(精品文档)多彩的消费演示课件.ppt

1.考点展示考点展示 2.知识概览知识概览影响消费的因素影响消费的因素 树立正确的消费观树立正确的消费观核心核心考点考点突破突破高效高效复习复习导航导航规避两个规避两个易失分点易失分点3.3.多彩的多彩的消费消费抓住一个抓住一个高考重点高考重点突破一个突破一个高考难点高考难点高考典例高考典例贷款消费就是超前消费贷款消费就是超前消费预期消费就是超前消费预期消费就是超前消费【典例典例1】【】【典例典例2】【典例典例3】【】【典例典例4】第三课第三课 多彩的消费多彩的消费考考点点展展示示(1)(1)消费及其类型：影响消费的因素，消费类消费及其类型：影响消费的因素，消费类型，消费结构。型，消费结构。(2)(2)树立正确的消费观：消费心理，消费行为。树立正确的消费观：消费心理，消费行为。 知识概览知识概览高效复习导航高效复习导航消消费费因素类型结构消费观行为心理 考点一考点一 消费及其类型消费及其类型核心考点突破核心考点突破近三年有近三年有13次次在此处命题，属在此处命题，属高频高频考点。考点。物物价变动对消费的影响可能成为价变动对消费的影响可能成为2014年高考命题的热点。年高考命题的热点。考查时既可能以选择题的形式出现，也可能以主观题的形考查时既可能以选择题的形式出现，也可能以主观题的形式出现。消费结构这一考点在高考中出现的频率也较高，式出现。消费结构这一考点在高考中出现的频率也较高，一般考查一般考查考试大纲考试大纲中规定的考生中规定的考生“调动和运用知识调动和运用知识”的能力，复习备考应重点把握。的能力，复习备考应重点把握。 命题揭密命题揭密 复习要求复习要求 了解了解消费类型和消费结构的含义和特点，消费类型和消费结构的含义和特点，掌握掌握影响居影响居民消费水平的多种因素，民消费水平的多种因素，理解理解居民收入对消费的影响，克居民收入对消费的影响，克服对家庭消费认识的误区。服对家庭消费认识的误区。讲解点讲解点1 影响消费的因素影响消费的因素 （1）收入是消费的前提和基础。）收入是消费的前提和基础。在其他条件不变的情况下，人们的在其他条件不变的情况下，人们的可支配收入越多，对各种商品和服可支配收入越多，对各种商品和服务的消费量就越大。务的消费量就越大。-当前可支当前可支配收入。配收入。1.居民的收入对家庭消费有直接影响居民的收入对家庭消费有直接影响 （2）居民的消费水平不仅取决于）居民的消费水平不仅取决于当前的收入，而且受未来收入预期当前的收入，而且受未来收入预期的影响。的影响。 （3）社会总体消费水平的高低与）社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切的联系人们收入差距的大小有密切的联系 【特别提示【特别提示1】：提高消：提高消费水平最根本的途径是贯彻费水平最根本的途径是贯彻科学发展观，大力发展生产科学发展观，大力发展生产力，保持经济的稳定增长，力，保持经济的稳定增长，提高居民收入。提高居民收入。 【特别提示【特别提示2】要提高居民】要提高居民的生活水平，政府要完善分的生活水平，政府要完善分配制度，促进收入分配公平，配制度，促进收入分配公平，初次分配与再分配领域都要初次分配与再分配领域都要注重公平；统筹区域和城乡注重公平；统筹区域和城乡协调发展，缩小差距，提高协调发展，缩小差距，提高社会总体消费水平；健全社社会总体消费水平；健全社会保障体系，提升居民消费会保障体系，提升居民消费信心。同时，作为个人，要信心。同时，作为个人，要通过自己的知识和劳动，增通过自己的知识和劳动，增加个人收入。加个人收入。核心考点突破核心考点突破2.物价的变动会影响人们的购买力物价的变动会影响人们的购买力物价变动收入已定情况下，物价下跌；购买力普遍提高；物价上涨，人们的购买力普遍降低。