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    山东省济宁市鱼台县李阁中学七年级共18页.doc

    • 资源ID:34047535       资源大小:265KB        全文页数:18页
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    山东省济宁市鱼台县李阁中学七年级共18页.doc

    如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流山东省济宁市鱼台县李阁中学七年级【精品文档】第 18 页山东省济宁市鱼台县李阁中学七年级(上)期中数学试卷一精心选一选(本大题共l0小题,每题3分,共30分在每题所给出的四个选项中,只有一项是符合题意的,把所选项前的字母代号填在卷Il的答题栏内相信你一定能选对!)1的绝对值是()ABCD2一只蜗牛从深度为10米的井底向上爬3米,然后向下爬1米,接着又向上爬3米,然后又向下爬I米,则此时蜗牛离井口的距离为()A4米B5米C6米D7米3下列说法中正确的是()A整数都是非负数B带有负号的数一定是负数C分数都是有理数D相反数是它本身的数是0和142016年10月10日,山东移动4G用户突破3000万,3000万用科学记数法可表示为()A0.3×108B3×107C3×106D3×1035若有理数a,b满足a+b0,ab0,则()Aa,b都是正数Ba,b都是负数Ca,b中一个正数,一个负数,且正数的绝对值大于负数的绝对值Da,b中一个正数,一个负数,且负数的绝对值大于正数的绝对值6下列说法中正确的个数是()1是单项式;单项式的系数是1,次数是2;多项式x2+x1的常数项是1;多项式x2+2xy+y2的次数是2A1个B2个C3个D4个7与a2b是同类项的是()A2ab2B3a2CabD8多项式x+2y与2xy的差是()Ax+3yB3x+yCx+yDxy9已知a2b+1的值是l,则(a2b)2+2a4b的值是()A4BlC0D210如图是用大小相等的小正方形拼成的一组图案,观察并探索:第100个图案中有小正方形的个数是()A393B397C401D405二、细心填一填(本大题共有5小题,每题3分,共15分请把结果直接填在题中的横线上只要你仔细运算,积极思考,相信你一定能填对!)11一个数的倒数是它本身,这个数是12由四舍五入法得到的近似数10.560精确到位13若|x1|+(y+2)2=0,则(x+y)2017=14请写出一个只含有想x,y两个字母的三次四项式15如图,半圆的半径为r,直角三角形的两条直角边分别为a,b,则图中阴影部分的面积是三、认真答一答(本大题共7题,满分55分只要你认真审题,细心运算,一定能解答正确!解答应写出文字说明、证明过程或推演过程)16计算题(1)(2)×(5)+|3|÷(2)23×÷()2(3)(21)÷()17如图是一个梯形硬纸板,上底为a,下底为2a,一腰为a,另一腰为b(其中ba),如图所示,用两张同样的梯形纸板可以拼成一个大的梯形,也可以拼成一个长方形(1)请在方框中画出你拼出的大梯形和长方形(2)计算拼成的大梯形和长方形的周长18化简:5x+(2x+y)(x4y)(2)先化简,再求值:(2x21+x)2(xx23),其中x=19已知:M=x33xy+2x+1,N=3x+xy,求多项式3M+2N,并计算当x=1,y=时,3M+2N的值20一辆货车从仓库0出发在东西街道上运送水果,规定向东为正方向,依次到达的5个销售地点分别为A,B,C,D,E,最后回到仓库0货车行驶的记录(单位:千米)如下:+1,+3,6,l,2,+5请问:(1)请以仓库0为原点,向东为正方向,选择适当的单位长度,画出数轴,并标出A,B,C,D,E的位置;(2)试求出该货车共行驶了多少千米?(3)如果货车运送的水果以l00千克为标准重量,超过的千克数记为正数,不足的千克数记为负数,则运往A,B,C,D,E五个地点的水果重量可记为:+50,l5,+25,l0,15,则该货车运送的水果总重量是多少千克?21小明和小红在一起玩数学小游戏,他们规定:a*b=a22ab+b2; =a+bc; =adbc请你和他们一起按规定计算:(1)2*(5)的值;(2)(3)22我国出租车的收费标准因地而异,济宁市规定:起步价为6元,3千米之后每千米1.4元;济南市规定:起步价8元,3千米之后每千米1.2元(1)求济宁的李先生乘出租车2千米,5千米应付的车费;(2)写出在济宁乘出租车行x千米时应付的车费;(3)当行驶路程超过3千米,不超过l3千米时,求在济南、济宁两地坐出租车的车费相差多少?