人教版七年级下册语文 第五单元培优卷.doc

第五单元培优卷时间：120分钟满分：120分1. 下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()(2分)A. 迸溅(bèng)忏悔(hu)忍俊不禁(jìn)B. 挑逗(tio)矜持(jn)盘虬卧龙(qiú)C. 伫立(chù)赤裸(lu)淅淅沥沥(x)D. 酒酿(niàng)瞬息(shùn)血气方刚(xuè)2. 下列句子中没有错别字的一项是()(2分)A. 我渐渐地大了，脾性也一天一天地坏了，常常一个人坐着发呆，心境似乎是垂垂幕老了。B. 我不禁有些颤抖了：这花儿莫不就是我当年要做的梦的精灵吗？C. 我慢慢发现我的幼秩，我的天真了。D. 那里装的是什么仙露琼桨？我凑上去，想摘一朵。3. 【2021·临沂】下列句子中加点的四字词语使用不恰当的一项是()(2分)A. 为了一心一意地教书，先生辞去了所有的社会兼职，顿时感觉如释重负，仿佛心灵长出了翅膀，可以自由自在、无牵无挂地飞翔了。B. 从一百年前浙江嘉兴南湖的开天辟地，到如今全面建成小康社会，一代又一代共产党人为祖国的繁荣和人民的安康殚精竭虑，接续奋斗。C. 一些“吃播”标榜“大胃王”吸粉，实则暴饮暴食、假吃真吐，如果主管部门对这一现象漠不关心，势必造成大家对餐饮浪费现象见怪不怪。 D. 大型文化节目典籍里的中国聚焦享誉中外、流传千古的典籍，凭借其独特的艺术感染力，让附庸风雅的年轻受众更好地认识了中华文明的博大精深。4. 下列句子没有语病的一项是()(2分)A. 是否具备良好的心理素质，是我们考试能否取得好成绩的条件之一。B. 近期，电子废弃物的综合利用问题，广泛引起了全社会的极大关注。C. 长期饮用纯净水或蒸馏水容易导致电解质紊乱而出现软弱乏力。D. 通过开展“城乡环境综合治理”活动，使我市的环境卫生状况有了很大改善。5. 下列表述有误的一项是()(2分)A. 紫藤萝瀑布这篇文章是以作者的感情变化为线索，以赏花的过程为顺序组织材料的。B. 贾平凹在一棵小桃树中运用托物言志的手法，表达了人们面对挫折和磨难，只要不屈不挠，定能创造出美好的未来的深刻感悟。C. 普希金，俄国诗人，代表诗作有自由颂致大海等，他的创作对俄国文学和语言的发展影响很大。D. 杜甫的望岳一诗中“岱宗”指的是泰山。中国有五岳，即东岳泰山、西岳华山、南岳恒山、北岳衡山和中岳嵩山。6. 给下面的语段补上一组恰当的关联词语，填写在横线上。(2分)节制是一种良好的品德。节制不是遏制、束缚个性。相反， 懂节制、能节制，能使个性在社会准则许可的范围内得到正常、健康发展。“从心所欲，不逾矩”是一个懂节制、能节制的人所能够达到的最高境界。7. 依次填入横线上的语句顺序正确的一项是()(2分)畏惧是什么？畏惧就是心存制约，知道有些事自己是不能做的， ， ， ， 。知道世界上除了你的愿望，还有另一种或另几种愿望事物发展的可能除了你希望的可能以外，还有另一种或另几种可能除了符合你的方向的行动以外，还有逆向的及旁向的努力知道世界上并非只你一个人存在A. B. C. D. 8. 请你补写一个前后语句意思连贯、结构相似的句子，构成一个排比句。(4分)美丽的风景，总带给人赏心悦目的感受。泉水叮咚，是大自然奏出的最美好的乐章； ， ；星光闪烁，是大自然送出的最美好的祝福。让我们热爱自然，珍爱生命。9. (国学题)填空。(7分)(1)念天地之悠悠， ！ (陈子昂登幽州台歌)(2) ，柳暗花明又一村。(陆游游山西村)(3) ，化作春泥更护花。