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    六年级作文训练 .pdf

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    六年级作文训练 .pdf

    1 作文训练指导一、写作注意:1.作文审题。审清题意,明确写作对象和要求范围,同时要注意作文的体裁。2.题好一半文,如没有规定题目,需要拟好题目,并要突出新意。如爱喝酒的青蛙等。3.选材新颖,语句通顺,注重真情实感(可以不是亲身经历),突出中心意义。4.夹叙夹议,既要叙述事情,又要发表个人看法,即议论。5.作文类别:(1)写事作文。一般有两种形式:先概括(可以插入神态描写)叙述,再围绕概括段中心词具体写一件事。先概括叙述,再以一件事具体记叙,最后再概括或议论,使文章首尾呼应,中心更突出。(2)写景作文。注意“情”与“景”的结合,也就是要以情观景,借景抒情。写景物要抓住特点写,如按时间、地点特点来写。(3)写人作文。一般是通过写事来写人。可以先具体叙述一件事,再概括,或者议论,点出人物的品质。二、写作指导:(一)多读书,多积累。尤其多读一些著名作家关于写景、写人、记事的散文或者别人写的优秀作文,多做摘抄,积累优美词句,必要的时候可以背诵,做到在写作文时可以引用一些经典的语句。 在日常生活中,如果遇到某些特别的人、经历某些典型的事,要有心作为以后写作的备用素材。(二)多观察、多思考,感受生活。要经常走出户外体验社会,感受生活,对于亲身接触或者间接听闻的人物事件,要注意用心思考, 评判体会, 想想用怎样的词句怎么描写才恰当贴切,或者真实生动。(三)多练笔,多修改。一篇好文章是写出来的,更是改出来的。一方面,要勤练笔;另一方面,更要不断修改,才能不断提高。(四)要培养想象和联想的能力。(五)特别注意要提高自己运用写作方式和技巧的水平,比如各种表达方式( 记叙、描写、议论、抒情 ) 的综合运用,以及排比句、拟人句等句式的运用。(六)有时间尝试仿写一些名家的文章。在短时间内如果想快速提高作文水平,最有效的方法就是仿写名家名作或是一些经常命题的作文,能灵活加以运用效果就非常明显。三、写作技巧与方法: (写人、记事、写景、状物)应试作文要在有限的时间完成,关键在于快速构思,掌握写作技巧与方法。(一)记叙文(写人、叙事) :写人,既通过人物的外貌、行动、语言、心理以及人物的经历,命运的记叙和描写,反映人物的思想品质等。 人要写出人物的特点, 其特点又包括外貌特点和性格特点等, 所以在写人的文章中应描写出人物的外貌特点,更重要的是写人要通过事件来表现人物的思想品质,性格特点等。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - 2 写人一般结构一、开头:运用开头的方式二、通过 12 件事来反映人物的某种品质性格特征或兴趣爱好三、受到的教育、启迪、或点明中心。结尾:如,“我为有这样的爸爸而感到骄傲!”或“他的高尚品质深深的印在了我的脑海中”等。写人作文开头(1)直接写人物外貌。(2)以人物的性格,兴趣爱好等开头。(3)直接写人物的语言。(4)直接以怀念开头。(5)环境描写开头。(6) 其它:如用歌曲开头,或每当听到别人怎么样?我就不禁想起了谁?或 如 果 有 人 问 我 “世 界 上 你 最 崇 敬 的 人 是 谁 ? 我 一 定会 自 豪 地 回 答 :“_ ”。写人常用方法1、一人一事一品质一人一事的事,应是最能表现人物品质性格特征的典型的事。要把事件完整,事情的起因是什么, 经过怎么样, 结果如何。 特别是在字经过的时候要通过人物的语言,动作、心理去具体描写民,即用行动表现人品,用语言表现性格。一定要写出在什么情况下去做,去说去想的,这样刻画的人物才有立体感。 2、一人多事一品质写一个人的某种思想品质, 还可以用几件事来表现。 一人多事的事,要有详有略,根据表现人品的需要而选材。 3、让自己进入到事件中去。在写作时,尽量写亲身经历的事,所熟悉了解的人让自己进入到事件中去,写出自己在事件中的表现,用以衬托所写的人。记事一般结构一段:写出这件事或这次活动的起因。二段:这件事或这次活动的经过。三段:这件事或活动的结果。(事件所阐明的意或从事件中受到的启示)记事作文开头 1、开门见山:在什么时间,什么地点,发生了一件什么事? 2、以事件意义开头。 3、以对事件的回忆的形式开头。记事作文方法(1)怎样发生的?为什么会发生?当时当地的环境怎样?当事人怎么想的?怎么做的?(2)写出事情的发展变化: 先怎么样,后来又怎样,有什么发展, 有什么变化?名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - 3 (3)记事离不开人,事情的发展变化是人物行动的结果,所以写人物的行动变化,就是具体写出这件事的全过程。注意:写人、写事作文的区别写人的文章是“以人牵事,事为人存”即为表现人而写事,写事的目的是为了刻画人物的形像,是对人物的某种性格特征等的“举例证明”。