名著阅读《钢铁是怎样炼成的》教案 (人教版八年级上册).doc

如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流名著阅读钢铁是怎样炼成的教案 (人教版八年级上册)【精品文档】第 9 页名著阅读钢铁是怎样炼成的教案 (人教版八年级上册) 引言： 人最宝贵的东西是生命，生命对于每个人只有一次。人的一生应该是这样度过的：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。这样，在临死的时候，他就能够说：“我的整个生命和全部的精力，都献给世界上最壮丽的事业-为人类的解放而斗争。 一、名著导读： 1.作品简介： 钢铁是怎样炼成的这部小说成功地塑造了保尔.柯察金这个在布尔什维克党的培养下，在革命烽火和艰苦环境中锻炼出来的共产主义新人的典型形象。保尔身上体现出他敢于向命运挑战，自强不息、奋发向上的精神，保尔崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的献身精神、坚强的斗争意志、乐观的生活态度及明确的人生目标. 奥斯特洛夫斯基说过：“我的小说，首先是艺术作品，其中我利用了假想的权利。我坚决反对把我的小说钢铁是怎样炼成的的作者和这本书的人物之一保尔柯察金等同起来。这是小说，而不是传记。 罗曼罗兰对奥斯特洛夫斯基的英勇事迹感叹不已，认为他“本身就是一首诗，而他的作品钢铁是怎样炼成的更是一首诗。”是“对火热而英勇的生命的一曲颂歌”。并在给他的信中写道：“您的名字对我来说足最高尚、最纯洁的勇敢精种的象征。”还亲自为钢铁是怎样炼成的法译本作序。 2.主要人物： 保尔柯察金（爱称：保夫鲁沙，俗称：保夫卡） 谢廖沙勃鲁扎克-保尔童年时的朋友，红军战士，共青团区委书记 玛丽亚雅科夫列夫娜-保尔的母亲，税务官家里的厨娘，忠实的教徒 达雅柯察金娜（爱称：达尤莎）-女工，保尔的妻子 冬妮娅杜曼诺娃-林务官的女儿，保尔的初恋情人 3.人物形象： 保尔-是一个自觉的、无私的革命战士，他总是把党和祖国的利益放在第一位。在那血与火的战争年代，保尔和父兄们一起驰骋疆场，为保卫苏维埃政权而努力，同外国武装干涉者和白匪军浴血奋战，表现了甘愿为革命事业献身不怕牺牲的精神。在那医治战争创伤，恢复国民经济的艰难岁月中，他又以全部热情投入到和平劳动之中。虽然他曾经金戈铁马，血染疆场，但他不居功自傲，也没有考虑个人的名利地位，只想多为党和人民做点事情。党叫他修铁路，他去了；党调他当团干部，他去了，而且都是豁出命来干。为了革命，他甚至可以牺牲爱情。他爱丽达，但受“牛虻”的影响，要“彻底献身于革命事业”，所以按照“牛虻”的方式来了个不告而别。在全身瘫痪、双目失明后，他生命的全部需要，就是能够继续为党工作。正像他所说的：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业-为人类的解放而斗争！ 冬妮娅-保尔初恋对象，她是一个林务官的女儿。她纯洁善良，美丽动人。她曾把牛虻这部小说介绍给保尔看。这部书启发了他的思想。她是在偶然的相遇里认识保尔柯察金的，由于他的倔强和热情，她不自觉地喜欢他，而爱他。但由于阶级出身的关系，她没有和当时许多的青年一样去参加保卫苏维埃政权的伟大斗争。 朱赫来-共产党员，一个坚强的红军战士，勇敢、机智，善于领导和组织群众，他在革命斗争中很好地团结了广大的工人和教育了无数的青年，保尔就是深受他的教育和培养而成长起来的。 阿尔焦母-他是保尔的哥哥，一个火车司机，钳工，市苏维埃主席。他具有工人阶级的高贵品质，和敌人进行了不懈的斗争，他是朱赫来最好的助手。 丽达-一个优秀的共产党员，是保尔真正深爱的对象。她漂亮、机智，打扮简单而干练，心地善良而坚定。她酷爱工作，善于出谋划策，能够积极应对突发事件，不让私人的感情影响工作大局。她爱憎分明，热爱自己所信仰的共产主义，与保尔志同道合，配合默契。 4.主题思想 钢铁是怎样炼成的是一部描写新人成长历程和揭示新人优秀品质的优秀小说。