龚自珍己亥杂诗(其五)(4)在王安石的登飞来峰中表现诗人高瞻远瞩、不畏困难、对前途充满信心的诗句是： ， ；杜甫的望岳中与其有异曲同工之妙的诗句是： ， 。10. (语言运用题)每逢佳节，人们都不忘为自己的亲朋好友送上短信祝福，“花”自然也成了最好的祝福内容。如：那么多的花，都为你的春天歌唱。我情愿是你夏季的荷，秋季的菊，冬季的梅，无名岁月里的稻花香。请你也编辑一则带“花”字的短信，在母亲节发送给自己的母亲。(6分)(一)课外古诗阅读。(10分)喜雨(唐)白居易西北油然云势浓，须臾滂沛雨飘空。顿疏万物焦枯意，定看秋郊稼穑丰。11. 这首诗言简义丰，请仔细体会下，字里行间倾注了诗人什么样的感情？(4分)12. 说说三、四句开头两字“顿”“定”在突出标题“喜”字上的作用。(6分)(二)阅读下文，回答问题。(13分)比邻而居王安忆装修的时候，有人提醒我，不要使用这条公共烟道，应该堵上，另外在外墙上打一个洞，安置排油烟机的管子。可是，我没听他的。好了，现在，邻居家的油烟就通过我家的排油烟机管道，灌满了厨房。我可以确定，我家厨房的油烟仅来自于其中一家，因为油烟的气味是一种风格。怎么说？它特别火爆。花椒、辣子、葱、姜、蒜、八角，在热油锅里炸了，轰轰烈烈起来了。这家人在吃方面还有一个特征，就是每顿必烧，从不将就。时间长了，我对他们生出一些好感，觉得他们过日子有着一股子认真劲:一点不混。并且，也不奢侈。他们老老实实，一餐一饭地烧着，一股浓油赤酱的味，使人感到，是出力气干活的人的胃口和口味，实打实的，没有半点子虚头。在我的印象中，他们没落下过一顿。他们在吃的方面，一是有规律，二是很节制。这些，都给人富足而质朴的印象，是小康的生活气息。有一段日子，在一日三餐之外，这家人还增添了两次草药的气味。草药的气味也是浓烈的，“扑”一下进来，涌满了厨房。不知是因为草药气的影响，还是实际情况如此，一日三餐的气味不那么浓郁了。倒不是变得清淡，而是带些偃旗息鼓的意思。这段日子蛮长的，这么算吧，每周炖一次鸡汤，总共炖了四至五次。草药的苦气味和鸡汤的香味，是这段时间油烟味的基调。这也是认真养病的气味:耐心，持恒，积极，执着。之后，忽然有一天，我家的厨房里滚滚而来一股羊肉汤的气味。这就知道，他们家人的病好了，要重重地补偿一下，犒劳一下。倒不是吃得有多好，但它确有一种盛宴的气氛，带有古意。古人们庆贺战功，不就是宰羊吗？果然，草药味从此消遁。余下的一日三餐，火爆爆地，照常进行。在较长一段稔熟的相处之后，我家厨房来了一个不速之客，那是一缕咖啡的香气。这是另一路的气味，和他们家绝无相干。它悄悄地，夹在花椒炸锅的油烟里，进来了。这是一股子虚无的气息，有一种浮华的意思在里面，和他们家实惠的风格大相径庭。因此，我断定，这又是一户新入住的人家，很没经验地，也将管子接进了烟道，又恰逢顺风，于是，来到我家厨房凑热闹了。这一路的风格显然要温和、光滑一些，比较具有装饰感，唤起人的遐想。和它不那么实用的性格相符，它并不是按着一日三餐来，不大有定规，有时一日来一次，有时一日来两次，有时一日里一次不来，来时也不在吃饭的点上，而是想起了，就来，想不起，就不来，显得有些孱弱似的。而那先来的，从来一顿不落，转眼间，油烟全面铺开，又转眼间，油烟席卷而去，总是叱咤风云的气势。但是，有时候，夜已经很深了，那新来的，悄然而至。咖啡的微苦的香味，弥漫开来。气味终究有些杂了，可是泾渭分明，绝不混淆。你来我往，此起彼伏。再过段日子，又来了一个，显见得是苏锡帮的，气味特别甜，空气都能拉出丝来了。第四位又来了，它一方面缺乏个性，另一方面又颇善融会贯通。它什么都来:香、辣、酸、甜，大蒜有，大蒜粉也有，麻油有，橄榄油也有。于是，所有的气味全打成一团，再分不出谁是谁的来路。