(4)如果李先生在济南和济宁乘出租车所付的车费相等,试估算出李先生乘出租车多少千米(直接写出答案,不必写过程)2016-2017学年山东省济宁市微山县七年级(上)期中数学试卷参考答案与试题解析一精心选一选(本大题共l0小题,每题3分,共30分在每题所给出的四个选项中,只有一项是符合题意的,把所选项前的字母代号填在卷Il的答题栏内相信你一定能选对!)1的绝对值是()ABCD【考点】绝对值【分析】根据正数的绝对值等于它本身即可求解【解答】解:的绝对值是故选A【点评】本题主要考查绝对值的定义,规律总结:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是02一只蜗牛从深度为10米的井底向上爬3米,然后向下爬1米,接着又向上爬3米,然后又向下爬I米,则此时蜗牛离井口的距离为()A4米B5米C6米D7米【考点】有理数的减法;有理数的加法【专题】常规题型【分析】先定义向上爬为正,向下爬为负,用井深减去各个数就得到此时蜗牛离井口的距离【解答】解:向上爬记作“+”,往下爬记作“”蜗牛离井口的距离为103(1)3(1)=103+13+1=6(米)故选C【点评】本题考查了有理数的加减运算计算有理数的加减,先把减法转化为加法,可以运用加法的交换律和结合律3下列说法中正确的是()A整数都是非负数B带有负号的数一定是负数C分数都是有理数D相反数是它本身的数是0和1【考点】相反数;有理数【分析】根据相反数的概念解答即可【解答】解:A、整数有负整数、0、正整数,故A错误;B、小于零的数是负数,故B错误;C、分数都是有理数,故C正确;D、相反数是它本身的数是非负数,故D错误;故选:C【点评】本题考查了相反数的意义:只有符号不同的两个数互为相反数,0的相反数是042016年10月10日,山东移动4G用户突破3000万,3000万用科学记数法可表示为()A0.3×108B3×107C3×106D3×103【考点】科学记数法表示较大的数【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值1时,n是正数;当原数的绝对值1时,n是负数【解答】解:3000万用科学记数法可表示为3×107,故选:B【点评】此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1|a|10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值5若有理数a,b满足a+b0,ab0,则()Aa,b都是正数Ba,b都是负数Ca,b中一个正数,一个负数,且正数的绝对值大于负数的绝对值Da,b中一个正数,一个负数,且负数的绝对值大于正数的绝对值【考点】有理数的乘法;正数和负数;绝对值;有理数的加法【分析】两有理数相乘,同号得正,异号得负,因为ab0,所以a、b异号,再根据a+b0进一步判定负数的绝对值大于正数的绝对值【解答】解:ab0,a、b异号,a+b0,负数的绝对值大于正数的绝对值故选:D【点评】考查了有理数的乘法,有理数的加法,本题主要利用两有理数相乘,同号得正,异号得负6下列说法中正确的个数是()1是单项式;单项式的系数是1,次数是2;多项式x2+x1的常数项是1;多项式x2+2xy+y2的次数是2A1个B2个C3个D4个【考点】多项式;单项式【分析】根据单项式和多项式的系数、次数、项数的定义可得【解答】解:单独的数字或字母是单项式,正确;单项式的系数是,次数是2,错误;多项式x2+x1的常数项是1,错误;多项式x2+2xy+y2的次数是2,正确;故选:B【点评】本题主要考查单项式和多项式,熟练掌握单项式的系数、次数和多项式的项数、次数、常数项等概念是关键7与a2b是同类项的是()A2ab2B3a2CabD【考点】同类项【分析】根据同类项的定义:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,结合选项进行判断【解答】解:A、相同字母的指数不同不是同类项,故A错误;B、字母不同不是同类项,故B错误;C、相同字母的指数不同不是同类项,故C错误;D、字母相同,相同字母的指数相同,故D正确;故选:D【点评】本题考查了同类项的定义,解答本题的关键是掌握同类项定义中的两个“相同”:相同字母的指数相同8多项式x+2y与2xy的差是()Ax+3yB3x+yCx+yDxy【考点】整式的加减【分析】根据题意对两个多项式作差即可【解答】解:(x+2y)(2xy)=x+2y2x+y=x+3y故选(A)【点评】本题考查多项式运算,要注意多项式参与运算时