当一位英国记者问作者为什么以钢铁是怎样炼成的为书名时，奥斯特洛夫斯基回答说：“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。只有这样它才能成为坚硬的，什么都不惧怕，我们这一代人也是在这样的斗争中、在艰苦的考验中锻炼出来的，并且学会了在生活面前不颓废。”这个书名，形象地概括了他所要表达的思想内容；自己这一代人的成长道路和思想性格 二、书海泛舟 第一章 请阅读小说的第一章，并简述第一章的主要内容。（50字左右）写到名著笔记本上第二章 请阅读小说的第二章，并简述第二章的主要内容。（50字左右）写到名著笔记本上 三、书海拾贝 读了第一、二章，你一定想撷取其中经典的话语珍藏了吧，那么就快快动手吧！写到名著笔记本上 四、书海感言 相信你读了这几个章节，一定想想谈谈自己的感想了吧！那么就请用笔抒写你的感言吧！（要求100字左右）写到名著笔记本上 五、当堂检测： （一）填空。 1.()是保尔走上革命道路的最初领导人。 2.钢铁是怎样炼成的是一个英雄战士谱写的一曲()的赞歌。 3.奥斯特洛夫斯基在回答英国记者时说：“钢铁在()中铸造而成的。只有这样它才能成为坚硬的，什么都不惧怕。” 4.钢铁是怎样炼成的和高尔基的“自传性三部曲”一样，都是()的小说。 5.钢铁是怎样炼成的一书的作者是()（国家）奥斯特洛夫斯基。 6.“陌生人那灰色而平和的眼睛在细心地大量着保尔，这眼神恰好和保尔的目光碰到了一。这坚决、注视的目光让保尔觉得有些难为情。陌生人身着灰外套，每一个纽扣都很好的扣着，衣服绷住他那宽宽的、有力的肩膀，外套被衬得又小又窄了。他的脖子短而粗，他整个人就如同一棵粗壮的老橡树一样结实。”这个陌生人是（）在他的引领下，保尔走上了()的道路。 （二）简答。 保尔因何被校长开除？ 三、片段训练： “节前上我家去补考的，都给我站起来！” 一个脸皮松弛的胖神甫，身上穿着法衣，脖颈上挂着沉甸甸的十字架，身子已经发福了，气势汹汹地瞪着全班的学生。 六个学生应声从板凳上站了起来，四个男生，两个女生。 神甫两只小眼睛闪着凶光，像要把他们一口吞下去似的。孩子们惊恐不安地望着他。 “你们俩坐下。”神甫朝女孩子挥挥手说。 她们急忙坐下，松了一口气。 瓦西里神甫那对小眼睛死盯在四个男孩子身上。 “你们几个小鬼头到这边来！” 瓦西里神甫站起来，推开椅子，走到缩成一团的四个孩子跟前。 “你们这几个小无赖，谁抽烟？” 四个孩子都小声回答：“我们不会抽，神甫。” 神甫脸都气红了。“混帐东西，不会抽，那发面里的烟末是谁撒的？都不会抽吗？好，咱们这就来看看！把口袋翻过来，快点！听见了没有？快翻过来！” 三个孩子开始把他们口袋里的东西掏出来，放在桌子上。 神甫仔细地检查口袋的每一条缝，看有没有烟末，但是什么也没有找到，便把目光转到第四个孩子身上。这孩子的眼珠黑黑的，灰色的衬衣又破又旧，蓝裤子的膝盖上钉着几块补丁。 “你怎么像个木头人，站着不动弹？” 黑眼睛的孩子压住心头的仇恨，看着神甫，闷声闷气地回答：“我没有口袋。”他一边回答一边用手摸了摸缝死了的袋口。 “哼，没有口袋！你以为这么一来，我就不知道是谁干的坏事，把发面糟蹋了吗？你以为这回你还能在学校待下去吗？没那么便宜，你这个小无赖。上回是你妈求情，才把你留下的，这回可不行了。你给我滚出去！”他使劲揪住男孩子的一只耳朵，把他推到走廊上，随手关上了门。 教室里鸦雀无声，学生一个个都缩着脖子。谁也不明白保尔柯察金为什么被赶出学校。只有他的好朋友谢廖沙勃鲁扎克知道是怎么回事。那天他们六个不及格的学生到神甫家里去补考，在厨房里等神甫的时候，他看见保尔把一把烟末撒在神甫家过复活节用的发面里。 保尔被赶了出来，坐在门口最下一磴台阶上。他想，该怎么回家呢？母亲在税务官家里当厨娘，每天从清早忙到深夜，为他操碎了心，该怎么向她交代呢？ 眼泪哽住了保尔的喉咙。 1找出神父对四个孩子的三种称谓 ，这体现了他怎样的特点？ 2.阅读划线的句子，孩子的穿着说明了什么？ 3.从往神父的面团里撒烟末这件事可以看出保尔怎样的性格特点？冯志福