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    教师如何做研究第四讲答案.doc

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    教师如何做研究第四讲答案.doc

    如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流教师如何做研究第四讲答案【精品文档】第 3 页四讲测验返回 本次得分为:10.00/10.00, 本次测试的提交时间为:2018-07-12, 如果你认为本次测试成绩不理想,你可以选择再做一次,也可以去测验作业讨论区分享你的测试成绩和想法。 1单选(0.5分) 以下关于质性研究数据分析方式的说法正确的是 得分/总分 A. 数据分析应当和数据收集同时进行,这样可以使研究焦点越来越明确 0.50/0.50 B. 数据分析不应当和数据收集同时进行,这样会导致很多重复工作 C. 数据分析应当和数据收集同时进行,这样可以减少访谈工作量 D. 应当先收集数据,再进行数据分析,这样分析出的结果会更整体 2单选(0.5分) 在以下研究主题中,哪些可以通过生活史研究的范式进行最恰当的分析? 得分/总分 A. 中等城市的女教师如何看待她们的职业 0.50/0.50 B. 上海与广州中学生数学成绩的比较研究 C. 新疆地区少数民族青少年的学业成绩研究 D. 初中学生网络学习能力与有关学业成绩之间的相关性 3单选(0.5分) 下列措施中,能够有效保障研究效度的是: 得分/总分 A. 在开展研究之前,使用科学的抽样方法进行抽样 B. 访谈受访者时,充分告知研究目的 C. 观察课堂时,要能够和学生保持一定的距离 D. 在不同的场景或对不同的人做同样的研究 0.50/0.50 4单选(0.5分) 进行文献综述时,最重要的关键词是什么: 得分/总分 A. 国内国外 B. 严谨 C. 从古到今 D. 逻辑 0.50/0.50 5单选(0.5分) 赵老师是大学的思政课教师,她想研究宗教信仰对学生学业行为的影响,希望找到信仰基督教的学生进行访谈,以下确定访谈对象的方式,哪种不合适? 得分/总分 A. 最初的研究对象可以通过网络、学习社团等渠道随机性的得到 B. 首先找到具有丰富信息的关键人物,以便为访谈提供更多的信息 C. 通过熟人介绍访谈对象,尽量不找陌生人进行访谈,这样才可靠 0.50/0.50 D. 让现有的受访者为自己推荐其他访谈对象 6单选(0.5分) 以下关于个案研究的说法错误的是 得分/总分 A. 对于“怎样”和“为什么”的问题,个案研究有明显的优势 B. 个案研究在代表性方面有一定局限性 C. 个案研究的独特性并不在于其使用的研究方法,而在于它所提出的研究问题以及问题之间的关系 D. 个案研究的研究对象通常是一个人 0.50/0.50 7多选(0.5分) 刘老师所带的班上有一名留守儿童,他学习成绩优异,刘老师想研究他的成长过程,以及其成长与学业成就之间的关系,以下哪些可以作为刘老师研究的数据? 得分/总分 A. 小明本人提供的日记 0.17/0.50 B. 学校关于小明成绩的记录单 0.17/0.50 C. 观察小明一天的生活作息所得数据 0.17/0.50 D. 网络上未经证实的评论 8多选(0.5分) 以下哪种方法可以提高研究的信效度? 得分/总分 A. 多个研究者共同分析访谈数据,互相验证研究发现 0.13/0.50 B. 尽可能详细的描述研究场景、数据收集过程等 0.13/0.50 C. 在研究开始时澄清研究者的假设、世界观和理论倾向 0.13/0.50 D. 把数据和初步分析回馈给受访者,询问他们是否认为数据可靠 0.13/0.50 9多选(0.5分) 质性研究与定量研究的区别,以下说法正确的是 得分/总分 A. 研究关注点不同,质性研究更关注事物的过程和意义,定量研究关注多少、多大 0.17/0.50 B. 结果呈现不同,质性研究一般较为整体、宽泛的呈现,定量研究结果多是精确的、数字化的 0.17/0.50 C. 数据分析模式不同,质性研究由研究者本人分析,相对来说不太科学,定量研究采用统计方法进行,结果较为科学严谨 D. 资料收集方式不同,质性研究常用访谈、观察等方式收集,定量研究多用量表、测验、调查、问卷等方式 0.17/0.50 10多选(0.5分) 以下哪些研究问题更适合进行个案研究? 得分/总分 A. “学霸”是怎样炼成的 0.17/0.50 B. 某某小学的发展史(某某小学为一所免费学校) 0.17/0.50 C. 罗小黑为什么不上学了 0.17/0.50 D. 内向学生与外向学生的学习行为有哪些不同 11多选(0.5分) 以下哪些做法违反了研究伦理? 得分/总分 A. 未经受访者核实、同意发布访谈内容 0.25/0.50 B. 要求受访者说出其不愿启齿隐私问题 0.25/0.50 C. 发表的报告中对受访者进行匿名处理 D. 赞助研究的机构发布研究者的报告 12多选(0.5分) 假设你是某大学的老师,现在需要对毕业生进行访谈,了解他们对学校课程建设方面的反馈,并为学校未来课程提供建议,以下哪些属于好的访谈问题? 得分/总分 A. 如果让你重新回一次学校,你更愿意学习哪些课程? 0.25/0.50 B. 你认为理想的课程结构应该是什么样的? 0.25/0.50 C. 你喜欢大学的课程吗? D. 你工作之后,大学课程的不足给你带来了什么烦恼呢? 13判断(0.5分) 本土概念主要指的是研究者在研究过程中设定的重要概念 得分/总分 A. B.0.50/0.50 14判断(0.5分) 质性研究的抽样方法主要是随机抽样 得分/总分 A.0.50/0.50 B. 15判断(0.5分) 案例研究中的案例有的是杜撰的。 得分/总分 A.0.50/0.50 B. 16判断(0.5分) 定性研究与定量研究不同,是不应该有研究假设的,不然就会把先见带入研究中。 得分/总分 A. B.0.50/0.50 17判断(0.5分) 经过多次访谈,研究者与被访谈者建立了深厚的友谊,成为了朋友,这对于研究很有利,因为可以更好地“读懂”被访谈者了。 得分/总分 A. B.0.50/0.50 18判断(0.5分) 在没有和被访谈者提及访谈要录音的情况下,可以拿随身携带的手机进行录音。 得分/总分 A. B.0.50/0.50 19判断(0.5分) 访谈的时候,有时候会有沉默。这时候一定要主动打破沉默,避免尴尬。 得分/总分 A. B.0.50/0.50 20填空(0.5分)          (两个字)是通过对个体经历的了解,来加深理解教育和其他重要社会问题的有效方法。 得分/总分 访谈 0.50/0.50

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