消费量发生变化居民购买力：复习：价格的变动对生活必需品和高档耐用品的影响有什么不同？复习：价格的变动对生活必需品和高档耐用品的影响有什么不同？价格的变动对生活必需品影响比较小，对高档耐用品的影响比较大。 【特别提示】政府要加强宏观调控，综合运用多种手段，【特别提示】政府要加强宏观调控，综合运用多种手段，保持供需平衡，保持物价稳定。保持供需平衡，保持物价稳定。核心考点突破核心考点突破商品的性能、外观、质量、包装、购买商品的性能、外观、质量、包装、购买方式、商店位置、服务态度、售后维修方式、商店位置、服务态度、售后维修与保养情况都能与保养情况都能影响人们的消费活动。影响人们的消费活动。 【特别提示特别提示】 影响消费水影响消费水平的因素除了收入和物价外，平的因素除了收入和物价外，社会经济发展水平、家庭人社会经济发展水平、家庭人口数量和结构、消费环境、口数量和结构、消费环境、国家政策、社会保障制度等国家政策、社会保障制度等对居民消费水平都有重要影对居民消费水平都有重要影响。响。3.影响消费的其他因素影响消费的其他因素 【高考警示钟高考警示钟】影响消费的因素以及消费的类型是高考考查的重点，要注意以下几点： （1）各种因素对消费的影响是综合在一起的，不能割裂开来。分析当前我国汽车消费和房地产市场状况。 （2）在各种影响因素中，国家的经济发展水平是基础性的、根本性的，起决定作用。认识改革开放以来，我国人民消费水平变化的原因。 核心考点突破核心考点突破(2011北京北京)近期，我国批准成立了一近期，我国批准成立了一些消费金融公司，向个人和家庭提供消些消费金融公司，向个人和家庭提供消费贷款。消费贷款之所以有助于提高居费贷款。消费贷款之所以有助于提高居民当前消费水平，是因其能民当前消费水平，是因其能()。A.减轻社会不平等程度减轻社会不平等程度 B.促进宏观经济的稳定促进宏观经济的稳定C.增强人们当前支付能力增强人们当前支付能力 D.增加人们的预期收入增加人们的预期收入 该题考查学生该题考查学生对消费贷款的理解。对消费贷款的理解。一次性付款可能会一次性付款可能会超出一些买主的支超出一些买主的支付能力，这些买主付能力，这些买主可以考虑预支未来可以考虑预支未来收入进行消费。收入进行消费。A A、D D两项不能表明消费两项不能表明消费贷款的原因；贷款的原因；B B项夸项夸大了消费贷款的作大了消费贷款的作用；用；C C项符合消费贷项符合消费贷款的原因款的原因. .【典例典例1】核心考点突破核心考点突破划分依据划分依据类型类型特点特点消费对象消费对象有形商品消费有形商品消费劳务消费劳务消费消费的是有形商品消费的是有形商品消费的是服务消费的是服务交易方式交易方式钱货两清消费钱货两清消费贷款消费贷款消费租赁消费租赁消费一手交钱一手交货，所有权和一手交钱一手交货，所有权和使用权即刻发生转移使用权即刻发生转移预支未来收入满足消费，所有预支未来收入满足消费，所有权逐步转移，使用权即刻转移权逐步转移，使用权即刻转移所有权不转移使用权即刻转移所有权不转移使用权即刻转移消费目的消费目的生存资料消费生存资料消费发展资料消费发展资料消费享受资料消费享受资料消费较低层次，最基本的消费较低层次，最基本的消费提高自身素质，全面发展提高自身素质，全面发展身心愉悦，丰富物质和精神生活身心愉悦，丰富物质和精神生活讲解点讲解点2 消费类型消费类型核心考点突破核心考点突破类型类型 特点特点适用商品适用商品对象对象所有权和使用所有权和使用权转移情况权转移情况生活事生活事例例钱货钱货两清两清消费消费贷款贷款消费消费租赁租赁消费消费一手交钱一手交钱一手交货一手交货大部分大部分商品商品所有权和所有权和使用权同使用权同时转移时转移花明天的花明天的钱圆今天钱圆今天的梦的梦大宗商品或服大宗商品或服务，一次性支务，一次性支付超出能力付超出能力使用权即刻转移使用权即刻转移 所有权逐渐转移所有权逐渐转移短期租用短期租用使用次数有使用次数有限，暂时使限，暂时使用的商品用的商品所有权不变使用所有权不变使用权暂时转移权暂时转移买日常买日常生活用生活用品品买房子、买房子、汽车汽车租房子、租房子、汽车、书汽车、书籍籍核心考点突破核心考点突破【易混点易混点1】贷款消费就是超前消费贷款消费就是超前消费 （1）是指在充分）是指在充分考虑自己未来经济考虑自己未来经济收入以及偿还能力收入以及偿还能力基础上的适度超前基础上的适度超前消费。