我们这些比邻而居的人家，就这样，不分彼此地聚集在了一处。这一日，厨房里传出了艾草的熏烟。原来，端午又到了。艾草味里，所有的气味都安静下来，只由它弥漫，散开。一年之中的油垢，在这草本的芬芳中，一点点消除。渐渐地，连空气也变了颜色，有一种灰和白在其中洇染，洇染成青色的。明净的空气其实并不是透明的，它有它的颜色。 (有删改)13. 文章第段写第一家的草药味，凸显了这家人什么样的生活风格?请简要分析。(3分)14. 请结合文章内容，说明第段中“孱弱”的含义。(3分)15. 文章的叙述线索是什么?设置这一线索有什么作用？(3分)16. 请探究文章最后一段中画线句的意蕴。(4分)(三)直面中考阅读题。(16分)【2021·阜新】阅读下面的文章，完成问题。在松林里睡眠李汉荣少年时，在野地里睡眠是经常的事。我最难忘的一次睡眠，是在凤凰山的松林里。凤凰山离我家有几十里路，同村的孩子经常结伴到那里采野菜、拾地软、捡蘑菇。有时，我也一人上山。那年秋天，我就独自上凤凰山捡蘑菇。到了山上，走进松林，雨后的松树散发着浓郁的松香气息。我在林子里转了一会儿，竟没有看见想象中遍地的蘑菇，只发现松软的地上，有一些小脑袋探头探脑，藏在泥土里不肯露面。我也不忍心向它们下狠手，它们是孩子，我也是孩子，孩子都是怕受惊、怕疼的。因为已经赶了十几里路，我累了，就躺在厚厚的松针上，听着鸟鸣声和林中的风声，一会儿就睡着了。睡了大约有几百年之久(年少的时光总是地久天长，酣睡一觉，就有一梦千年的恍惚之感)，一阵奇痒将我惊醒。一只不知名的小鸟竟歇在我的头发上，为我抓痒痒，整理发型。我手一伸，一睁眼，小鸟忽地飞了。我在哪里？不像在家里的床上，不像在河边的青草地上，也不像在水浒传中的阴森林子里(那时我已读过水浒传的连环画)。终于完全醒过来，哦，我是在凤凰山，在松树林里，我是来捡蘑菇的那个孩子。这时，阳光透过林梢洒在地上，我站起来，一看，呀，我的面前，是一片片、一簇簇彩色的蘑菇白色的、灰色的、粉红的。妈妈告诉我，白的是槐树的魂变的，灰的是杨树的魂变的，粉红的是松树的魂变的，它们没毒，不是毒蘑菇，它们是林子里的精灵，是树的香魂。我蹲下来，屏住呼吸，无比惊喜又无比心疼地面对着它们。我不忍心采下它们。受了一缕阳光的邀请，在我熟睡的时候，它们从各自的梦境里醒来。经过漫长的跋涉，它们走出笼罩了它们数千个世纪的夜雾。终于，它们睁开眼睛，看见了一个孩子，与它们相似的孩子，也在做梦的孩子，多么可爱善良的孩子！除了梦，他身上竟没有任何别的东西。它们也是这样的：除了梦，它们身上没有任何别的东西。于是，它们提着盛满露珠和清香的花篮，提着一生的心愿和梦，围过来，围绕着一个孩子的梦，它们静静地绽开了各自的梦。此时，没有一个人知道，没有一个人看见，松林深处，只有那个孩子亲自参与了这个天堂里的故事你当然能想到故事的结局：那个孩子没有采蘑菇，他柔软的手几次伸出，最终又返回，返回到柔软的位置。他怎么忍心拔掉和撕碎那些纯真柔软的梦呢？他提着篮子轻轻地走出林子，他的篮子是空的，然而，他的篮子真的是空的吗？他空空的篮子里，盛满露珠、鸟鸣、梦境，盛着一生中最纯洁的记忆。 (摘自复旦大学出版社睡眠之书，有改动)17. 阅读选文段，理清文章脉络，补全内容。(4分)段落概括内容“我”走进松林，看见小蘑菇。A松林中“我”看见蘑菇，它们在“我”熟睡时“醒”来。B18. 从修辞角度赏析选文第段中画横线的句子。(3分)19. 从描写的角度品析下面句子的表达效果。(3分)我蹲下来，屏住呼吸，无比惊喜又无比心疼地面对着它们。20. 结合选文内容，分析最后一段画波浪线句子的含义。(3分)21. 结合选文内容联系生活实际谈谈你的感悟。