幼儿园传染病暴发防控应急工作预案 .pdf

立身以立学为先，立学以读书为本幼儿园传染病暴发防控应急工作预案为了提高我园预防和控制突发传染病事件的能力和水平，加强对传染病应急机制，能快速反应、采取有效措施，防止传染病的扩大，保障全园师生的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序和园所稳定，根据 中华人民共和国传染病防治法 、 突发公共卫生事件应急条例结合本园实际，特制定本应急预案。一、组织领导成立幼儿园传染病暴发防控应急处置领导小组”， 负责各部门手足口病防控工作的指导、督促与检查。组长：园长副组长：总务副园长成员：业务副园长、保健医生及各级组长职责：负责领导全园传染病暴发防控工作，制定防控传染病暴发应急预案，并统一指挥、协调应急防控工作。传染病暴发防控工作领导小组下设信息报送组、应急处置组、 宣传教育组、后勤保障组、监督检查组。（一）信息报送组组长：园长副组长：总务副园长组员：保健医生、各级组长、班主任精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 5 页立身以立学为先，立学以读书为本职责：在领导小组的领导下，主要负责核实因病缺勤情况上报工作，信息准确，各班每天上午8：50 分前，下午 13：50 分前将因病缺勤情况报告保健室，再由保健医生上报至文教办。（二）应急处置组组长：园长副组长：总务主任组员：保健医生、各班教师职责：突发事件发生时，抽调相关人员，采取隔离消毒措施，调集车辆运送人员。（三）宣传教育组组长：园长副组长：总务主任组员：保健医生、各级组长及班主任职责：将各种传染病知识宣传到每一位教职工、幼儿及每一位家长。一旦出现疫情由宣传组应对媒体。（四）后勤保障组组长：园长副组长：总务主任组员：后勤组成员职责：必要时负责经费准备、物资储备、配备防控物资。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 5 页立身以立学为先，立学以读书为本二、 工作目标和任务通过加强幼儿晨、午检，落实消毒隔离措施、增强教师、家长、幼儿防护知识等途径，采取个人预防，幼儿园预防，家庭预防相结合的办法，沉着、科学、有效地防范和应对各种传染病疫情，确保师幼身体健康、生命安全，保证幼儿园正常的教育教学秩序。三、落实防范措施1、坚持晨、午检制度，畅通报告渠道保健医生每日对来园幼儿晨检， 各班班主任对出勤幼儿进行询问及午检工作，对生病请假在家的幼儿要通过电话等方式询问病情及主要症状，于 8：30 前报到保健室，并认真填写因病缺勤追踪记录，如为传染病疑似症状的幼儿， 应去医院检查， 并由保健医检查后方可入园。 保健室做好因病缺课幼儿情况统计分析工作，如发现有疑似病例，应由幼儿园信息报送组组长按要求及时上报上级主管部门。2、落实消毒隔离制度保健室坚持全日观察登记制度，健全传染病监控信息册， 对在园生病有皮疹、发烧、咽痛、咳嗽、食欲不振、身体疼痛、头痛、发冷和乏力等症状的幼儿， 实行就地隔离， 并通知其家长及时送到正规医院就诊。对疑似病例的班级采用含氯消毒剂空气消毒，必要时启动教室紫外线消毒。玩具、班车、楼梯扶手、门把手、水龙头开关等每天进行擦拭或浸泡消毒，由各班保育员、保洁员、司机负责。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 5 页立身以立学为先，立学以读书为本3、做好健康教育，消除恐慌心理。幼儿园密切关注传染病的流行趋势，根据疫情发展情况， 及时加强宣传力度，有效利用保健宣传栏、致家长一封信、教工培训等多种形式，深入地进行预防各种传染病知识的专题宣传和防治动态的相关报道，普及传染病防治知识，引导师幼养成良好的卫生习惯，提高师幼卫生防病的意识和自我保健能力，消除恐慌心理。4、保持空气流通及环境卫生。活动室、办公室、食堂、各功能室等室内经常通风换气，使空气流通、新鲜。开展全园爱国卫生活动，大力整治幼儿园内部各处环境卫生，清除“四害”孳生地；加强食品卫生和饮水卫生监督管理，加强幼儿园洗手设施的完善和管理， 努力消除传染病可能发生或传播的条件。5、 建立资金保障制度根据需要，安排一定的专项经费用于各种防控措施的落实，如体温计、口罩、消毒用品及器械等防护用品的储备。四、紧急疫情应急处理1、当幼儿园发现传染病疫情（包括疑似疫情）时，立即报告教育主管部门和卫生部门，并采取果断措施，对病人实施严格隔离，到指定医院进行治疗。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 5 页立身以立学为先，立学以读书为本2、对与传染病人有密切接触的师生进行就地隔离，并进行医学观察 1 周以上，待未发现相关症状并经指定医院医生检查确认后方可返园。3、对传染病人到过的场所及用过的物品，迅速、严密、彻底地做好全面消毒工作。4、积极配合上级有关部门作好流行病调查及善后处理工作。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 5 页