消费。 （2）是指脱离自己的收）是指脱离自己的收入水平和收入能力的盲目入水平和收入能力的盲目消费行为，它以追求享乐消费行为，它以追求享乐为目的，以消费高品牌、为目的，以消费高品牌、高档次的商品为特点，是高档次的商品为特点，是一种不顾生产发展的可能一种不顾生产发展的可能和家庭收入的多少而盲目和家庭收入的多少而盲目攀比、不计后果的消费方攀比、不计后果的消费方式。式。 （3）贷款消费是否是）贷款消费是否是超前消费，关键在于消费超前消费，关键在于消费者在借贷时是否充分和科者在借贷时是否充分和科学地考虑了自己的收入预学地考虑了自己的收入预期。如果借贷是建立在自期。如果借贷是建立在自己的收入能力或自己的经己的收入能力或自己的经济承受能力范围内的，那济承受能力范围内的，那么，这种贷款消费就是适么，这种贷款消费就是适度消费，不是超前消费。度消费，不是超前消费。 结论：结论： 贷款消费不是超前消费，而是以自身当前收入和未来收入贷款消费不是超前消费，而是以自身当前收入和未来收入为基础，是提前预支未来收入的一种消费方式。对于那些收入稳定、为基础，是提前预支未来收入的一种消费方式。对于那些收入稳定、对未来收入持乐观态度又没有太多积蓄的年轻人来说，贷款消费不对未来收入持乐观态度又没有太多积蓄的年轻人来说，贷款消费不失为一种可行选择。贷款消费的实施也有利于扩大内需。失为一种可行选择。贷款消费的实施也有利于扩大内需。核心考点突破核心考点突破 如今贷款消费已成为时尚。有人如今贷款消费已成为时尚。有人认说认说“贷款消费就是超前消费贷款消费就是超前消费”。这。这种观点种观点 （ ）A正确，因为贷款消费超过了自己正确，因为贷款消费超过了自己的经济承受能力的经济承受能力B正确，因为贷款消费是不考虑自正确，因为贷款消费是不考虑自己偿还能力的行为己偿还能力的行为C错误，因为与自己收入状况相适错误，因为与自己收入状况相适应的消费不是超前消费应的消费不是超前消费D错误，因为只有贷款消费才是最错误，因为只有贷款消费才是最佳的消费方式佳的消费方式 贷款消费是否就贷款消费是否就是超前消费，应该辩是超前消费，应该辩证分析。如果贷款消证分析。如果贷款消费与自己收入状况相费与自己收入状况相适应，就不属于超前适应，就不属于超前消费。消费。【典例典例2】核心考点突破核心考点突破 恩格尔系数降低并恩格尔系数降低并不意味不意味着家庭着家庭用于食品支出的用于食品支出的总量在降低总量在降低。讲解点讲解点3 消费结构消费结构1、含义：、含义：反应人们各类消费支在消费总支出中所占的比重反应人们各类消费支在消费总支出中所占的比重。2、影响的基本因素：、影响的基本因素：消费结构不是一成不变的，它会随着消费结构不是一成不变的，它会随着经经济的发展、收入的变化济的发展、收入的变化而不断变化。而不断变化。3、恩格尔系数恩格尔系数= =食用支出额食用支出额 / / 消费总支出额消费总支出额 4、恩格尔系数大小与消费结构变化的关系恩格尔系数大小与消费结构变化的关系：恩格尔系数过大，恩格尔系数过大，必然影响其他消费支出，特别是影响发展资料、享受资料的必然影响其他消费支出，特别是影响发展资料、享受资料的增加，限制消费层次和消费质量的提高。增加，限制消费层次和消费质量的提高。恩格尔系数减少，恩格尔系数减少，表明人们的生活水平提高，消费结构改善。表明人们的生活水平提高，消费结构改善。