人教版三年级语文下册单元整合测试题.doc

如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流人教版三年级语文下册单元整合测试题【精品文档】第 20 页 人教版三年级语文下册第一二单元测试题   一、读拼音写词语和句子。  lí mín   zhàn lán  dio zu   zhòu jiàn    w do Shíbì    pinpinqw  qncuì   fù bù   sìyn二、把下面的四字词语填完整.9(   )有（   ）有  (   )（  ）交迫   (   )千（  ）万各 (   )各（   ） (   )（   ）葱葱  万(    )千（   ）又(  )又（  ）   (    )彩夺（  ）   (   )（  ）挤挤四、对对子。（清）对（浊）   （廉）对（   ）    （   ）对（罪）（勤）对（  ）   （  ）对（劣）     （   ）对（  ）五、我会背。21、万壑树参天，          。2、             ，竹溪村路板桥斜。3、不知细叶谁裁出，                    。4、               ，无边光景一时新。六、下面句子中，是比喻句的用对号表示。1、太阳像个火球，跳出了海面.            （     ）2、此刻，我似乎看到了无边的大海和涌起的浪花。     （     ）3、小明想像他姐姐一样，当个医生。           （     ）4、老师像妈妈一样关心我们。             （     ）七、找出句子中的错别字1、春天到了，老师代领我们去田野撒步。（      ）（      ）2、忘着善良的老师，王小明望记了疲劳，流下了激动的泪水。 （      ）（      ）3、她座下来，极力忍住，才没让眼泪调下来。（      ）（      ）八、阅读短文，回答问题。（一）荷花（片断）11（ ）有的才展开两三片花瓣儿。（ ）荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（ ）有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。（ ）有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要【      】似的。（ ）白荷花在这些大圆盘之间【    】出来。   1、请把以上几句话按课文中的顺序排列，在括号里填上序号。   2、请在文中方框内填上合适的词语。   3、请画出文中的一个比喻句。   4、我能照样子写词语。  挨挨挤挤                   5、短文生动地描绘了白荷的     、       、        三种形态。（二）大象想做一条裤子，用长鼻子卷着(zháozhe)一块布走来走去，急得直出汗。他走着走着，遇到了狗熊。   狗熊说 什么事把你急成这样   大象说 我想做条裤子 可是自己不会做   狗熊满意 得意地说：“这很简单简略，我比您巧得多，我给您做吧!”   狗熊接过布，很快就裁(chái  cái)完了。他越看越肥，使 便用剪子把裤脚腿剪瘦了点儿。做成以后，他把裤子穿在自己已的身上，看了看，还是肥。他自言自语地说：“这裤子怎么肥得像水桶，还得(dé  di)往下剪。”狗熊脱  拖下裤子剪了又剪，去了又去，把裤子缝好又试了试，这回不肥也不瘦。他高兴地说：“大象穿上一定很合身。”   狗熊捧着做好的裤子，十分得意地向大象家里走去。1、在文前横线上给短文加个题目。2、划掉(   )中不正确的音节。3、划去  中用得不对的字、词。4、给第二、三自然段加标点。5、你喜欢狗熊吗？为什么？ 人教版三年级语文下册第三四单元测试卷第一部分  基础积累与运用（45分）一、我看拼音写词语。（12分）k  lon     ji  fn     bi  cn       xiàn   mù  dài   tì         dn  zh      shú  x        fèn nù  yuán  ù      q piàn         yù   hé       wèi   uó  二、我会比一比，再组词。（8分）悔(      )    晌(      )    悦(      )   截（     ）诲(      )    响(      )    说(      )   载（     ）具（      ）  暮（     ）  捧（      ）既（     ）俱（     ）   慕（     ）   棒（      ） 即（     ）三、我会给多音字组词。（2分）         mò (        )                      qun(        )   没                              圈          méi(        )                      juàn(        ) 四、我会选择合适的词语填空。