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如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流数学假期社会实践【精品文档】第 7 页实践性作业（一）今天我当家班级： 姓名 ： 小朋友，盼望已久的暑假已经到来了，暑假你一定会和爸爸妈妈一起去外面，走一走、看一看、玩一玩吧！说起午餐，你一定会想到可口的、诱人的. ”今天我当家！” 请你以 20元的价格为标准，替自己设计一张“午餐计划书”（其中一餐）。要求：（1）营养丰富，荤素搭配（2）种类丰富（3）价格合理，并按照计划书实施（4）和爸爸妈妈一起买菜算钱，最好自己当家算钱、付钱、找钱。我们将根据你的计划书和实际实施情况评选出一年级的“最佳小当家”。好好计划，“最佳小当家”就是你！午餐计划书 名称价格（元）1  2  3  4  5  6  7     统计（1）实际总价： （2）与20元的差价：实践性作业（二）小小钱币收藏家班级: 姓名: 小朋友，你们已经学过人民币的有关知识，但你了解现在使用的人民币是我国发行的第几套人民币吗？古代钱币是怎么样的？外国的钱币又是怎样？.让我们一起做个小小收藏家，去查找和探询“钱币”的奥妙吧！一、 查找和探询的内容：1、钱币的来源。2、 古代的钱币是怎样的？你能介绍一两个朝代的钱币吗？3、我国一共发行过几套人民币？现在使用的是第几套人民币？你能介绍其中的一两套吗？4、我们应如何爱护人民币？能随便乱涂乱画吗？二、 查找和探询的方式：1问家人2、网上搜索。三、 查找和探询的要求：1、 寻找合作伙伴：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆.2、 选择查询对象：从上面查找和探询的四项内容中选择其中的一项。3、 记录查询结果（选择最方便的方法）：（1）把相关的书籍带来。（2）把找到的资料打印出来。（3）把找到的资料摘抄下来。注：资料中最好收集相应的图片。网上查找的请把网址记录下来。赶快行动！实践性作业（三）我与“时间”拉拉手班级: 姓名 :“嘀嗒”、“嘀嗒”.我是钟姐姐。暑假里，亲爱的小朋友，你准备怎么度过呢？是去外地旅游？是去博物馆、展览馆参观？还是去图书馆？.好好计划计划，把暑假中最有意义、最开心的活动用钟面的时间记录出来，告诉钟姐姐和其他的小朋友，好吗？时间是最宝贵的。钟姐姐很愿意成为你们的好朋友，你们愿意和“我”拉拉手吗？1、为自己制定一份假期作息时间表，可画在A4白纸上，并严格按照时间表实施。2、假期最有意义的一次活动时间：（1）（ ）月（ ）日（ ）时（ ）分去（ ）（画钟表）（2）（ ）月（ ）日（ ）时（ ）分回到家。 （画钟表） 出发时间（ ： ） 回到家时间（ ： ）3、 平时请多认认时间，时间是我们的好朋友，愿你成为时间的小主人。实践性作业（四）数学日记我能行班级: 姓名: 假期里你肯定有丰富的安排吧，和爸爸妈妈出去旅游了吧？逛超市、商场、菜场了吧？去小店独自买零食吃了吧？学好了数学，在生活中可有用啦！细心观察生活中的数学问题，用智慧的双眼将所见所闻记录下来吧！                                                                                          数学日记范文今天我当家今天，妈妈给我50元钱，叫我去买水果和蔬菜，我买了一袋苹果6元钱，黄瓜一斤2元，虾仁一斤28元，一袋草莓5元，售货员考我要多少元钱？我在心中列式：5062285=41（元），很快的说出要41元钱。售货员接着又问：我还给你找多少元？我说还要找我9元钱。售货员夸我真棒，我心里很高兴，回到家里，我把剩下的钱给了妈妈，妈妈满意的笑了。(关于生活中购物的数学日记)过六一今天是我们的节日，我可高兴了，我早上6：30起床，来到学校里，看见同学们都穿得漂漂亮亮的早已来到了学校，9：00就开始表演节目，同学们表演的节目可好看了，我们一年级表演的节目是福娃祝福歌，同学们都很认真，要数一年级方阵最漂亮。（也可以制作一份“一天的作息安排”）跳 绳星期六的早上，我的几个同学到我家来玩，妈妈提议说：“你们今天来一个跳绳比赛好吗？”我们高兴的答应了妈妈的提议，比赛开始了，小红跳了30个，小方跳了25个，我跳了27个，妈妈问我们一共跳了多少个？我想起了在数学课上老师教我们计算的连加法，相同的数位要对齐，先从个位加起，列式是30+25+27=82（个），妈妈听了我们的答案开心的笑了。（记录生活趣事，趣事中包含数学问题）