悲哀。  D.诗的情感基调是缠绵悱恻的。(三)阅读下列文段,完成8-10题(9分)王顾左右而言他  孟子谓齐宣王曰:“王之臣,有托其妻子于其友而之楚游者。比其反也,则冻馁其妻子,  则如之何?”  王曰:“弃之,”  日:“士师不能治士,则如之何?”  王曰:“已之。”  曰:“四境之内不治,则如之何?”  王顾左右而言他。8、与本文不是出自同一本书的篇目是_、_(2分)    A.天时不如地利    B公输    C.生于忧患死于安乐    D为学9、用现代汉语翻译下面的句子,注意加点词的含义。(3分)    比其反也,则冻馁其妻子                                                        10、(1)孟子的三个问句的共同点,是都用了_句式。(1分)    (2)孟子的三个问句不能换序,其理由是                                   (3分)(四)阅读下文,完成11-14题(12分) 乐工罗程,善琵琶,自武宗朝已得幸;上素晓音律,尤有宠。程恃恩横暴,以眦睚杀人,系京兆狱。诸乐工欲为之请,因上幸后苑奏乐,乃设虚坐,置琵琶,而罗拜于庭,且泣。上问其故,对曰:“罗程负陛下,万死。然臣辈惜其艺天下绝艺,不得永奉陛下,是以为恨。”上曰:“汝辈所惜罗程艺耳,我所重者高祖、太宗法也。”()()()()。11、解释下列句中的加点词。(1)程恃恩横暴    恃:           (2) 罗程负陛下  负: 12、翻译正确的一项是(       )A这样,我们可惜罗程演奏技艺天下第一,再也不能永远侍奉陛下了,所以非常恼怒。B这样,我们可惜罗程演奏技艺天下第一,再也不能永远侍奉陛下了,所以非常遗憾。C然而,我们可惜罗程演奏技艺天下第一,再也不能永远侍奉陛下了,所以非常恼怒。D 然而,我们可惜罗程演奏技艺天下第一,再也不能永远侍奉陛下了,所以非常遗憾。13、罗程敢于“恃恩横暴,以眦睚杀人”的原因是                (用自己的话回答,不超过15字),乐工们“乃设虚坐,置琵琶”的目的是                (用原文回答)(4分)14、推测故事的结局填入文末的括号处。选择         (2分)A以程为友    B乃逐乐工   C卒不赦程    D遂释罗程二、现代文(40分)(一)阅读下文,完成15-19题(18分)说说“古已有之”    中国传统文化历史悠久,确有许多堪称人类文化优秀遗产的精华,我们当然要继续发扬光大。但是也大可不必谈起这个话题就凡事要找出“古已有之”来,似乎大到天文地理,小到鸡毛蒜皮,中国几乎囊括了世界上所有的“金牌”。且举数例:    论足球,中国早在宋代就有了。水浒传里的高俅,能将那球踢得“一似鳔胶粘在身上似的”,何等精彩(1)讲穿着,上世纪八十年代流行的喇叭裤,我们唐代壁画上可以看到。有人说(2)我们的“喇叭裤”,不但时间比外国流行得早,而且款色要好看得多 (3)  如此等等,似乎让人扬眉吐气(4)“我们先前,比你们阔多了!”兴奋之余却有点惆怅,想起这原是阿Q先生挂在口上的“名言”。    以上尚是小事几桩,更令人惊异的是,才在中国进行了三十几年的改革开放伟业,某些人居然也考证出中国“古已有之”,早有先例。某杂志载文:“经考证,中国早在西周时期就有了  海关,距今已有三千年历史。”如此说来,中国几千年来并未闭关自守,早就“对外开放”了。    前几年看到一本日本名列第一的书,作者是美国哈佛大学的一位教授。书中以大量事例说明日本在当今工业、科技等领域占据世界领先地位。不料此书一出,日本不少有识之士不但不洋洋自得,反而怀疑这位美国教授“别有用心”,国会议员中甚至有人怒斥“这是美国人想麻痹我们的斗志,刺激世界舆论这是美国人的阴谋!”还是那位哈佛教授,在另一本书中写道:“日本人成功的诀窍或许有千条万条,但最根本的一条,是日本人数十年来举国上下保持着最强烈的忧患意识'时时刻刻恐惧自己会在国际竞争的夹缝中落伍,被甩下,被压倒,被扼杀。”    当今现代社会,经济文化各方面发展迅猛,新鲜事物层出不穷。面对林立的强手们,面对纷繁复杂的国际社会,我们不能稳坐钓鱼台。“忧患兴国”、“居安思危”这些名言,堪称“古已有之”,我们为何不真正地付诸行动呢?    作为中华民族的子孙,倘若我们有付“好嗓子”,大可不必疾呼“中国第一”,或大嚷“古已有之”,而应该继续万众一心,放声高歌义勇军进行曲!15、第段中画线句的作用是                                        _(3分)16、第段中的画线处,依次分别填入的标点符号应该是:(1)                   ;  (2)                  ; (3)                        ;  (4)                     。(4分)    A.冒号    B省略号    C.逗号    D.感叹号    E问号17、第、第两段不能换序,请分条阐述理由。