（8分）审视    注视1翠鸟一动不动地（      ）着水面。2经过这次教训，我要重新（      ）自己的言行。严厉    严格3小红处处（      ）要求自己，是我们学习的榜样。4今天，我上学迟到子，受到了老师（      ）的批评。教育    教诲5老师天天（      ）我们要好好学习。6我虽然离开了母校，但是王老师对我的（      ），使我永远不忘。爱惜   珍惜7、学了和时间赛跑这篇课文，我懂得了要（     ）生活。8、每个少先队员都要（      ）公共财物。五、我会填。（5分）1、亲身下河知深浅，                  。2、                  ，鸟笼里飞不出雄鹰。3、日日行，              ；常常做，              。4、                   ，老大徒伤悲。5、花有重开日，                        。六、我会照样子，把句子换一种说法。（4分）例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？    马跑得越快，离楚国就越远了。1这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？2你像他那样认真学习，能不取得好的成绩吗？七、把下列错乱的句子整理成一段通顺的话。（4分）（      ）我独自在街上走着，听见克莱蒂从后面跟上来。（      ）终于挨到放学。（      ）他走近了我，我举起了戒尺。（      ）我手里拿着戒尺站住等他。八、我知道（2分）南辕北辙这则寓言告诉我们：只要做好充分准备，就不怕路途遥远。（    ）只要有决心，再难的事也能做得到。（    ）比喻行动与目的相反，做事背道而驰。（    ）第二部分：阅读积累与运用（25分）（一）我会阅读短文，回答问题。（12分）老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看别人是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。”这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。他们的教诲使我一生受用。1我会在文中找出下列词语的反义词。（3分）陌生（      ）    怀疑（      ）    哭（    ）2我会选词填空。（6分）虽然但是    因此   如果就（1）（      ）观察的角度不同，杨桃的样子（      ）不同。（2）今天下雨，（      ）展期推后。（3）杨桃（      ）被画成了五角星，（      ）好笑吗？3.“他们的教诲使我一生受用。”你从中受到什么启示？(3分)（二）我会阅读短文，回答问题。（13分）两个好朋友在森林里玩耍。突然，有一只熊向着他们走来。一个人连忙逃跑，爬到树上躲起来。另一个来不及跑，只好躲在地上装死。熊走到他身边，用鼻子嗅他的脸。这时候，他屏住呼吸。熊以为他是个死人，就走开了。等熊走了  那个朋友从树上下来  笑眯眯地说   喂  熊跟你咬耳朵说了些什么呀“它告诉我，在危急的时候，那些撇下伙伴的，都不是好朋友。”1这篇短文共有      个自然段。（1分）2照样子写词语。（3分）笑眯眯                                      3按短文内容填空。（4分）两个好朋友在森林里玩耍，突然，有一只熊向着他们走来。一个人                      。另一个人                             。4给短文第三自然段加上标点符号。（3分）5这篇短文告诉我们什么道理，请你用“     ”在文中画出来。（2分）第三部分：习作（30分）题目：我是一个            的孩子小朋友，你是一个怎样的孩子？听话、懂事、坚强、勇敢、逗人喜爱、爱哭、调皮我好想认识你。请在横线上填上适当的词语，通过两件具体的事例把你的某一方面的性格特点展示出来，让我来结识结识你这位朋友。三年级语文下册期中测试题一、基础知识。1、读拼音，写词语。      yn zòu    chèn shn    k long      u zhu     shú x  j hán jio pò     bi cn    píjuàn       yshang       pán chan   chén mò  q ín bù zì jn  2、组词。准（        ）  坊（        ）      侧（          ） 试（       ）推（       ）  访（       ）      测（          ） 诚（       ） 载（         ）     即（          ）     悔（           ） 蹈（         ）裁（         ）    既（         ）     诲（            ） 稻（         ）3、 在括号里填上恰当的量词。            