核心考点突破核心考点突破考点二考点二 树立正确的消费观树立正确的消费观 了解了解居民消费心理的复杂性，居民消费心理的复杂性，分析分析在当前条件下应怎在当前条件下应怎样树立正确的消费观，样树立正确的消费观，比较比较适度消费、超前消费、滞后消适度消费、超前消费、滞后消费的区别，费的区别，理解理解发扬勤俭节约、艰苦奋斗精神的重要性发扬勤俭节约、艰苦奋斗精神的重要性。 近三年有近三年有4次次在此处命题，属在此处命题，属低频低频考点。考点。高考经常考高考经常考查消费心理对消费行为的影响，考查形式灵活，既有结合消查消费心理对消费行为的影响，考查形式灵活，既有结合消费观设置的主观题，也有直接考查消费心理的选择题。以选费观设置的主观题，也有直接考查消费心理的选择题。以选择题的形式出现时，侧重于考查几种消费心理的区别。择题的形式出现时，侧重于考查几种消费心理的区别。 命题揭密命题揭密 复习要求复习要求核心考点突破核心考点突破标新立异标新立异心心理理从众心理从众心理求异心理求异心理攀比心理攀比心理 求实心理求实心理特特点点仿效、重复、盲目仿效、重复、盲目炫耀炫耀盲目盲目符合实际、符合实际、实惠实惠利利健康合理的从众心健康合理的从众心理引发的消费可以理引发的消费可以带动一个产业的发带动一个产业的发展展展示个性、展示个性、推动新工艺推动新工艺新产品的出新产品的出现现 对个人和社对个人和社会都有利会都有利弊弊不健康不合理的从不健康不合理的从众心理引发的消费众心理引发的消费会误导经济的良性会误导经济的良性发展发展过分标新立过分标新立异异代价大，代价大，社会不一定社会不一定认可认可不实用，不实用，对个人生对个人生活不利活不利态态度度具体分析，盲目从具体分析，盲目从众不可取众不可取过分标新立过分标新立异不值得提异不值得提倡倡不健康的不健康的心态、不心态、不可取可取比比较较 讲解点讲解点1：消费心理和消费行为：消费心理和消费行为核心考点突破核心考点突破 该题考查理性消该题考查理性消费的相关知识。根据费的相关知识。根据当前我国消费者价格当前我国消费者价格指数较高和通货膨胀指数较高和通货膨胀预期日益强烈的现状，预期日益强烈的现状，持有债券和增加储蓄，持有债券和增加储蓄，会促使居民的实际收会促使居民的实际收益减少，故排除益减少，故排除C C、D D。增加现期消费不失为增加现期消费不失为理性选择。理性选择。【典例典例3】(2011(2011广东广东)2011)2011年一季度我国消费年一季度我国消费者价格指数者价格指数(CPI)(CPI)同比上升同比上升5.0%5.0%，居，居民的通货膨胀预期日益强烈。在此情民的通货膨胀预期日益强烈。在此情况下，不考虑其他因素，消费者理性况下，不考虑其他因素，消费者理性的应对措施是的应对措施是( () )。A.A.增加现期消费增加现期消费 B B提前归还债务提前归还债务C C持有债券持有债券 D D增加储蓄增加储蓄核心考点突破核心考点突破讲解点讲解点2 全面把握消费原则全面把握消费原则原则原则要求要求反对反对注意注意量入为出，量入为出，适度消费适度消费在自己的经济承受能力之内进行消费。在自己的经济承受能力之内进行消费。消费要与国情及家庭收入相适应，合消费要与国情及家庭收入相适应，合理进行消费理进行消费超前消费和过度节俭，超前消费和过度节俭，手里有多少钱就花多少手里有多少钱就花多少钱钱既不属于超前消费，也不属于滞既不属于超前消费，也不属于滞后消费，而是一种贴近实际的适后消费，而是一种贴近实际的适度消费度消费避免盲从，避免盲从，理性消费理性消费理性消费，健康消费理性消费，健康消费跟风随大流，情绪化消跟风随大流，情绪化消费，只重物质消费，忽费，只重物质消费，忽视精神消费视精神消费有利于促进和实现人的全面发有利于促进和实现人的全面发展展保护环境，保护环境，绿色消费绿色消费保持人与自然环境的和谐，以保护保持人与自然环境的和谐，