(4分)从结构分析:                                    从内容分析:                                                             18、下列内容理解不正确的一项是(    )   (4分)    A.这篇议论文运用了多种论证手法,既有举例论证也有对比论证。    B全文列举国人的“古已有之”现象,并具体分析了产生的原因。    C.写日本人对待美国人赞美的冷静态度,目的在于批评某些国人盲目自傲。    D.第段强调当今社会中,具有忧患意识并且付诸衍动的必要性和紧迫性。19、阅读第段“不必而应该”的内容,联系全文,说说作者借此表达的写作意图是                                  (3分)(二)阅读下文,完成第20-24题(22分)生命里最重要的那一天   清晨的大学校园里,一位老伯正独自在长椅上看报,两个学生拿着采访机走过来,礼貌地问:我们是学生新闻社的记者,能采访您一下吗?    老伯抬头看看,嗯了一声。    两个学生于是坐下来,问:您这个年纪,一定经历过很多,能不能谈谈您生命里最重要的一天?    这实在是个蹩脚的提问。如果你被这么问过就一定知道,除非经过相当长时间的思考,否则很难给出切实的回答。老伯眯起眼睛想了会儿,认真地说,确实有那么一天,对我来说比任何一天都重要。那一天,我爱上了一个人。    两位学生高兴地对视一眼,满怀期待地等着听。    老伯开始慢慢地讲。我认识那人有些年了,但我一直很厌恶她,她一出生就瞎了只眼,左手还只有三根手指,像鸡爪子一样难看。我26岁时,我们在导师的带领下研究一种病菌,她的那一组得出了重大成果。独享这一切,没有人会提出质疑,但她没有,反而把导师的名字排在了前面,因为她认为导师的付出确实比她多。在公布成果那天,导师说没有想到她会这么做,自己一生渴望教出品学兼优的学生,感谢她,在自己即将退休的时候,实现了愿望,导师说完后,眼泛泪光,深深给她鞠了给一躬,所有人都为她鼓掌。就在那一刻,老伯说,我发现原来她还真是个不错的人,她正直,善良,聪明,勤奋,那些身体缺陷实在不能遮盖这光芒,于是我爱上了她。这份爱改变了我一生,时至今日,想起心意转折的那一刻,我仍会激动不已。    两位小记者也有些激动,其中一位赶紧追问:那个人,是您现在的妻子吗?    老伯摇了摇头,摘下眼镜慢慢擦拭。    另一位小记者正想继续追问,却惊奇地发现,老人的左眼始终一动不动,显然是假的。他下意识地去看老伯的左手:只有三根手指!   小记者诧异得不知说什么好,半天才问:您说的那位“她”    老伯点点头,是的,就是我自己。    原来,不是“她”,是他。    老伯擦好眼镜,用只有三根手指的左手戴上,指了指刚好走过的一位漂亮女生,说,我知道在你们这个年纪,心里想得最多的是爱情,以为得到它,便是人生最大的幸福。其实我倒觉得,没有哪个姑娘能给你永远的极致的幸福,你只有真正地、毫无保留地爱上自己,才会获得人生最大的胜利。    爱上自己,谁不爱自己呢?小记者问。    当然不。老伯说,虽然每个人都会对自己好,会极力地让自己开心满足,就像臣去讨好他的国王,但那不过是人美最原始的本能,是自我满足的私欲,不是爱。你只有真心觉得自己很好、欣赏自己并以自己为荣、庆幸你是你而不是别人,才算是真的爱自己。只有这样的爱,才能使自己获得深刻而长久的幸福。老实说,少年时的我,因为这只眼和这只手而对自己厌恶至极,觉得自己活得像一摊垃圾,当然,幸福从未降临到我心里。直到那一天,导师让我看到并相信自己身上还有优良的部分,而这恰恰是作为一个人,最重要的部分。于是就在那天,我原谅了我的手和眼,原谅了我的残缺瘦弱,原谅了我的笨嘴拙舌,我开始真诚地爱自己,并由此感到了巨大的快乐!    老伯看了看天空,悠然地说,其实,爱上自己才是正经事,也许你们不会像我这样忽然开窍,但至少应该每一天都努力去做一个让自己喜欢的人,然后慢慢地开始爱自己,再退一步,你至少得发自内心地觉得自己不那么厌恶,如果人生中时时处处违背心意,越来越觉得自己面目可憎,那么到了我这个年纪,就算取得什么成就,你也会觉得是活在一个垃圾堆里。    “所以,不管对谁来说,人生最重要的一天,都是爱上自己的那一天。”    老伯说完,微笑着向旁边打了个招呼,两位小记者这才发现,系主任不知何时站在了他们身后。    老校长,原来您在这里。系主任恭敬又急切地说,美国的专家团到了,大家都在等您讲最新的研究成果,快走吧。    老伯缓缓站起来,跟两位小记者道别,又自语道,其实跟我刚刚做的这场报告相比,下一场也不怎么重要。20、第、段都是老伯回答记者问题的内容,但是侧重点不同。请分别概括第、段的主要内容。(6分)第段:                                                                   第段:                                                                   第段:                                                                   21、文中两处“激动”原因各不相同。