一（    ）儿歌     一（    ）羽毛     一（    ）翅膀            一（    ）清泉     一（    ）珍珠     一（    ）金光4、补充词语。            坚持不（    ）      群（    ）吐(     )      （    ）（    ）缤纷            脚（    ）实地     （    ）精（    ）神      锲而 (     ) (     ) 5、在括号里填上恰当的词语。     清新甜润的（       ）  湛蓝深远的（      ）清脆的（      ）    和颜悦色地（       ）  聚精会神地（      ）拼命地（      ）    生活得（           ）      叫得（           ）       累得（      ）  6、按要求完成句子。        （1）   例：水是那样绿，绿得好像是被周围的绿树、绿草染过似的。花儿为什么这样红，红得_。    （2）例: 翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去。（3）画画怎么能不相信自己的眼睛呢？（把句子换个说法）（4）今年的杏儿丰收在望，长势喜人。（修改病句） （5）穿好大衣和头巾，拿着信跑出去了。（修改病句） 7、补充句子。   动对(     )  (    )对略   开始对(     )  (     )对防守莫看江面平如镜， （                          ）。 黑发不知勤学早  ，（                                  ）。  光阴似箭，（                             ）。万壑树参天，（                         ）。  二、阅读。   1、按课文内容填空。    （1）春日的作者是_  ，这首诗中流传最广的名句是                  （2）咏柳的前两句是                                                    。        它的意思是：                                                 （3）亡羊补牢中“亡”的意思是         ，“牢”的意思是                 ；            这个成语的意思是                               ，它告诉我们：         2、阅读短文后完成要求。肥  皂   泡       “你瞧，肥皂泡多美丽，那样绚烂多彩。”        听了人们的赞扬，肥皂泡飘飘然起来。它炫耀地昂起高傲的七彩头颅，向上飘呀飘。         一只蝴蝶飞经它身边时，向它问好，它不理睬。         一只小鸟飞经它身旁向它问候，它也装作没看见。         它觉得自己是世界上最美丽的公主，它们怎么有资格跟它说话呢。         它升呀升“啪”的一声，它破了。         于是有人说：“肥皂泡完全是借太阳的光芒才会那样光彩夺目，有啥值得骄傲的？离开了太阳光的折射，它充其量不过是个腹中空空让人不屑一顾的小汽泡罢了。”         肥皂泡听了，后悔莫及，几滴悔恨的泪落在地上。它要从此真正脚踏实地，哪怕只做一滴滋润大地的小水滴。            1、联系上下文解释。            光彩夺目：_       _                       不屑一顾：_                                    2、肥皂泡为什么飘飘然？它怎样飘飘然？结果怎样？<3分>                _            _                       _            3、联系上下文想象，并写下来。            肥皂泡听了人们的话，后悔莫及。它当时可能想些什么？            _            _            4、从这则故事中你懂得了什么？               _            _            三、作文(任选一个题目来写)。            1、写一写家乡的景物，写的时候要按一定顺序写，可以展开丰富的想象，并表达对家乡的热爱之情。            2、我们每个人都有一两样拿手的本领。如会画画、会游泳、会滑冰、会做饭、会干农活请选一样写下来。写的时候，要把过程写具体，表达出自己的真情实感。人教版三年级语文下册第五六单元测试题   第一部分 基础积累与运用（40分）一、    读拼音，写汉字。 （10分）zhù hè   xin shòu    qn róu ào mì  quán tóu yù fán  x ch wàn wài    yè mù jiàn lín 二、我会比一比，再组词。（8分）曾( ) 殖( ) 悬( ) 迫( )增( ) 植( ) 县( ) 怕( )藻( ) 须( ) 较( ) 恋( )澡( ) 需( ) 校( ) 峦( )三、我会给多音字组词。（3分）   zhòn( ） biàn( ) jiàn( )重 便 降   chón( )              pián( )       xián( )四、我会选择合适的词语填空。（5分）虽然但是 只有才 不仅而且如果就 即使也1( )多读多写，写作能力( )能提高。2这件衣服( )合体，( )漂亮。3( )明天下雨，我( )不去游泳。4( )你的成绩再好，( )不能骄傲。5王老师( )病了，( )她仍然坚持来上课。五、把下面错乱排列的句子整理成一段通顺的话。（4分）（  ）有了这支“手枪”，小松觉得自己当真是解放军了。（  ）五岁的小松、矮矮的个子，脸蛋圆圆的像个小皮球。（  ）说真话，这才不是什么手枪呢，这是连他自己也说不清，从哪儿捡来的巴掌大的一块长三角形薄木板。（  ）他穿着一件大翻领上滚着白道道的海军服，腰上系着根小皮带，皮带上别着一支“手枪”。六、我会填。（5分）久晴大雾必阴， 。 ，明天太阳红。日落胭脂红， 。 ，无雨山没腰。我还能写一句有关天气的谚语。七、给下面的句子加上标点。（2分）1 一百五十岁   您记错了吧   小槐树不相信地问2小槐树高兴地说   没想到年轮还这么有用哩八、修改下列病句。（6分）1我的书包里一些课外书。                                  2我们学校门前有高大的一棵杨树。                                    3活字印刷术是毕昇发现的。                                     第二部分：阅读积累与运用（27分）（一）我会阅读短文，回答问题。（14分）有这么一个传说，古时候，天上有10个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉9个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们有1.5亿公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳，因为太阳离地球太远了，所以我们看上去只有一个盘子那么大。太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有6000摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽；中心温度估计是表面温度的2500倍。1用“ ”画出第三自然段的中心句。（1分）2这几段话写了太阳的三个特点： 、 、 。（6分）3“其实”一词与第二自然段中的“ ”一词意思相近。（1分）4把“这么远，箭哪能射得到呢？”改成陈述句。（2分）5.选词填空：(2分)比喻 数字 比较 假设第二自然段除了用 外，还用了 方法说明太阳很大。（二）我会阅读短文，回答问题。（13分）小白兔真可爱。两只眼睛红红的，真像两颗闪闪的红宝石。高高竖起的两只耳朵，不时地转动着。小小的三瓣嘴，吃起草来可神气啦！它的尾巴，短短的总是向上翘着。它的前腿短后腿长，走路总是一蹦一蹦的，像是立定跳远。1这段话共有( )句话，是围绕第( )句来写小白兔的( )的。（3分）2作者写小白兔的特点是通过 、 、 、 、 等几个部分的描写来表现的。（5分）3用“ ”画出文中的一个比喻句，这句话中把 比作 。（3分）4把你喜欢的一个句子写在横线上，并说说你喜欢的原因。（2分）第三部分：习作（30分）你想过吗？将来人吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的汽车是什么样子的？请选择自己最感兴趣的一件东西，展开想象，写一写。要做到不写错别字，语句要通顺。人教版三年级语文下册第七八单元测试卷第一部分  基础积累与运用 （50分）一、看拼音，写词语。(5分)  xiá        péi          q         shui         zn  晚(     )   (     )伴   (     )黑   (     )倒   影(     ) uàn  gài     t          qu          rán        zhn (         ) (     )下   (     )少    (     )烧  （     ）扎二、组词（8分）胆（      ）  犹（      ）    辨（       ）     掏（      ）担（      ）   优（      ）   辩（       ）    淘（      ） 漆（      ）   换（      ）   忧（       ）    坚（      ）膝（      ）   唤（      ）   犹（        ）  竖（      ）          三、按要求填空。