高职院校的大学生如何培养自身的职业道德素质和法律素质.doc

如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流高职院校的大学生如何培养自身的职业道德素质和法律素质【精品文档】第 5 页高职院校的大学生如何培养自身的职业道德素质和法律素质班级：姓名 学号： 成绩：评分标准封面设计 得分： 思想正确符合社会道德与法治观念 得分： 语言通顺，连贯逻辑性强 得分：理论联系实际，重点突出 得分：有自己的新见解，新观念 得分：摘要：中国社会发展到今天，国民素质和法治问题越来越受到社会各界的关注。但对国民素质的关注主要在于提高国民的科学文化水平方面，对法治问题的关注主要在国家的立法和依法行政方面，很少有人关注到国民的法律素养尤其是大学生的法律素养。在公共生活和职业生活中，我们大学生都要遵守相应的道德和法律，用其来规范自身的行为，遵守高尚的职业精神，树立时代的家庭美德，提高法律素质，是树立社会主义荣辱观和建设和谐社会的重要方面。大学生除了自觉遵守社会公德和社会公共生活的法律外，还需要认真学习职业道德和职业活动中法律知识，树立正确的择业观和创业观，正确认识和对待爱情，了解和掌握法律对婚姻家庭的基本要求，为走上工作岗位，解决好立业成家的人生重大课题，打下良好的基础，所以我们大学生要培育职业精神，树立家庭美德，它是我们通向成功的一把金钥匙，对我们有着重要意义。关键词：大学生 职业道德素质 法律素质我国法律的制定体现着道德的要求，即法律的制定受道德的影响，体现着道德的基本要求。在某种意义上讲，道德的状况制约立法的发展。如果法律的制定违背了道德，人们是不会接受的。我们当代的大学生大学生的法律素养问题极为重要，必须引起高度关注。我们应该培育职业精神，树立家庭美德，它对我们有着重要意义。因为职业道德和职业活动中的法律，就是为了调节和约束从业人员的职业活动而形成和制定的行为规范。它们影响我们职业活动的各个方面，不仅对各行各业的从业者具有指导和约束作用，同时也是保障社会持续，健康，有序发展的必要条件。法律与道德相互配合。我们能够清楚看到，凡是法律禁止的行为，也是道德谴责的行为；凡是法律要求鼓励的行为，也是道德倡导、赞扬的行为；法律规定的义务，也是道德的要求。道德一定是守法的，是支持法律实施的，反过来，法律又是维护道德的。法律以国家强制力作后盾，打击违背道德的现象，确保道德的实现。法律如果是一棵大树，那么，道德就是树根，树茎和养份。当代的大学生，应该不断提高自身的道德素质和法律素质，适应社会主义事业的发展，成为一个时代的弄潮教育是培养人、造就人的社会活动。教育的产生和发展依赖于一定的社会需要，它与一定社会的生产力发展水平、生产关系等都有着密切的关系。教育的社会性质决定着教育的基本方针和学校的培养目标，我国高等教育法明确规定：“高等教育必须贯彻国家的教育方针，为社会主义现代化建设服务，与生产劳动相结合，使受教育者成为德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。我们大学生要培养职业道德素质与法律素质，因为职业素质培养是职业的重要组成部分，包括自我管理能力、工作胜任能力、终身学习能力、社交能力、沟通表达能力等。高职院校学生职业素质培养，具体包括培养学生自我认知、职业生涯规划、职业道德、择业心理素质、就业法律知识、求职技巧等方面能力。影响高职大学生职业素质培养的因素主要有：受教育程度、实践经验、社会环境、知识因素、社会智力因素划（计能力、决策能力、组织能力、人际关系能力、说服能力领导能力）、工作经历以及自身的一些基本情况（如身体状况、气质类型、性格向性等）。其中社会智力因素最重要，一个人的社会智力水平对于人的生涯设计、生涯实践和生涯成功有着巨大的影响。大学生毕竟是从小在学校度过的，对社会了解不多，对就业信息了解太少，刚出社会对他们来说面临着很多压力，所以大学生职业素质的培养不仅仅靠自身就能完成的，还需要学校和社会的积极支持和辅助指导。