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如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流教育幼儿园听评课记录表123(新表)【精品文档】第 3 页教育幼儿园听评课记录表活动时间2019年6月19日活动班级小班授课教师杨爱英听课教师活动领域语言活动名称老鼠阿姨的礼物指南目标1.认真听并能听懂常用语言。2.具有初步的阅读理解能力阶段性目标1.别人对自己说话时能注意听并作出回应。2.会看画面，能根据画面说出图中有什么、发生了什么事等。活动目标1.理解故事内容,了解小动物猜测礼物的方式。2.大胆表述自己的想法。3.感受分享礼物的愉悦感。活动重点理解故事内容,了解小动物猜测礼物的方式。活动难点大胆表述自己的想法。经验准备幼儿对收礼物有过前经验安全提示不要把有毒的食物放在嘴里物质准备PPT；礼物盒；眼罩；卡片；铃鼓；响铃、沙锤；糖果。时间段活动过程现场记录活动点评一、活动导入（一）聚焦礼物，激发幼儿的兴趣。1.师幼谈话提问：指导幼儿说说自己是否收到过礼物，是什么礼物。 2.教师出示老鼠阿姨的图片。提问：今天是谁要送礼物呢。二、活动过程（一）理解故事前半段。1.出示ppt4-11,突显局部，仔细观察。提问：老鼠阿姨会把礼物送给谁?2.教师边出示ppt4-11，边提问。这是谁？为什么？怎么看出来的？（二）体验操作1分批尝试，探究猜礼物的方式。（1）提问：除了用眼睛看还可以用什么办法知道礼物是什么吗？ （2）根据幼儿所说，分批尝试。（三）理解故事内容后半段。1.教师讲故事，小动物用什么方法猜测礼物。教师提问：谁用了什么方法？（四）品尝礼物，感受快乐。1.游戏幼儿分别尝试四种方式，猜礼物是什么。三、活动总结老鼠阿姨把糖果分享给我们，让我们分享礼物的愉悦感。小朋友们我们把礼物分享给客人老师，让客人老师也感受一下分享盒子里的礼物喜悦。