人教版一年级下册语文 第七单元培优测试卷.doc

第七单元培优测试卷时间：60分钟满分：100分第一部分 识字与写字(42分) (3分)(1)哪里(nà l)所以(su y)检查(jin chá)(2)迟到(chí dào) 决定(jué dìn) 狗熊(u xión)(3)仔细(z xì) 一些(yì xi) 掰开(bn ki) (11分)zhn pín chán wén zho(1)声响了五下，贝贝跟一样，给具到家后自己也背着书包回家了。jìn y jn lián (2)刚入六月，北京的天气就很热了，小shé tou狗都趴在地上直吐。 (8分)(1)“共”字共有_画，第四笔是_，可以组词为_。(2)“瓜”字共有_画，第三笔是_，可以组词为_。(3)“包”字是_结构，笔顺规则是_。(选择，填字母)A. 右上包围B. 左上包围C. 先外后内D. 先内后外 (8分)居() ()天 因() ()用来() ()年 ()法 单() (6分)(1)加一加，变成新字，再组词。 (2)减一减，变成新字，再组词。例：月佥(脸)(笑脸) 例：海氵(每)(每天)讠上( )() 座广( )()西女( )() 苹艹( )()穴工( )() 打扌( )() (6分)()棒球棒()桃子 ()小孩 ()垃圾 ()玉米 ()花第二部分 积累与运用(27分) (2分) 又_又_又_又_ (4分)例：要是早一分钟，我就能赶上公共汽车了。(1)要是_，我就_。例：他看见满树的桃子又大又红，非常高兴。(2)_，非常_。 (16分)(1)我们要养成勤学好问的好习惯(uàn)，正如论语中所说的“敏而，不耻”，又如荀子中的名言“不知则，不能则”。(2)把书读熟后，就能明白其中的道理。这就是董遇所说的“读遍，而”。(3)董其昌说：“读卷，路。”这句话告诉我们不仅要多读书，还要多出去走走、看看。 (5分)玲玲发现乐乐在一边看着他们玩游戏，就跑过去邀请乐乐一起玩。请根据提示把对话补充完整。玲玲：乐乐，_!乐乐：可是我不会玩啊。玲玲：_。乐乐：太好了，那咱们一起玩吧！第三部分 阅读与感悟(11分) (11分)(1) (4分)一( )铅笔一( )尺子一( )卷笔器 一( )橡皮(2) (3分)星期六，妈妈带着小云去买文具。 ()小云买了一些样式和图案都很有趣的文具。 ()妈妈认为样式、图案有趣的文具很容易让小云学习时分心。()(3) (4分)_第四部分 表达与交流(20分) (20分)时间：本周五上午九点参加人：参加诗歌朗诵表演的同学地点：一(2)班教室 事情：诗歌朗诵彩排通知人：少先队大队部 通知时间：2022年6月7日第七单元培优测试卷1. (1)哪里 (2)决定 (3)掰开2. (1)钟平常文找(2)进已经连舌头3. (1)6示例：一共点拨“共”的第四笔是“”，不是“丨”。(2)5示例：西瓜 (3)AC4. 住往白百为办无元5. (1)让示例：让路要示例：只要空示例：天空(2)坐示例：坐车平示例：平安丁示例：园丁6. CFDBAE7. 示例：大多大圆8. 示例：(1)上课不认真听讲学不到知识(2)我能去中国人民革命军事博物馆了开心9. (1)好学下问问学(2)书百义自见(3)万书行万里10. 示例：来和我们一起玩“木头人”的游戏吧没关系，我可以教你11. (1)支把个块(2)××(3)示例：我认为应该买一些简单实用的文具，文具是用来学习的，而不是用来玩的。12. 上午九点诗歌朗诵表演一(2)班教室2022年6月7日