,需要对该多项式添加括号9已知a2b+1的值是l,则(a2b)2+2a4b的值是()A4BlC0D2【考点】代数式求值【分析】先化简条件得a2b=2,再将(a2b)2+2a4b整理,代值即可得出结论【解答】解:a2b+1的值是l,a2b+1=1,a2b=2,(a2b)2+2a4b=(a2b)2+2(a2b)=4+2×(2)=0,故选C【点评】此题是代数式求值,主要考查了整式的加减、整体思想,整体代入是解本题的关键10如图是用大小相等的小正方形拼成的一组图案,观察并探索:第100个图案中有小正方形的个数是()A393B397C401D405【考点】规律型:图形的变化类【分析】观察图形可知后面一个图形比前面一个图形多4个小正方形,所以可得规律为:第n个图形中共有4(n1)+1个小正方形【解答】解:由图片可知:规律为小正方形的个数=4(n1)+1=4n3n=100时,小正方形的个数=4n3=397故选B【点评】此题考查了规律型:图形的变化,是找规律题,目的是培养同学们观察、分析问题的能力注意由特殊到一般的分析方法,此题的规律为:第n个图形中共有4(n1)+1个小正方形二、细心填一填(本大题共有5小题,每题3分,共15分请把结果直接填在题中的横线上只要你仔细运算,积极思考,相信你一定能填对!)11一个数的倒数是它本身,这个数是1或1【考点】倒数【专题】计算题【分析】根据倒数的定义得倒数等于它本身只有1和1【解答】解:1或1的倒数等于它本身故答案为1或1【点评】本题考查了倒数:a的倒数为12由四舍五入法得到的近似数10.560精确到千分位【考点】近似数和有效数字【分析】根据近似数的精确度求解【解答】解:近似数10.560精确到千分位故答案为千分位【点评】本题考查了近似数和有效数字:从一个数的左边第一个不是0的数字起到末位数字止,所有的数字都是这个数的有效数字 近似数与精确数的接近程度,可以用精确度表示一般有,精确到哪一位,保留几个有效数字等说法13若|x1|+(y+2)2=0,则(x+y)2017=1【考点】非负数的性质:偶次方;非负数的性质:绝对值【分析】首先根据非负数的性质:几个非负数的和等于0,则每个数等于0,从而列方程求得x和y的值,进而求解【解答】解:根据题意得:x1=0,y+2=0,解得:x=1,y=2,则原式=(12)2017=1故答案是:1【点评】本题考查了非负数的性质:几个非负数的和等于0,则每个数等于0,理解性质是关键14请写出一个只含有想x,y两个字母的三次四项式x3+xy+y+1(答案不唯一)【考点】多项式【分析】由多项式的定义即可求出答案【解答】解:故答案为:x3+xy+y+1(答案不唯一)【点评】本题考查多项式的概念,属于基础题型15如图,半圆的半径为r,直角三角形的两条直角边分别为a,b,则图中阴影部分的面积是r2ab【考点】列代数式【分析】利用大图形面积减去小图形面积即可求出答案【解答】解:阴影部分面积=r2ab故答案为:r2ab【点评】本题考查列代数式,涉及圆面积公式,三角形面积公式三、认真答一答(本大题共7题,满分55分只要你认真审题,细心运算,一定能解答正确!解答应写出文字说明、证明过程或推演过程)16计算题(1)(2)×(5)+|3|÷(2)23×÷()2(3)(21)÷()【考点】有理数的混合运算【专题】常规题型;实数【分析】(1)原式先计算乘除运算,再计算加减运算即可得到结果;(2)原式先计算乘方运算,再计算乘除运算即可得到结果;(3)原式利用除法法则变形,再利用乘法分配律计算即可得到结果【解答】解:(1)原式=10+5=15;(2)原式=8××=8;(3)原式=(+)×()=3+2=1【点评】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键17如图是一个梯形硬纸板,上底为a,下底为2a,一腰为a,另一腰为b(其中ba),如图所示,用两张同样的梯形纸板可以拼成一个大的梯形,也可以拼成一个长方形(1)请在方框中画出你拼出的大梯形和长方形(2)计算拼成的大梯形和长方形的周长【考点】图形的剪拼;矩形的判定与性质;梯形【分析】(1)直接利用已知图形进而拼凑出梯形与长方形;(2)直接利用已知图形得出其周长【解答】解:(1)如图所示:(2)大梯形的周长为:2a+4a+2b=6a+2b(cm),长方形的周长为:2(3a+a)=8a(cm)【点评】此题主要考查了图形的剪拼,正确得出符合题意的图形是解题关键18(1)化简:5x+(2x+y)(x4y)(2)先化简,再求值:(2x21+x)2(xx23),其中x=【考点】整式的加减化简求值【专题】计算题;整式【分析】(1)原式去括号合并即可得到结果;