(3分)22. 在现实生活中，到底谁才是最可爱的人呢？请根据你对这个问题的思考和感悟，自拟题目，写一篇文章。要求：(1)内容具体，有真情实感；(2)文体不限(诗歌、戏剧除外)；(3)不少于600字；(4)文中请回避与你相关的人名、校名、地名等信息。第五单元培优卷一、基础清1. D(2分)2. B(2分)3. D(2分)4. A(2分)5. D(2分)6. 只有 才(2分)7. D(2分)8. 示例：阳光灿烂 是大自然露出的最温暖的微笑(4分)二、素养清9. (1)独怆然而涕下 (2)山重水复疑无路 (3)落红不是无情物(4)不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 会当凌绝顶一览众山小(每空1分，共7分。)10. 示例：思念是一季的花香，漫过山谷，笼罩你我；而祝福是无边的关注，溢出眼眶，直到心底。祝您母亲节快乐！(6分)三、阅读清(一)11. 为这场及时雨带来庄稼丰收而高兴，表现出一种关注下层百姓的情怀。(4分)点拨：“顿疏万物焦枯 意，定看秋郊稼穑丰”表现了诗人看到这场及时雨缓解了旱情，为老百姓丰收有望感到欣喜，表现了作者关注民生疾苦，对下层人民的体贴和关爱之情溢于言表。12. “顿”表明这场雨来得及时，立刻缓解了旱情；“定”，表现了作者对秋天粮食的丰收充满了信心。这两个字的运用，生动地表现了作者的欣喜之情。(6分)点拨：“顿”是立刻，马上的意思，雨一下，旱情马上得到缓解，诗人为农人担忧的心也得到纾解。“定”意思是一定，语气肯定，表达了作者对丰收的期待和祝愿，表现了作者希望老百姓有个丰收年的美好愿望，这两个字体现了作者对老百姓的体贴和关爱之情。(二)13. 病了也认真生活，凸显出一种实打实的风格;草药味的出现与消失都没有打断实打实的生活，可见此种风格的韧性。(3分)14. 相对第一家的气味，咖啡的味道较弱;生活不大有定规；日常化的生活气息不浓烈;有虚无浮华的气息，不如第一家实打实。(3分)15. 线索:气味。作用:以“气味”为线索，贯穿全文，便于把不同的生活状态呈现出来;以“气味”为线索，体现不同的生活风格，便于表达理解和包容各种生活状态的思想。(3分)点拨：文章呈现了从自家排油烟机里窜出来的四种不同的“气味”，而这不同的“气味”又分别代表了这四家不同的生活特点或情趣，所以“气味”串联了不同的生活状态，也象征了不同人家的生活风格。基于这种理解，“气味”的确是全文的线索。另外，在主题上(这是必须考虑到的)，这一线索串联了四种不同的气味，而且作者的心思又是如此的细腻，对每一种气味都是那样的认真体味甚至是享受、羡慕，而不因别家的油烟窜入自家而恼火，表明作者对生活的热爱和博爱的心胸。16. 不同的生活状态也有相同的生活内容;蕴含了对端午等传统文化的认同感;艾草的熏烟升华了不同的生活状态，从而达成一种火辣与安静、绚烂与明净的平衡。 (4分)点拨：理解语句的意蕴，即理解句子的含义，字里行间包含的是一种享受、安静的生活状态，体现出作者对生活的认知。(三)17. A：“我”睡在松林，被小鸟惊醒 B：“我”提着空篮子，走出松林(4分)点拨：本题考查内容提炼概括。A处根据第段“我累了，就躺在厚厚的松针上”和第段“一只不知名的小鸟竟歇在我的头发上，为我抓痒痒”概括为：“我”睡在松林，被小鸟惊醒；B处根据第段“他提着篮子轻轻地走出林子，他的篮子是空的”概括为：“我”提着空篮子，走出松林。18. 运用拟人的修辞手法，将小蘑菇人格化，生动形象地写出了小蘑菇刚要露出泥土的情态，表达了“我”对小蘑菇的喜爱之情，语言富有情趣。(3分)19. 