人教版二年级下册语文 期末考点梳理卷 7 积累与运用考点梳理卷（第七单元）.doc

期末考点梳理卷 7 积累与运用考点梳理卷（第七单元）班级_姓名_ 时间：40分钟一、字词句基础。1字形 看拼音写词语，把字写漂亮。2易错音 下面词语中，带点字的读音完全正确的是哪一项？()A任何(lèn) 编织(bin)B垃圾(j) 规律(lù)C挣脱(zhèn) 仿佛 (fú)D播撒 (b) 缺少(qi)3字义“缚”字的意思可能和下面哪个字的意思相近？()A扁 B编C傅 D敷4字形下列哪个字变成偏旁后笔顺发生了变化？()A车 B土 C木 D又5词语搭配下列词语搭配不正确的是哪一项？()A新奇的目光 B轻盈的翅膀C飞舞的青蛙 D绿茵茵的小草6字义“他揭开米缸的盖子，发现里面没有粮食了。”句子中的“揭”是什么意思？()A高举。B揭露。C把覆盖或遮挡的东西拿开。D把附着在物体上的片状物成片取下。7标点符号给下面的句子加上标点符号，正确的是哪一项？()咦大象啊你的耳朵怎么耷拉下来了A？ ! ？ B，, ?C？ , ？ D，! ?8句子朗读下面这句话应该用什么语气来读？()大象也不安起来，他自言自语地说：“他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？”A开心 B惊讶C不好意思 D怀疑9词语运用下列加点的词语，运用得不恰当的是哪一项？()A他住在深山老林里，与世隔绝。B弟弟做事总是笨手笨脚的。C冬天来了，到处呈现出一片生机勃勃的景象。D我们费了九牛二虎之力，才把这些重重的书搬到自己的班级。10修辞手法下列句子中，不是比喻句的是哪一项？()A我长得很像我的妈妈。B池塘里的荷叶像一把把绿伞。C春天像一位魔法师，融化了冰雪。D天空中的白云像小绵羊一样朝着我们微笑。二、积累与背诵。11(1)把二十四节气歌补充完整。_清谷天，夏_芒夏暑_。_露_寒霜降，_小大寒。(2)每个季节都有 _ 个节气，秋季的第四个节气是 _。(3)“清明前后，种瓜点豆。”这句农谚告诉我们种瓜种豆的时间应该在_ 这个节气的前后。三、课文主题与理解。12“人家是人家，我是我。”下列对这句话理解正确的是哪一项？()A别人的事我管不了，我的事别人也管不了。B我们要学会发现别人的优点和自己的优点。C每个人都有自己的特点，所以我们不要改变自己。D每个人都有自己的特点，不要为了迎合别人而盲目改变自己。13下列哪个例子最能体现“每个人都有自己该做的事情”这句话？()A小蜜蜂忙着采蜜。B小青蛙忙着唱歌。C小朋友忙着工作。D小毛虫忙着搬粮食。14判断下列说法是否正确，正确的打“”，错误的打“×”。(1)小蜘蛛是因为太懒，怕吃苦，才开店失败的。 ()(2)小毛虫讲述了一只笨拙的小毛虫从结茧到破茧变成美丽的蝴蝶的过程。 ()(3)青蛙卖泥塘按照事情发展的顺序，先写小青蛙为什么卖泥塘，再写它是怎样卖泥塘的，最后写它把泥塘卖出去了的结果。 () 15阅读课文片段，回答问题。第二天，蜘蛛的招牌换了，上面写着：“围巾编织店，每位顾客只需付一元钱。”顾客来了，只见身子不见头。蜘蛛向上一看，原来是一只长颈鹿，他的脖子和大树一样高，脑袋从树叶间露出来，正对着蜘蛛笑呢。蜘蛛织啊织，足足忙了一个星期，才织完那条长长的围巾。蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。(1)把文中说明长颈鹿的脖子很长的语句找出来，画上“_”。(2)读文中画“ ”的句子，从“才”字可以体会到()。A蜘蛛用的时间很少B蜘蛛用的时间很多C蜘蛛织的方法不对D蜘蛛织的时间不同(3)如果要改变经营状况，你会对蜘蛛提什么建议？_ 期末考点梳理卷 7 积累与运用考点梳理卷（第七单元）一、1消失应该终于纺织2C3B4A5C6C7B8D9C10A二、11(1)春雨惊春满相连秋处秋冬雪雪冬(2)六秋分(3)清明三、12D13A14(1)×(2)(3)×15(1)只见身子不见头他的脖子和大树一样高，脑袋从树叶间露出来(2)B(3)示例：遇到问题要善于想办法解决，不能逃避。