【课件】苏教版思品八上7-1行为与后果的关系（共16张PPT）.ppt

情景再现情景再现总结总结: : 生活在社会大家庭中，生活在社会大家庭中，无论是个无论是个人还是群体，都会做出一定的行为。人还是群体，都会做出一定的行为。行为分类行为分类: :意识意识: :法律法律: :动机动机: :性质性质: :有有/无无善良善良/不道德不道德合法合法/不合法不合法作为作为/不作为不作为 从从法律法律上看，行为分为哪两种呢？上看，行为分为哪两种呢？作为作为是指行为人有义务实施且可能实是指行为人有义务实施且可能实施而施而实施的行为实施的行为，即，即“当为而为当为而为”。不作为不作为是指行为人有义务实施且可能是指行为人有义务实施且可能实施而实施而未实施的行为未实施的行为，即，即“当为而不当为而不为为”。实质实质就是应当履行义务而不履就是应当履行义务而不履行。行。 举出三个生活中举出三个生活中“不作为不作为”的例子，的例子，分析其可能产生的分析其可能产生的后后果。果。 行为与后果的关系行为与后果的关系 1 行为都会产生一定的后果，行为都会产生一定的后果，作为的行为会产生一定的后作为的行为会产生一定的后果，不作为的行为也会产生果，不作为的行为也会产生一定的后果。一定的后果。 不管是作为还是不作为，都会产生后果。不管是作为还是不作为，都会产生后果。 【后果的分类后果的分类 】 a.a.只是有些行为会产生预期的效果，有些行为带来只是有些行为会产生预期的效果，有些行为带来的后果会出乎人的意料；的后果会出乎人的意料；b.b.有些行为会产生有利于他人和社会的后果。有些行为会产生有利于他人和社会的后果。c.c.而有些行为则有损于他人和社会的利益；有些行而有些行为则有损于他人和社会的利益；有些行为的后果是显而易见的，有些行为的后果可能不会为的后果是显而易见的，有些行为的后果可能不会直接表现出来；直接表现出来；d.d.有些行为的后果会随着行为的发生而发生，有些有些行为的后果会随着行为的发生而发生，有些行为的后果则可能在一段时间后产生。行为的后果则可能在一段时间后产生。所以，我们在日常生活中选择行为时，要首所以，我们在日常生活中选择行为时，要首先考虑可能带来的后果。先考虑可能带来的后果。 我们在现实生活中，要提高辨别是非的能力。从小事做起，避免因冲动、任性带来不良后果。 书书P78-79P78-79： 列举日常生活列举日常生活中的几种中的几种行为行为, ,试着从多个角度试着从多个角度分析其分析其后果后果。行为行为 可能的后果可能的后果 闯红灯 交通混乱、多塞 伤亡事故 随地吐痰 传播疾病 污染环境 沉迷网络 学习成绩下降 上课不专心 影响身心健康 视力下降 2 2 行为与后果具有一致性，有行行为与后果具有一致性，有行为就会有后果，某种后果一定是由为就会有后果，某种后果一定是由某些行为引起的。某些行为引起的。有的行为会产生有的行为会产生一个后果，而有些行为则会产生多一个后果，而有些行为则会产生多个后果，其实是连锁的后果。有的个后果，其实是连锁的后果。有的后果是由一个行为造成的，而有的后果是由一个行为造成的，而有的后果是由多个行为造成的。后果是由多个行为造成的。 个人的行为带来一定后果，一个集体、个人的行为带来一定后果，一个集体、一个国家的任何一个行为也会带来一定一个国家的任何一个行为也会带来一定的后果。的后果。我国建国我国建国以来以来,由于由于违背自然违背自然规律滥砍规律滥砍滥伐的行滥伐的行为为,带来了带来了伤害人民伤害人民利益的严利益的严重后果。重后果。在党的领导下，我国在党的领导下，我国采取的科学举措带来采取的科学举措带来的后果是的后果是:人民生活水人民生活水平不断提高，共享繁平不断提高，共享繁荣成果。荣成果。 行为与后果之间的关系行为与后果之间的关系是什么是什么? ?课堂小结课堂小结 无论是个人还是集体，国家在做出无论是个人还是集体，国家在做出某一个决定时，一定要考虑后果，要选某一个决定时，一定要考虑后果，要选择正义的事，选择对国家、人民有利的择正义的事，选择对国家、人民有利的事，选择对自己有利而又不会损害他人事，选择对自己有利而又不会损害他人的事。的事。 课堂作业课堂作业1 1、什么是、什么是“不作为不作为”？2 2、行为与后果的关系是什么？、行为与后果的关系是什么？