运用动作描写和心理描写，生动形象地写出“我”见到长出来的蘑菇时既兴奋又不忍心采下它们的样子，表达了“我”对蘑菇的喜爱和对大自然的热爱之情。(3分) 点拨：本题考查赏析句子，限定角度为描写。“蹲下来”“屏住呼吸”，运用动作描写；“无比惊喜又无比心疼”，运用心理描写；联系上文“呀，我的面前，是一片片、一簇簇彩色的蘑菇”分析作用，生动形象地写出“我”见到长出来的蘑菇时兴奋惊喜的样子；联系下文“我不忍心采下它们”可知，“心疼”写出了“我”不忍心采下它们的心理，表达了“我”对蘑菇的喜爱、珍视，对大自然的热爱之情。20. 虽然篮子是空的，但是却装满了“我”对大自然的热爱，对人与自然和谐相处地向往。童年这段亲近自然的美好记忆让“我”一生难忘。(3分)21. 示例：选文告诉人们应该亲近大自然，热爱大自然，与自然和谐相处。我们平时应该走出高楼林立的城市，去乡间，去丛林，用心感受大自然的美好，同时不破坏自然，爱惜花草树木，这样世界才更美好。(3分) 点拨：本题考查语言表达。选文写“我”童年时在凤凰山的松林里采蘑菇的经历，“我”感受到了大自然的美好，露珠、鸟鸣、蘑菇的梦“我”最终提着空篮子回家，是不忍心拔掉和撕碎那些纯真柔软的梦。作者用行动告诉我们要热爱自然，与自然和谐相处。作答时还要结合自己的经历，如在紧张忙碌的学习生活中，我们要多走进自然，亲近自然，感受自然的美好；爱护身边的一草一木，就是用行动在践行人与自然的和谐相处。四、写作清【思路点拨】这是一篇以写人为主的文章，应当在一定环境中，选取恰当的人物形象，抓住人物的言谈举止、思想活动，生动形象地写出人物的精神品质，赞美人物的高尚美德。例文：可爱的邻居正值新春佳节，新冠病毒横行无忌，让人们谈“毒”色变，而白衣天使们选择离开亲人奔赴抗疫一线，他们就是当今“最可爱的人”。他们的可爱不仅在于外表，更在于善良纯洁的内心。为了亲人们的健康，春节期间，我们家取消了年夜饭，在网上进行“云”拜年。每天起来我心里总怀着情况好转的希望，可那些让人揪心的数字却不断地增加着。远方的英雄们仍旧在惨烈的战场上救死扶伤，近处邻里们也用责任筑起围墙，墙内亲人们的心贴得更近了，而风雨似乎被牢牢阻挡在墙外。无聊的我，在家实在耐不住寂寞，只好央求妈妈讲讲她小时候的故事。妈妈告诉我，她小时候家里做菜要是缺酱油、缺米了，外婆总会让她去隔壁邻居家借一点，家里做了什么好吃的，也会分一盘，让她端给邻居尝尝。那时生活条件艰苦，邻里间反而更加亲切。我想象不到那种情景，只觉得那画面很温馨、很可爱，让人感动。万万没想到，几天后妈妈的童年记忆重现了。一天，我正拿着妈妈的手机看新闻，邻居魏大哥在微信群里发了一条消息：“团购面粉买多了，谁家需要？”街上开门的店铺寥寥无几，超市又离我家很远，出门实在不便，于是妈妈让我回复。等一下拿到面粉，让妈妈做什么饭好呢？包饺子？做面条？“咚咚咚！”急促的敲门声把我从美好的想象中拉了回来。从猫眼一看，空无一人，我心里很纳闷。开门后，一大袋面粉放在我家门口，拿进屋仔细一看，有张纸条，上面写着：“面粉是戴着口罩和手套分装的，放心！我拿上来放在你家门口，省得你出来。”顿时一股暖流从心底涌起。随后，妈妈让我给魏大哥转钱，但魏大哥说什么也不要。我总是把目光投向远方，却忽视了近处。最可爱的白衣天使离我有点远，但我身边也有很多心地善良的人，他们为别人着想，尽力帮扶别人，他们都是最可爱的人，而邻居魏大哥也是其中一个。【总评】本文选取疫情期间邻居魏大哥给“我”家送面粉的小故事，写自己受到的教育、获得的感悟最可爱的人就是身边拥有美好品质的人，小小纸条背后，是一颗善良的心。文章字里行间充满真情实感，语言自然流畅，返璞归真。