作业1：教师个人研修计划精品文档4页.doc

如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流作业1：教师个人研修计划【精品文档】第 4 页个人研修计划作业题目：请提交一篇“个人研修计划”。提示：通过研修学习和教学实践，反思个人教育教学突出问题，根据本坊研修方案，参考附件1工作坊研修教育教学突出问题选择参考单，确定研修主题，针对该研修主题制定并提交一篇个人研修计划，内容包括研修目标、研修内容、预期成果等。作业要求：1. 内容必须原创，如出现雷同，视为无效。2. 按照附件2中的工具模板来完成个人研修计划。3. 研修计划要结合个人实际，设计合理、可行，字数不少于300字。附件1：工作坊研修教育教学突出问题选择参考单2017年工作坊研修的定位是：聚焦乡村教师个性化教育教学突出问题，基于工具支持的教学实践能力提升。为此，我们预设了如下教育教学突出问题，供您选择确定研修主题参考。1.自主合作探究学习的教学设计与实施2.现代信息技术与学科的深度融合的教学设计与实践3.课标分析与教学目标的表述4.多媒体、白板等现代教学媒体功能的开发与使用5.网络教学资源的有效利用6.作业改革技法7.课堂教学深度反思附件2：个人研修计划模板工作坊个人研修计划模板 年 月 日姓名李爱民教龄30学校华河小学任教学科年级五年级语文研修需求 改进教学实践行为，研究和解决教学中的疑难问题研修主题现代信息技术与学科的深度融合的教学设计与实践研修目标目标一 熟识畅言交互式多媒体教学系统及相关教学平台、知识点，提高理论水平； 目标二 提高各种教学资源的处理、加工与利用能力； 目标三 熟练运用畅言交互式多媒体教学系统，更好服务于教学，从而提高课堂技巧，最终实现高效课堂。研修内容步骤一 理论学习阶段：主要是网上学习和做好学习随笔，为下一阶段打好基础； 步骤二 演练操作阶段：主要是巩固网上学习成果，提高各种资源的处理、加工与利用水平教学视频资源的加工与利用、数字化教学资源的存储与分享、文档编辑、声音处理、视频处理、图像加工、动画制作、演示文稿等等； 步骤三 高效课堂阶段：将理论化为实践，部分结为整体，最终实现观念转变、高效课堂，让畅言交互式多媒体教学系统更高效的服务于课堂教学。这一阶段要坚持终生学习理念，多多观摩课例，加强反思，强化演练，随时随地有心交流。研修方式理论培训。 实践和行动研究。 远程学习跟进培训学习。研修成果 1、提升我的教师职业道德水准，形成健康的教师心理，培养团队合作、沟通、交流、与分享的意识与能力，提升自己的教师职业幸福感。 2、规范课堂教学优化教学教研活动使自己由学习型向研究型转变。 3、不断进行教学研究努力探索和研究适合学生特点、能促进学生全面发展的教学方法推动教学质量稳步提升。 4、迅速解决在实际教学中的困难和问题，总结和推广教学经验，探索教学规律，推进我校课改工作向纵深发展。