(冀教版)六年级科学下册课件-生理与适应.ppt

活动活动1 1：刺激：刺激反应游戏反应游戏在日常生活中，我们随时随地在日常生活中，我们随时随地会接受到各种各样的刺激，并会接受到各种各样的刺激，并且会对这些刺激做出必要的反且会对这些刺激做出必要的反应。让我们来做刺激应。让我们来做刺激反应反应游戏吧！游戏吧！小游戏小游戏逃逃避避打打手手游游戏戏快速抓棒游戏快速抓棒游戏快快速速指指认认五五官官游游戏戏旗旗语语游游戏戏为什么从刺激出现到做出反应，会间隔一段时间？在同为什么从刺激出现到做出反应，会间隔一段时间？在同一游戏中，不同的人做出反应的快慢有差别吗？自学一游戏中，不同的人做出反应的快慢有差别吗？自学38页并交流。页并交流。脑脊髓神经5反应时的长短与刺激的强度、感觉器官的灵敏程度、人对刺激的熟悉程度以及动作反应次数等因素有关。完成刺激完成刺激-反应游戏记录表反应游戏记录表 思考：在各种刺激思考：在各种刺激-反应游戏中，是反应游戏中，是什么刺激引起了反应？这些刺激通过那个什么刺激引起了反应？这些刺激通过那个器官体验到的？请同学们把自己喜欢的刺器官体验到的？请同学们把自己喜欢的刺激激-反应游戏按要求填在练习本上。反应游戏按要求填在练习本上。活动活动2 2：认识各种适应现象：认识各种适应现象观看下图说说生活中的一些适应现象。观看下图说说生活中的一些适应现象。刚进入电影刚进入电影院的瞬间，院的瞬间，你有什么感你有什么感觉？觉？刚进入游泳池的瞬间，你有什么感觉？刚进入游泳池的瞬间，你有什么感觉？刚进入花园时，你会闻到花香，一会后，就刚进入花园时，你会闻到花香，一会后，就闻不到了，为什么？闻不到了，为什么？生活中还有哪些类似的现象？生活中还有哪些类似的现象？从以上各种不同的适应现象中，从以上各种不同的适应现象中，能够发现什么共同点？能够发现什么共同点？拓展：体验错觉拓展：体验错觉仔细观察下面图案，你能做出正确的判断吗？仔细观察下面图案，你能做出正确的判断吗？你的判断正确吗？这种现象叫你的判断正确吗？这种现象叫什么呢？什么呢？错觉：错觉：人对客观事物不正确的知觉。人对客观事物不正确的知觉。 扭曲的圆：这是一系列扭曲的圆：这是一系列 完好的同心圆完好的同心圆这是圆吗？ 这个菱形的线这个菱形的线 其实是直线其实是直线 这些线是平行的吗？这些线是平行的吗？这三个图形是正方形吗？这三个图形是正方形吗？这两条线平行吗？这两条线平行吗？27 结束语结束语