为了刻画人物的形象,这种“举例证明”的例子可以是几个,最终给人印象最深的是人物本身的形象。写人作文主要突出人物性格和人物特征,重在表现人物身上体现的精神状况和道德品质。 记事以事件描述为依据, 但最终落脚点是通过事件来凸显人物,表现人物性格和品质特征。写事练习:_的一件事难忘的 印象深的受启发的受教训 令我后悔快乐的 悲伤写人范文:良师上小学时,我一直是个自卑的人。因为脾气倔强,性格孤僻,没有人愿意做我的朋友。每次排座位,老师总让我坐在最后一排。坐在最后一排的大都是些差生, 我跟他们无话可说。 想看看黑板,抄抄笔记,又无能为力。谁叫我从小喜欢课外读物,又不注意看书姿势,成了近视眼呢! 所以每节课只能呆呆地看着黑板,愣愣地看着书,或搞小动作。临毕业的那个学期,原来的班主任“跳槽”了,来了一位新班主任。她年纪轻轻,穿着一身洁白的衣服,齐耳短发,一笑,两个酒窝就露了出来,模样甜甜的。“我叫,我对每个学生的情况,都会了解得清清楚楚的。”她微笑着自我介绍。我不屑地看了她一眼: 她真有那么神通广大 ?她会知道我是近视眼吗 ?她会知道我不想坐最后一排却又倔着性子坐在最后一排吗?她会知道没想到过了几天, 她真的注意到了我。 那是一次语文自习课, 大家都做着作业,我也摊开作业本,假装做起来。其实,除了造句可以让我自由发挥的题目外,其他的我根本不做。突然,她走到我身边问:“你在做什么 ?”说着便拿起了我的作业本。从未受过如此“礼遇”的我,心头不禁一热,但仍趴在桌上,等待着早已习惯的雷霆暴怒。不料她却微笑着问: “这些都是你做的吗 ?”“嗯。 ”“真不错。 花骨朵儿们在树枝上倾听着春天 ,多有灵气啊!可你为什么不说倾听着春天的脚步呢?”“有时候春天是没有脚步的,是披着绿纱乘着轻风的。”第一次受到如此嘉奖,我的胆子顿时大了起来。老师拿着我的作业本走到讲台前,讲起了造句以我的作业为范本。我只记得,那半小时是我最难忘的。后来,我在一次语文测验中得了第一。她把第一排的三个同学叫起来,指着名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - 4 中间一个座位对我说: “以后你就坐在这里。”我懵懵懂懂地走了过去。她又说: “希望大家都向 XXX同学学习。要知道,这世界上有最后一排的座位,但没有一直坐在最后一排的人。”我的热泪顿时夺眶而出。一晃三年过去了,我即将初中毕业。其间许多人和事,我都已经忘却了,但对这位老师的印象却刻骨铭心。 我知道,我永远忘不了她一位改变了我人生的良师。记事范文:一次难忘的实践这可怎么办?我急得在屋子里直转圈儿。谁叫我在书店里看上一本价格不菲的书,谁叫我平常花钱大手大脚的,弄得现在手头拮据, 全部家当只有 20 块。那本书却标格 26 块。天啊!这不是难为我嘛!对了,我灵机一动,可以去卖旧书嘛!我大约用了半个小时,才勉强挑了十来本不太喜欢看的书,没办法,只好忍痛割爱了。我兴致勃勃地来到了书市,走到一家书摊前,不好意思地问道:“请问您收旧书吗?” “不收! ”我只好扫兴离开了, 然后又来到了另一个书摊前可我万万没有料到我走遍了整个书市,硬是一本也没卖出去。我心里懊恼极了, 可是又有什么办法呢?忽然眼珠一转,有了!怎么就许你们摆摊,不许我摆?哼!你们不收,我自己来卖!说干就干,我七手八脚地把书摆在个既显眼又凉快的地方,就“万事俱备,只欠东风”了。摆好摊子,身边少不了有几个邻居。 其中有一位卖音响的叔叔帮我找了把椅子后,跟我闲聊起来。“你多大了,怎么会出来卖书?”我如实作答。他又问:“怎么不找家里要钱呢?”我一时语塞,不知怎么回答,也许是忽然来了劲儿吧时间就这样悄悄溜过,我一看表,好家伙,到快两个小时了,可我一本书还没卖出去呢!正当我发愁的时候, 一位老大爷走了过来, 他来到我的摊前, 指着两本书问:“这本书多少钱?” 哈!有生意了! 我赶紧迎了上去, 说: “不贵,一块钱两本。”“哟,小家伙,做赔本买卖呀! ”我莞尔一笑,把缘由有重复了一遍。 “噢。 ”他点点头,忙从上衣口袋掏出了一块钱递给我,我毕恭毕敬地双手把, 两本书递过去。握着这一块还带着他的体温的钱,我的手感到有些温暖,心理也暖了。嘿!开张了。不一会儿,又来了个戴眼镜似的叔叔,他指着书问:“怎么卖?”我顺着他指的方向望去,也看不清他指的哪本,只好说:“厚的一块钱两本,薄的一块钱三本。 ”听到这话,他俯身拾起了十来本书, “我要这十一本,三块钱,行,我就买,不行就算了。”我一听,急忙点头,又挣三块。不过,他刚走,我就后悔了,应该收他三块五呀!亏了!哼!狡猾的“眼镜” !初战告一段落,生意越来越好,还不到10 分钟,我就挣够了6 块。当我手捧盼望已久的一千零一夜回到家时,跟妈妈如此这般,这般如此地一讲,你猜怎么着?妈妈的眼都直了我的这次实践一时在院中传为佳话,而我也明白了挣钱的艰难。 我决定下回还要“自力更生”,只不过只不过不再做“亏本生意”了。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - -

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