一年级语文上册素材-第10课《大还是小》知识点 图文解读 人教部编版.doc

部编版一年级上册第10课大还是小知识点+图文解读知识点一、我会写自zì（自己、自动、自由）己j（知己、严于律己）衣y（衣服、上衣、雨衣）二、我会认时shí（有时、时间、时代）候hòu（气候、候鸟、等候）觉jué（觉得、感觉、自觉）得de（说得对、看得见）很hn（很多、很快、很好）穿chun（穿衣、穿着、穿越）服fú（服装、西服、礼服）快kuài（飞快、快乐、赶快）三、认识新偏旁彳：双人旁，从“彳”的字多与行走、行为和道路有关。忄是汉字部首，由“心”演变而来。称竖心旁或竖心。古代人认为心脏主管人的思想，故“忄”旁的字多与心理活动有关。四、多音字觉jué(觉得)jiào(睡觉)系xì(联系)jì(系鞋带)五、近义词觉得感觉 希望盼望六、反义词大小 希望失望七、理解词语觉得：认为。按钮：用手按的开关。雷声：下雨前打雷的声音。八、句子解析1.我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。因为“我”能自己穿衣服、系鞋带了，自己的事情能自己做了。2.我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。“我”觉得自己很小，因为有些事情我自己还做不了。3.有时候，我希望自己不要长大。希望自己不要长大是希望无忧无虑的童年不会失去，也希望继续得到父母和亲人的呵护。4.更多的时候，我盼着自己快点儿长大。因为我想自立，想成为一个勇敢得人。九、问题归纳1.“我”为什么觉得自已很大?因为“我”能自己穿衣服、系鞋带了，自己的事情能自己做了。2.“我”什么时候觉得自己很大?什么时候觉得自己很小?当“我”自己的事情自己能解决的时候就觉得自己很大；当“我”还需要父母的帮助，还依赖他们的时候会觉得自己很小。十、课文主题本文写了主人公“我”希望自己快点儿长大的急切心情，教育我们自己的事情自己做，要有独立生活的能力。 图文解读