大学生是社会的一个特殊群体，是未来社会的主要建设者和管理者，其法律素养的高低有无，直接关系到整个民族法律素养的水平。培育大学生良好的法律素养，是实现依法治国方略和全面实现小康社会的关键所在。大学生的职业道德素质和法律素质的培养，需要着重做到以下几点：努力学习职业道德和职业活动中的法律知识；努力提高职业道德意识和法律意识；努力锻炼实行职业道德规范和法律规范的能力。这些对我们大学生择业与创业有重要意义，所以说我们大学生正确认识我国的就业形势，树立正确的择业观和创业观，要做到树立崇高职业理想，重视人生价值实现、服从社会需要，追求长远利益、打下坚实基础，做好充分准备、一定要有积极创业的思想准备、要有敢与创业的勇气，大学生还要提高创业的能力。我们还要在艰苦中锻炼，在实践中成才，必须要有坚强的意识，在遇到失败的时候不要放弃，要在失败中找到通往成功的途径，勇于在社会中实践。还要树立正确的恋爱婚姻观，处理好复杂的感情和人际关系，有助大学生的健康成长。首先我们大学生应该培养职业道德素质，职业道德素质会影响着我们社会与生活，职业道德是指从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征 的道德要求和行为准则。当我们大学生走向社会时，一定的职业是从业者获取生活的来源、扩大社会关系和实现自身价值的重要途径，每一种职业都要形成相应的社会关系和利益关系，包括职业内部从业人员之间的关系等，正是在这些关系中，人们对从事不同职业活动的人提出了相应的要求；长期从事某种职业的人也逐渐养成了特定的职业心理、职业习惯、职业责任心、职业荣誉感。可见，有职业就有相应的职业要求，职业要求是保证职业活动有序进行的必要条件。它使社会主义的职业道德继承了传统职业道德的优秀成分，体现了社会主义职业的基本特征，具有崭新的内涵，它要求我们要爱岗敬业，这是社会主义职业道德的基本要求；诚实守信，它是我国优良的道德要求，是加强职业领域的诚信道德建设的必要条件；办事公道，它要求我们实事求是，出于公心，办事有原则，遵循道德和法律规范来处事待人；服务群众，就是在职业活动中奉献社会。在职业活动中，我们大学生应该要有竞争的意识和创新的精神，还要有团队精神，因为职业素质是指从业者在一定生理和心理条件基础上，通过教育培训、职业实践、自我修炼等途径形成和发展起来的，在职业活动中起决定性作用的、内在的、相对稳定的基本品质。职业素质是后天学习实践培训得来的，其重要性表现在：它是决定职场的重要因素，是职场致胜、事业成功的第一法宝；它可以改变人生；它是人才选用的第一标准。在校大学生，实际是“半个社会人”，一支脚在校园，另一支脚已踏上了社会。因为他的心从进入大学校园那刻起已经被将来欲从事的职业分了一半，从内心深处已在为未来做打算，但遗憾的是，这种打算仅仅局限于专业知识的渗透，离培养的方向还差很远，或者可以说根本就没树立好或建立起职业素质的目标，更别提培养。由于对就业信息的了解不够，有的大学生仅限于课堂老师所讲以及即将毕业时才主动关心就业信息，导致错失了职业素质在校培养的良好契机。近年来国家招生政策显示，本科院校招生人数每年的比例有所下降（总体上还是比往年有所增加），高职高专院校的招收规模在扩大。也就是说国家在一定程度上限制了本科生人数，增大了高职高专的大学生人数。从某种程度上加大了高职高专大学毕业生的就业压力。随着我国大学毕业生就业人数的增加，以及用人单位对人才的需求标准越来越高，加大了高职高专大学毕业生的就业难度，同时又使他们面对难得的机遇和挑战。高职高专大学生要想在竞争中取胜，必须在校时就加紧职业素质的培养。职业素质培养的意义在于，它是职业成功的主要条件；它决定人获得的职业岗位；它决定个人的职业成长。因此，高职高专大学生必须及时有效的加紧职业素质培养，使自己成为社会合格及优秀的大学毕业生。