人力资源管理北邮2018阶段作业共16页word资料.doc

如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流人力资源管理北邮2018阶段作业【精品文档】第 16 页1资源是人类赖以生存的  。2人，是存在多种属性的客体，具有  等方面的性质。3人力资源开发的作用是能够使得  都得到利益。4人力资源管理的主体主要包括  。5就业人口总体包括  等。6从人力资源的经济运动过程来看，包括  等环节。7人力资源的基本特点包括  。8人力资源的资源特点包括  。9人力资源的主体特点包括  。10人力资源结构从总体上可以分为  等方面。1物质基础2自然、社会和经济3国家与劳动者、用人组织与员工4直线经理、高层领导者、一般员工、人力资源部门人员5适龄就业人口、未成年就业人口、老年就业人口6生产(形成)、发掘、配置、使用7生物性、社会性8智能性、个体差异性、时效性9动力性、自我选择性、非经济性10自然结构、社会结构、经济结构查看答案三、多项选择题1. 从现代经济管理的角度看，经济活动的要素或资源包括（）· A物质资源· B人力资源· C. 资本· D. 技术· E. 信息2. 熊彼德（Sehumpeter）认为劳动要素包括（）· A信息· B土地· C. 劳动· D. 资本· E. 企业家精神3. 宏观的人力资源管理的内容包含（）· A全局性的人力资源预测规划· B投资生产· C. 体制塑造· D. 处理人与人之间的关系· E. 政策调控与宏观指导4. 从经济社会生活的角度看，现代的人力资源开发与管理的特征有（）· A立意的战略性· B内容的广泛性· C. 主体(管理者)的全员性· D. 手段的人道性· E. 结果的效益性5. 人经济活动人口包括（）· A适龄就业人口· B未成年就业人口· C. 老年就业人口· D. 求业人口· E. 军队服役人口6. 人力资源的主体特点包括（）· A社会性· B时效性· C. 动力性· D. 自我选择性· E. 非经济性7. 人力资源的自然结构包括（）等方面的结构。· A年龄· B性别· C. 教育水平· D. 种族· E. 民族8. 人力资源的社会结构包括（）等方面的结构。· A教育水平· B文化类别· C. 民族· D. 性别· E. 宗教9. 人力资源的经济结构包括（）等方面的结构。· A产业部门· B职务分工· C. 工作技能· D. 地区· E. 城乡10. 从工作内容看，生产性企业的员工包括（）等类型。· A生产人员· B工程技术人员· C. 管理人员· D. 服务人员11. 从总体上影响人力资源开发与管理的公共环境包括（）等基本方面。· A政治· B经济· C. 企业文化· D. 社会· E. 技术12. 影响人力资源开发与管理的组织内部环境包括（）等。· A组织的结构· B组织制度与组织文化· C. 组织的发展战略· D. 业务性质特点· E. 领导者的水平和管理风格一、多项选择题（共20道小题，共100.0分）1. 人力资源甄选的原则有（   ）。A. 因事择人B. 人职匹配C. 用人所长D. 责备求全E. 德才兼备知识点:阶段作业一学生答案:A;B;C;E;标准答案:A;B;C;E得分:5试题分值:5.02. 人力资源外部征聘有（   ）等途径。A. 就业市场B. 招聘广告C. 校园招聘D. 网络招聘E. 猎头公司知识点:阶段作业一学生答案:A;B;C;D;E;标准答案:A;B;C;D;E得分:5试题分值:5.03. 工作说明书应当具备（   ）等特点。A. 清晰B. 新颖C. 具体D. 简明E. 客观知识点:阶段作业一学生答案:A;C;D;E;标准答案:A;C;D;E得分:5试题分值:5.04. 提高人力资源质量的策略包括（  ）等方面。A. 抓住人力投资重点B. 搞好国民教育C. 进一步强化职业技术教育D. 调动多方面的创业力量E. 进一步强化就业后的继续教育知识点:阶段作业一学生答案:A;B;C;E;标准答案:A;B;C;E得分:5试题分值:5.05. 面试的类型包括（    ）等。A. 定型式面试B. 非定型式面试C. 结构性面试D. 陪审团式面试E. 压力面试知识点:阶段作业一学生答案:A;B;C;D;E;标准答案:A;B;C;D;E得分:5试题分值:5.06. 人力资源过剩的处理方法包括（   ）等。A. 裁员B. 变相裁员C. 降低工资待遇D. 减少工作时间E. 工作外包知识点:阶段作业一学生答案:A;B;C;D;标准答案:A;B;C;D得分:5试题分值:5.07. 