以保护消费者健康和节约资源为主旨，实现消费者健康和节约资源为主旨，实现可持续性消费可持续性消费破坏人与自然环境之破坏人与自然环境之间的和谐，杀鸡取卵间的和谐，杀鸡取卵核心是可持续性消费，有利于核心是可持续性消费，有利于推动可持续发展，实现人与自然推动可持续发展，实现人与自然的和谐的和谐勤俭节约，勤俭节约，艰苦奋斗艰苦奋斗以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻，以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻，做到戒奢从俭做到戒奢从俭铺张浪费，骄奢淫逸铺张浪费，骄奢淫逸勤俭节约，艰苦奋斗是我们提勤俭节约，艰苦奋斗是我们提倡的一种精神，而不是一种具体倡的一种精神，而不是一种具体的消费方式。更不是要抑制消费的消费方式。更不是要抑制消费特别提示特别提示认识各种消费观念：量入为出，适度消费认识各种消费观念：量入为出，适度消费考虑考虑自身收入。避免盲从，理性消费自身收入。避免盲从，理性消费不能跟风，随大流。勤俭节不能跟风，随大流。勤俭节约，艰苦奋斗约，艰苦奋斗不能浪费。保护环境，绿色消费不能浪费。保护环境，绿色消费消费与环消费与环境保护相结合，增强经济发展的可持续性。境保护相结合，增强经济发展的可持续性。 本题旨在考查考本题旨在考查考生对消费观的认识与生对消费观的认识与理解。理解。A A、B B排除，不排除，不能笼统地认为能笼统地认为“寅吃寅吃卯粮卯粮”是一种错误的是一种错误的消费方式和落后的生消费方式和落后的生活习惯；活习惯；C C说法不科学；说法不科学；消费要根据自己的实消费要根据自己的实际情况来进行，际情况来进行，D D符合符合题意。题意。 【典例典例4】 “寅吃卯粮寅吃卯粮”被视为美国人的一种生被视为美国人的一种生活方式。而在金融危机中，活方式。而在金融危机中，“遍体鳞伤遍体鳞伤”的美国金融机构再不敢像以往那样随意放的美国金融机构再不敢像以往那样随意放贷，转而提高贷款门槛，让习惯超前消费贷，转而提高贷款门槛，让习惯超前消费的美国人叫若不迭。这启示我们的美国人叫若不迭。这启示我们()。A.“寅吃卯粮寅吃卯粮”是一种错误的消费方式，应是一种错误的消费方式，应该摒弃该摒弃B要改变落后的生活习惯，提高消费的要改变落后的生活习惯，提高消费的科学性科学性C扩大生存资料消费，降低发展资料和扩大生存资料消费，降低发展资料和享受资料消费享受资料消费D生活消费应量入为出，适度消费生活消费应量入为出，适度消费核心考点突破核心考点突破预期消费仍然要量预期消费仍然要量入为出，讲求消费入为出，讲求消费的可行性和实用性，的可行性和实用性，这种消费本质上还这种消费本质上还是适度消费、合理是适度消费、合理消费。消费。超前消费则意味着消费超前消费则意味着消费严重脱离预期收入，是严重脱离预期收入，是一种盲目攀比、不顾实一种盲目攀比、不顾实际的消费行为。际的消费行为。核心考点突破核心考点突破【易混点易混点2】预期消费就是超前消费预期消费就是超前消费结论：对预期消费不进行具体分析，结论：对预期消费不进行具体分析，简单混同位超前消费的观点是错误的。简单混同位超前消费的观点是错误的。 多彩的消费多彩的消费 四个原则四个原则两个影响两个影响一个结构一个结构 消费结构消费结构影响消费水平的主要因素，影影响消费水平的主要因素，影响消费行为的四种消费心理响消费行为的四种消费心理 量入为出，适度消费；量入为出，适度消费；避免盲从，理性消费；避免盲从，理性消费；保护环境，绿色消费；保护环境，绿色消费；勤俭节约，艰苦奋斗勤俭节约，艰苦奋斗课堂小结课堂小结共同回忆共同回忆一下吧？一下吧？三个分类三个分类 消费按消费对象分类消费按消费对象分类 消费按交易方式分类消费按交易方式分类 消费按消费目的分类消费按消费目的分类21 结束语结束语