为自己的职业生涯铺平道路，因为在我们的社会存在着一些问题，尤其是提高廉政素质，使得我们的党政干部提高自身素质，廉洁从业，养成良好的职业习惯，我们大学生应该对这种崇高的职业理想和人生境界，值得我们大学生学习。我们应该从健康素质、能力素质、道德素质、专业素质、社会交往与适应素质、学习、创新素质，从而加强我们的职业道德修养。我们大学生也要有法律意识还应树立与社会主义民主与法制密切联系的自由现，珍惜和维护安定团结的局面。 其次，我们当代的大学生要培养自身的法律素质，它对我们有着重要的意义，由于我们大学生对法律知识的不足。因此我们要培养法律素养，因为，良好的法律素养是中国社会走向法治的希望，是市场经济发展的需要，是形成良好社会风气的需要，也是个人维护权益的需要。我们大学生也要培养法律意识，它是公民理解、尊重、执行和维护社会主义法律规范的重要保证，公民的遵纪守法行为不会自然产生，而是在一定法制观念，法律意识的指导下实现的，具备了社会主义法律意识，就会做到不仅不犯法，而且能积极维护法律的尊严。大学生树立法律意识，是现代化法制建设的要求，也是成为一名合格的接班人的需要。而作为大学生应当具备哪些法律意识呢？首先，应培养学生依法办事的思想观念，不仅要遵纪守法，而且要监督社会主义法律的遵守和执行， 坚决同一切违法犯罪行为作斗争，使社会主义法制得以真正实现。其次，培养宪法和法律具有最高权威的观念。树立法律权威即尊重宪法和法律的权威。任何个人和机关、组织都不具有超越干法律之上的权力，都必须依法办事，坚决反对“权大干法”，“人情大干法”的法律虚无主义观念。使大学生认识到自己在国家生活中所处的地位，无条件地服从和遵守国家的宪法和法律。再次，也即最重要一点，即培养大学生权利义务相一致的观念。法律最主要的精神即强调权利与义务的统一性。公民要正确对待权利义务关系，既要依法行使法律赋予公民的权利，也要履行法律赋予公民的义务，让大学生形成正确的公民意识，以社会主义法律为武器，捍卫自己的正当权利，在享有个人所拥有的权利时，不忘记尊重和承认他人的合法权益，不忘履行对国家，对社会，对他人的义务。同时，应杜绝一切不劳而获的错误思想，培养只有付出才有收获的良好观念。另外，应培养大学生法律与自由相统一的观念。我国宪法和法律从各个方面规定了公民的权利义务，人们在法律规定的范围以内，有着极为广阔的自由活动天地。公民在行使自己权利时要慎重考虑自己的言论、行为的社会效果，不得损害国家、集体的利益和其他全民的合法权益。 所以说职业道德素质与法律素质也是密不可分的，职业活动中的道德和法律有许多共同的特征，鲜明的职业性和明确的规范性，还有调节的有限性，二者也有区别，除了具体内涵、调节手段有差别，职业道德体现的是从事一定职业活动的人们的自律意识，职业活动中的法律更多地体现为社会对一定职业活动的他律要求。随着社会的发展，职业领域越来越多，相应的职业道德和职业活动中的法律也必然会越来越多，在不同的历史阶段，同一职业活动的内涵、职责发生变化，从而使得同一职业领域的道德和法律的内容也会发生相应的变化。所以我们大学生也要了解职业活动中的法律，对与大学生求职、就业，正确处理有关职业的法律，做到知法守法具有十分重要的意义。我们也要学习职业活动中的法律，也要坚持职业活动中法律的基本原则，明确职业活动中的法定权利和义务，依法处理职业活动中的纠纷。大学生职业道德素质与法律素质是个人通过教育、职业实践和自我修养等途径而逐渐形成和提高的。 综上所述，高校培养大学生的法律意识，对其个人的成长，中国的法制化进程具有重要的意义。因此，我们当代的大学生要培养自身的职业道德素质与法律素质，它对我们有着重要的作用，它可以指导我们如何去，如何在社会生存与发展，使我们成为社会的有用之人，还要提高自身的竞争意识，不断的完善自我，使我们立于社会的不败之地。使我们摆正德与才的位置，做到德才兼备、全面发展。  参考文献：     1，郑景光论大学生法律素养的重要性。2，颜小冬.当代大学生犯罪问题研究M.北京：中国检察出版社，2004。3，唐宏就业效应对高职教育发展导向作用的探讨中教育与职业。