工资差距的内容包括（  ）等方面。A. 产业部门差距B. 地区差距C. 职业差距D. 教育程度差距E. 年龄和性别差距知识点:阶段作业一学生答案:A;B;C;D;E;标准答案:A;B;C;D;E得分:5试题分值:5.08. 非工资性劳动收入包括（  ）等。A. 加班工资B. 农民实物收入C. 存款利息D. 专利收入E. 技术股分红知识点:阶段作业一学生答案:B;D;E;标准答案:B;D;E得分:5试题分值:5.09. 就业政策包括（   ）等方面。A. 确立就业的中心地位B. 采取促进就业和经济发展模式C. 控制失业水平D. 强化教育培训E. 开展就业服务知识点:阶段作业一学生答案:A;B;C;D;E;标准答案:A;B;C;D;E得分:5试题分值:5.010. 一般来说，社会保障制度包括（   ）等内容。A. 社会保险B. 社会救济C. 社会福利D. 社会互助E. 优抚安置知识点:阶段作业一学生答案:A;B;C;D;E;标准答案:A;B;C;D;E得分:5试题分值:5.011. 人格按照气质类型可以划分为（  ）等种类。A. 多血质B. 胆汁质C. 艺术质D. 粘液质E. 抑郁质知识点:阶段作业一学生答案:A;B;D;E;标准答案:A;B;D;E得分:5试题分值:5.012. 从现代经济管理的角度看，经济活动包括（   ）要素或资源。A. 物资资源B. 人力资源C. 资本D. 技术E. 信息知识点:阶段作业一学生答案:A;B;C;D;E;标准答案:A;B;C;D;E得分:5试题分值:5.013. 人力资源的经济结构包括（  ）A. 年龄结构B. 产业结构C. 地区结构D. 教育结构E. 城乡结构知识点:阶段作业一学生答案:B;C;E;标准答案:B;C;E得分:5试题分值:5.014. 人力资源的基本特点包括（  ）。A. 智能性B. 生物性C. 时效性D. 社会性E. 动力性知识点:阶段作业一学生答案:B;D;标准答案:B;D得分:5试题分值:5.015. 广义上的工资主要形式包括（  ）等。A. 计时计件工资B. 农民实物收入C. 奖金D. 房租E. 津贴知识点:阶段作业一学生答案:A;B;C;E;标准答案:A;B;C;E得分:5试题分值:5.016. 我国现行社会保险的内容为（   ）等项目。A. 养老保险B. 医疗保险C. 失业保险D. 工伤保险E. 生育保险知识点:阶段作业一学生答案:A;B;C;D;E;标准答案:A;B;C;D;E得分:5试题分值:5.017. 影响人的行为的主要因素有（  ）等。A. 个人因素B. 环境因素C. 文化因素D. 行为因素E. 情景因素知识点:阶段作业一学生答案:A;B;C;E;标准答案:A;B;C;E得分:5试题分值:5.018. 马斯洛理论认为人的需要包括（  ）等层次。A. 生理需要B. 社交需要C. 求知需要D. 审美需要E. 自我实现需要知识点:阶段作业一学生答案:A;B;C;D;E;标准答案:A;B;C;D;E得分:5试题分值:5.019. 人的情绪智力（EI）包括（  ）等内容。A. 自我意识智能B. 自我调节智能C. 激励智能D. 共情智能E. 社交技能知识点:阶段作业一学生答案:A;B;C;D;E;标准答案:A;B;C;D;E得分:5试题分值:5.020. 从现实应用的形态看，人的能力要素包括（  ）等部分。A. 体力B. 智力C. 年龄D. 知识E. 技能知识点:阶段作业一学生答案:A;B;D;E;标准答案:A;B;D;E得分:5试题分值:5.0多项选择题（共20道小题，共100.0分）1. 影响组织人力资源报酬的内部因素有（）A. 人力资源市场供求关系B. 组织的生产经营状况C. 组织的理念与薪酬政策D. 组织的工资管理制度E. 员工的绩效状况知识点:阶段作业二学生答案:B;C;D;E;标准答案:B;C;D;E得分:5试题分值:5.02. 影响职业生涯成功的因素包括（）等。A. 受教育程度B. 家庭背景C. 个人价值观与职业动机D. 社会及组织的大小环境E. 机遇知识点:阶段作业二学生答案:A;B;C;D;E;标准答案:A;B;C;D;E得分:5试题分值:5.03. 薪酬管理的原则主要有（   ）。A. 薪绩一致B. 业绩优先C. 分享利益D. 目标管理E. 合法知识点:阶段作业二学生答案:A;B;C;D;E;标准答案:A;B;C;D;E得分:5试题分值:5.04. 间接薪酬包括（    ）。A. 业绩工资B. 养老保险C. 带薪休假D. 