（10分）1.写歇后语。 张飞穿针（            ） 韩信点兵（            ）姜太公钓鱼（          ）2.照样子，写词语。四面八方（含两个数字的成语）                               异口同声（含有一对反义词的成语）               3.对自己，怀有信心叫（      ），讲究诚实和信用叫（     ），临走写下的话叫（      ），精炼著名的话叫（      ）。四、照样子，写一写。（3分）   例：一（身）羽毛    (一身乌黑光亮的羽毛 )        一（  ）鲜花    （              ）        一（  ）工艺品  （              ）        一（   ）浪花   （              ）五、选择合适的关联词语填空。（3分）   因为所以     如果就 虽然但是  1.太阳（     ）离我们很远很远，（      ）它和我们的关系非常密切。  2.（     ）月球上没有水，（     ）人类无法在月球上生存。  3.（     ）没有爱迪生的电灯，世界（    ）一片黑暗。六、按要求写句子。（6分）1.我国旗从旗杆上抽下来。（改成“被”字句   ）2例：果园里的果树，在金色的阳光下点头微笑。（拟人句）3.用下面的几个词语排成一句通顺的话。啊    黄山  多么   的   优美    风景七、按课文内容填空。（15分）1.一天中太阳做了许多好事：她        ，她               ，她             ，看            2.海内存知己，          。          ，天涯共此时。久旱逢甘露，             。        3.“               ，碧海青天夜夜心”这首诗出自                ，由这首诗我想起了民间故事            。 4.我们学了七八单元的课文，认识了         的西门豹、          的女娲和           的夸父，我还知道古代神话中的物：              ，             。  第二部分：阅读积累与运用（30分）（一） 阅读短文，完成练习。（10分） 2003年当地时间5月21日19时45分，阿尔及利亚北部地区发生里氏6.2  级地震，造成两千二百多人死亡，一万多人受伤。震后，中国政府立即向阿尔及利亚派出由30人组成的救援队。  经过14个小时的长途飞行，中国国际救援队到达阿尔及利亚首都。他们一下飞机，就赶往受灾最严重的布迈尔代斯。来到这座城市，展现在救援队员面前的是一片悲惨景象：房倒屋塌，失去亲人的大人、孩子在哭泣，空气中弥漫着尸体腐烂后散发的臭气。倒塌后的房屋大都呈“叠饼状”，加上余震还在不断发生，给救援工作造成很大困难。他们一下车，就迅速投入救援工作。有的队员用声波探测仪仔细地搜索着每一条缝隙，细心地捕捉着废墟里发出的声音；有的队员操作液压钳，剪断纵横交错的一根根钢筋，搜寻着压在废墟下的幸存者当时气温高达34摄氏度，队员们穿着厚厚的防护服，汗水把衣服浸透了，队员们仍然坚持战斗。1、在文中找出下列词的反义词。(3分)得到（      ）  容易（      ）生存（      ）2、用“        ”划出描写地震后悲惨的景象。(2分)3、请用“”划出中国救援队队员们是如何搜救灾区伤员的。他们用哪些仪器搜救伤员?(3分)                                 4、用“一就”说一句话，不要忘了加标点。（2分）（二）阅读短文，回答问题。（10分）有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤山芋做报酬，老山羊只好一瘸一拐的走了。过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：“牛哥，它出多少斤山芋请你背它？”“千斤。”毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢！千斤？你可别做梦了！”牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你糊涂了！十斤山芋算得了什么？友谊的分量才重千斤呀！”毛驴听了牛大哥的一席话，站在那儿扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。1.请在文前的横线上给本文加个题目。（2分）2.写出下列词语的近义词。（4分）缓缓（    ）    友谊（    ）3.