第6段中“我”“激动”是因为                  ;第段中“两位小记者”“激动”是因为  (4分)22、第段画线句在文中的作用是                                                                                                 (4分)23、对文章最后三段,下列理解最不恰当的一项是(    )(4分)    A.点明老伯的身份其实是大学老校长。    B表明老伯依旧坚持从事着研究工作。    C.突出老伯是一个有文化有礼貌的学者。    D.借老伯自语告诉读者人生的重要意义。24、有人认为,第段可以删掉。你的看法呢?请简述理由。(4分)                          三、综合运用(10分)阅读下面材料,完成25-26题(10分)【材料一】    我就只读书,正午习字,晚上对课。先生最初这几天对我很厉害,后来却好起来了,不过给我读的书渐渐加多,对课也渐渐加上字去,从三言到五言,终于到七言。                                               选自鲁迅从百草园到三味书屋【材料二】    对联,汉族的传统文化之一,又称楹联或对子,是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联对仗工整,平仄协调,是一字一音的中华语言独特的艺术形式。对联相传起于五代后蜀主孟昶。对联是中国汉族传统文化瑰宝。                                               摘自“360百科对联'目录条”【材料三】对对子是文人雅士的游戏,题写对联是古代重要的文化活动。常见的题写方式有:A拆字:用拆字的方式写成的对联。  B谐音:用语音相谐的方式写成的对联。C回文:用顺读或逆读均可的对联。    D叠字:用重叠其字的方式写成的对联。E歇后:用歇后语格式写成的对联。    F集句:用集取名句方式写成的对联。                                  选自高中文史拓展阅读·语言科技分册25、从上述三段材料中,我们可以从中提炼有关“对联”的信息各不相同。(4分)    【材料一】反映出少年时代的鲁迅要在私塾里学习“对课”。    【材料二】简介了_    【材料三】列举了_26、(1)下列两组对联,依次分别运用了【材料三】中所说的_、_题写方式(2分)    第一组:“二三四五,六七八九”        第二组:“风送花香红满地,雨滋春树碧连天”(2)根据上述材料中的相关介绍,与“君子之交淡如水”相对应的,可以用醉翁亭记中的“_”作为下联。(2分)(3)简单分析“重重叠叠山,曲曲环环路;丁丁冬冬泉,高高下下树”这则联语的题写方式以及表达效果。_(2分)四、写作(60分)27、题目:进步,从这里开始要求:(1)字数在600字左右,除诗歌外,文体不限;(2)文中不能出现真实的姓名、校名等,请用A老师、B学校、C学生等字样代替;(3)不能抄用本试卷中的阅读材料:(4)请注意字迹端正,卷面整洁。参考答案:1.芳草萋萋鹦鹉洲 2.水光潋滟晴方好 3.尘暗旧貂裘 4.谈笑有鸿儒  5.则驰然而卧6. 远行的友人(孤独的友人) 浮云7. B8. B D9. (“比”1分,“反”1分,“则”有“却”的意思1分)等他回来的时候,他的妻子儿女却在挨冻受饿。10. (1)疑问(2)(层层推进的类比说理)从生活事件入手,推到中层官吏行为,再推到国家治理,(1分)体现孟子对齐宣王缺乏治国之责的批评。(方法+目的)11.(1)倚仗 (2)对不起(辜负)12. D13.罗程善弹琵琶而得到皇上恩宠 欲为之请14.C15.引出论题(1分),表明作者对“古已有之”现象持否定态度。(2分)16.(1)D(2)C(3)B(4)   A17.第段开头“以上尚是小事”承接第段事例,表明了两者之间结构前后有序。从服饰、体育等“小事”推进到与“改革开放伟业”相关的国家大事,表明内容逐步深入。18. B(全文并没有具体分析原因)19. 号召大家,不应沉溺在“古已有之”的自欺欺人之中(1分),而应该要有强烈的忧患意识,要积极地付诸行动(2分)20. 老伯发现自己爱上了“她” 老伯自述真正爱上自己的过程 老伯告诉我们要努力成为自己喜欢的人21. “我”对自己心意转折而欣喜 “小记者”对老伯口中的那个“她”(是不是老伯的妻子)感到好奇22.以动作回答小记者的追问,为下文小记者发现“他”就是“她”做了准备23.C24.不能。这段内容点题,并且高度概括地回答了学生记者的问题(2分),同时点明主旨,揭示人要真正爱上自己才是最重要的这个道理。(2分) 25.对联的名称、艺术形式、历史和价值 常建题写对联的方式   26.(1) B C (2)醉翁之意不在酒 (3)用了叠字法,生动写出了山中美景,读来令人感到愉悦。

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