培训教育资助E. 集体旅游知识点:阶段作业二学生答案:B;C;D;E;标准答案:B;C;D;E得分:5试题分值:5.05. 关键绩效指标的SMART原则指的是（    ）。A. 具体的B. 可度量的C. 可实现的D. 现实的E. 有时限的知识点:阶段作业二学生答案:A;B;C;D;E;标准答案:A;B;C;D;E得分:5试题分值:5.06. 根据个人在组织中的角色，员工可以分为（    ）等类型。A. 操作工B. 管理者C. 分析师D. 辅助员E. 领导人知识点:阶段作业二学生答案:A;B;C;D;E;标准答案:A;B;C;D;E得分:5试题分值:5.07. 订立劳动合同的合法性体现在（    ）等方面。A. 目的合法B. 主体合法C. 内容合法D. 程序形式合法E. 行为合法知识点:阶段作业二学生答案:A;B;C;D;E;标准答案:A;B;C;D;E得分:5试题分值:5.08. 帕赛尔和西森提出的“五种管理风格”包括（    ）。A. 传统式管理B. 温情式管理C. 协商式管理D. 法制式管理E. 权变式管理知识点:阶段作业二学生答案:A;B;C;D;E;标准答案:A;B;C;D;E得分:5试题分值:5.09. 职业生涯具有（  ）等性质。A. 独特性B. 发展性C. 阶段性D. 终生性E. 互动性知识点:阶段作业二学生答案:A;B;C;D;E;标准答案:A;B;C;D;E得分:5试题分值:5.010. 保谷六郎认为职业具有（   ）等特点。A. 经济性B. 技术性C. 社会性D. 伦理性E. 连续性知识点:阶段作业二学生答案:A;B;C;D;E;标准答案:A;B;C;D;E得分:5试题分值:5.011. 培训规划应该包括（   ）等内容。A. 明确培训内容和目标B. 确定培训对象C. 安排培训时间和地点D. 落实师资人选E. 选定培训方法和教材知识点:阶段作业二学生答案:A;B;C;D;E;标准答案:A;B;C;D;E得分:5试题分值:5.012. 平衡计分卡考核的视角有（    ）。A. 财务视角B. 人力资源视角C. 客户视角D. 内部运作流程视角E. 学习和成长视角知识点:阶段作业二学生答案:A;C;D;E;标准答案:A;C;D;E得分:5试题分值:5.013. 目标管理法的实施步骤有（    ）。A. 确定工作职责范围B. 确定具体的目标值C. 实施目标D. 总结报告E. 考核及后续措施知识点:阶段作业二学生答案:A;B;C;D;E;标准答案:A;B;C;D;E得分:5试题分值:5.014. 考核与绩效管理一体化方法有（   ）。A. 简单排序法B. 强制分配法C. 目标管理法D. 关键绩效指标法E. 平衡计分卡知识点:阶段作业二学生答案:C;D;E;标准答案:C;D;E得分:5试题分值:5.015. 哈克曼、劳勒等提出工作是由（    ）等五个核心因素构成的。A. 技能多样性B. 任务完整性C. 任务重要性D. 工作自主性E. 工作结果反馈知识点:阶段作业二学生答案:A;B;C;D;E;标准答案:A;B;C;D;E得分:5试题分值:5.016. 影响员工组织归属感的因素包括（    ）等。A. 智力性因素B. 组织性因素C. 文化性因素D. 心理性因素E. 个人性因素知识点:阶段作业二学生答案:B;C;D;E;标准答案:B;C;D;E得分:5试题分值:5.017. 在市场经济条件下，劳动者的基本权利包括（     ）等。A. 自由就业择业B. 得到适当的劳动条件C. 合理的工资D. 享受社会保险E. 组织和参加工会知识点:阶段作业二学生答案:A;B;C;D;E;标准答案:A;B;C;D;E得分:5试题分值:5.018. 薛恩把麻省理工学院管理系的毕业生的系留点划分为（   ）等类别。A. 技术性能力B. 管理能力C. 创造力D. 安全与稳定E. 自主性知识点:阶段作业二学生答案:A;B;C;D;E;标准答案:A;B;C;D;E得分:5试题分值:5.019. 培训评估的绩效指标包括（   ）等。A. 反应指标B. 学习指标C. 行为指标D. 责任指标E. 成果指标知识点:阶段作业二学生答案:A;B;C;E;标准答案:A;B;C;E得分:5试题分值:5.020. 人力资源培训的具体工作环节包括（   ）等四个方面。A. 准确的培训需求分析B. 精细的培训规划方案设计C. 严密的培训组织实施D. 系统的员工职业生涯规划E. 全面深入的培训工作评估知识点:阶段作业二学生答案:A;B;C;E;标准答案:A;B;C;E得分:5试题分值:5.0