(2)原式去括号合并得到最简结果,把x的值代入计算即可求出值【解答】解:(1)原式=5x+2x+yx+4y=6x+5y;(2)原式=2x21+x2x+2x2+6=4x2x+5,当x=时,原式=1+5=6【点评】此题考查了整式的加减化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键19已知:M=x33xy+2x+1,N=3x+xy,求多项式3M+2N,并计算当x=1,y=时,3M+2N的值【考点】整式的加减化简求值【专题】计算题;整式【分析】把M与N代入3M+2N中,去括号合并得到最简结果,将x与y的值代入计算即可求出值【解答】解:M=x33xy+2x+1,N=3x+xy,3M+2N=3(x33xy+2x+1)+2(3x+xy)=3x39xy+6x+36x+2xy=3x37xy+3,当x=1,y=时,原式=3+3=【点评】此题考查了整式的加减化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键20一辆货车从仓库0出发在东西街道上运送水果,规定向东为正方向,依次到达的5个销售地点分别为A,B,C,D,E,最后回到仓库0货车行驶的记录(单位:千米)如下:+1,+3,6,l,2,+5请问:(1)请以仓库0为原点,向东为正方向,选择适当的单位长度,画出数轴,并标出A,B,C,D,E的位置;(2)试求出该货车共行驶了多少千米?(3)如果货车运送的水果以l00千克为标准重量,超过的千克数记为正数,不足的千克数记为负数,则运往A,B,C,D,E五个地点的水果重量可记为:+50,l5,+25,l0,15,则该货车运送的水果总重量是多少千克?【考点】数轴;正数和负数【分析】(1)根据数轴的三要素画出数轴,并根据题意在数轴上表示出A、B、C、D、E的位置;(2)求出行驶记录的数据的绝对值的和即可;(3)根据有理数的加法进行计算即可【解答】解:(1如图所示:取1个单位长度表示1千米,(2)1+3+|6|+|1|+|2|+5=18,答:该货车共行驶了18千米;(3)100×5+5015+251015=535(千克),答:货车运送的水果总重量是535千克【点评】本题考查了正数和负数和数轴,掌握数轴的画法,掌握正负数所表示的意义是解决问题的关键21小明和小红在一起玩数学小游戏,他们规定:a*b=a22ab+b2; =a+bc; =adbc请你和他们一起按规定计算:(1)2*(5)的值;(2)(3)【考点】有理数的混合运算【专题】新定义【分析】(1)根据*的含义,以及有理数的混合运算的运算方法,求出2*(5)的值是多少即可(2)根据=a+bc,求出的值是多少即可(3)根据=adbc,求出的值是多少即可【解答】解:(1)2*(5)=222×2×(5)+(5)2=4+20+25=49(2)=3+(2)(1)=1+1=2(3)=1×(3)×(6)=3+4=1【点评】此题主要考查了定义新运算,以及有理数的混合运算,要熟练掌握,注意明确有理数混合运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算22我国出租车的收费标准因地而异,济宁市规定:起步价为6元,3千米之后每千米1.4元;济南市规定:起步价8元,3千米之后每千米1.2元(1)求济宁的李先生乘出租车2千米,5千米应付的车费;(2)写出在济宁乘出租车行x千米时应付的车费;(3)当行驶路程超过3千米,不超过l3千米时,求在济南、济宁两地坐出租车的车费相差多少?(4)如果李先生在济南和济宁乘出租车所付的车费相等,试估算出李先生乘出租车多少千米(直接写出答案,不必写过程)【考点】列代数式【分析】(1)根据出租车付费为:起步价+超过起步路程的费用,列出代数式即可;(2)根据出租车付费为:起步价+超过起步路程的费用,列出代数式即可;(3)代入数值解答即可;(4)根据题意解答即可【解答】解:(1)李先生乘出租车2千米应付6元,李先生乘出租车5千米应付的车费为:6+1.4×(53)=8.8元;(2)当x3千米时,应付6元;当x3时,应付:6+1.4(x3)=1.4x+1.8(元);(3)在济南、济宁两地坐出租车的车费相差为:8+1.2×(x3)(1.4x+1.8)=2.60.2x(元);(4)李先生乘出租车13千米时,所付车费相等【点评】本题主要考查了列代数式;解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出所求量的合适的等量关系

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