文中的“千斤”这句话是谁说的？请在（）里打“”。（1分）（1）毛驴。 （    ）（2）牛大哥。（    ）（3）老山羊。（    ）4.读了这篇寓言故事，你最喜欢谁，为什么？（3分）第三部分：习作（30分）同学们，请你展开想象的翅膀，编一个故事，在故事里，你可以变成任何人，任何事，注意要想象合理，内容具体人教版三年级语文下册第三单元练习试题一、 看拼音,写词语。yù yán k long hòu hu quàn gào b shì pán chan wèi guó l xián liè ki dng zh zhn què shn shì shè jiàn bi cnshén qíng yán sù bàn shng shú x jiào huì yù héwáng yáng b láo jng gng zh nio dà ch yì jng二 、比一比,组词。悔( ) 晌( ) 嘱( ) 惨( )诲( ) 响( ) 属( ) 参( )锐( ) 审( ) 愉( ) 悲( )悦( ) 伸( ) 愈( ) 杯( )三、把下列句子补充完整。1.( )，冰在薄处裂.2. 亲身下河知深浅，( ).3. ( ),要看水底万丈深。4. 花盆里长不出苍松，( ).5. ( );常常做，不怕千万事。四、 请把下列陈述句变成反问句。1 .你没有这样的本事。改成：-2 .不劳动，连棵花也养不活，这是真理。改成： -3. 马跑得越快，离楚国就越远了。改成：-4. 这恰好表明有数不清的骆驼。改成：-五、 把下面的句子整理成一段通顺的话，把序号写在( )里。( )他带着慈祥的微笑连连点头，向我这里走来。( )邓爷爷高兴得连连点头，并和我亲切地握手。( )我连忙敬了个队礼说：“邓爷爷，您好!祝您身体好!”( )邓爷爷来了!( )我沉着地操纵着计算机，顺利地打出各种变化的图形来。( )邓爷爷仔细地看了我的表演，脸上露出了满意的笑容。( )邓爷爷那和蔼可亲的样子使我紧张的心情平静下来。六 、给下面的句子选择合适的关联词。 因为。所以。无论。都。; 不仅。 而且。; 如果。 就。 虽然。但是。1. ( )你一直和时间赛跑，( )可以成功。2 .( )这位老人双目失明，( )她已经“看到”春天了。3. ( )是衣着华丽的绅士、贵妇，还是打扮得漂漂亮亮的少女，( )掏出一一枚枚铜币送到老人的手里。4 .这是一位双目失明的老人，( )生活所迫，( )不得不在街上乞讨。5 .从那以后，鲁迅( )上学再也没迟到过，( )时时早，事事早，毫不松驰地奋斗了一生。七、 根据课文内容，回答问题。1. “亡羊补牢”中“亡”是什么意思?2. “他很后悔，不该不接受街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没有丢过。”这段中“从此”指什么时候?3. 亡羊补牢这则寓言告诉我们什么道理?4.“南辕北辙”中“辕”和“辙”分别指什么?5 .学了南辕北辙这则寓言，你想对那个楚国人说什么?6. “惊弓之鸟”中的“鸟”指什么样的鸟?八、 阅读。(一)更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口还没有愈合，还在作痛;叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又能裂开了，就掉下来了。”1. 更羸一共说了( )句话。第一句更羸看到大雁( )，听到大雁( );第二句是更羸分析大雁( )的原因。从这两句话看出更羸( )2.第三、四写大雁( )从这两句话可以看出更羸知道只需( )不需( )就能( )。3. 更羸不用箭就能把大雁射下来，是因为他善于( )善于( )，说明更羸确实是个射箭( )4 .将下列句子变换句式，且不改变句子原意。1飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛。2叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。(二)狐狸和蝉一天傍晚，蝉在大树枝上叫，狐狸从树下走过。“唱得多好呀!”狐狸一边说一边向树枝间窥视。“你有这样一副好嗓子，一定长得非常漂亮。下来吧，那我就仅能欣赏你的声音，又能赞美你的形体了。”而狐狸心里却想道：啊，那是一只蝉，可以做我饭后的美味小吃。蝉以前见过狐狸，它没有跳下来，却摘下一片小树叶，让叶子飘落到地上。狐狸贪婪地向叶子扑去。蝉得意地说：“哈哈哈，你露馅了，狐狸。有一天，我看见除外的洞外有堆蝉翅膀，我就不相信你了。现在我知道，我对你的看法没错。如果你愿意，你可以欣赏我的歌喉，可我是不会接近你的。”1 . 联系上下文，解释下列的词窥视：贪婪：2 . 结合上下文，写出下列句子的含义1“你露馅了，狐狸。”-2“现在我知道，我对你的看法没错。”-语文复习试卷第一部分：基础知识积累和运用（40分）一、读拼音，写汉字（8分） dn  zh      u  r          xùn  sù        xin shòu  fn