名著加比喻拟人排比的赏析格式.doc

如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流名著加比喻拟人排比的赏析格式【精品文档】第 3 页名著复习繁星春水（1）作者简介冰心，原名为谢婉莹，是著名的诗人、散文家、翻译家、儿童文学家。散文有寄小读者再寄小读者（2）作品简介繁星·春水是冰心早期的两部诗集：创作上受印度诗人泰戈尔影响。核心“爱的哲学”；主题“母爱”“童真”“自然”；内容：对母爱与童真的歌颂；对大自然的崇拜和赞颂；对人生的思考和感悟。茅盾称为繁星格与春水体；句子赏析比喻：1运用了比喻的修辞手法，2把比作，3生动形象地写出了的特点。4（回归文章的中心） 表达了作者（或xx人物）的思想感情(性格）。拟人 运用了拟人，赋予了（描写对象）以人的情感（或：动作等）； 运用了“”“”（找出关键词，多为动词），生动形象地写出了 的 特点， 具有动态美、生命力（注：是否运用化静为动）； 表达了作者对（描写对象）的情感。 排比： 本句运用了排比的修辞手法，（1分）句式工整，读来琅琅上口，增强语势，加强了文章的表达效果，（1分） 议论 若排比句都是议论：把XX道理说得更加透彻、明白，增强了说服力。 描写 淋漓尽致地写出了XX，表达了作者的XX情感。 对句子中的人 对文中主人公 叙述 若排比句都是陈述：突出强调了XX特点，表达了作者XX情感。名著复习繁星春水（1）作者简介冰心，原名为谢婉莹，是著名的诗人、散文家、翻译家、儿童文学家。散文有寄小读者再寄小读者（2）作品简介繁星·春水是冰心早期的两部诗集：创作上受印度诗人泰戈尔影响。核心“爱的哲学”；主题“母爱”“童真”“自然”；内容：对母爱与童真的歌颂；对大自然的崇拜和赞颂；对人生的思考和感悟。茅盾称为繁星格与春水体；句子赏析比喻：1运用了比喻的修辞手法，2把比作，3生动形象地写出了的特点。4（回归文章的中心） 表达了作者（或xx人物）的思想感情(性格）。拟人 运用了拟人，赋予了（描写对象）以人的情感（或：动作等）； 运用了“”“”（找出关键词，多为动词），生动形象地写出了 的 特点， 具有动态美、生命力（注：是否运用化静为动）； 表达了作者对（描写对象）的情感。 排比： 本句运用了排比的修辞手法，（1分）句式工整，读来琅琅上口，增强语势，加强了文章的表达效果，（1分） 议论 若排比句都是议论：把XX道理说得更加透彻、明白，增强了说服力。 描写 淋漓尽致地写出了XX，表达了作者的XX情感。 对句子中的人 对文中主人公 叙述 若排比句都是陈述：突出强调了XX特点，表达了作者XX情感。