一年级数学期末复习.pptx

数加减法钟表立体图形读写组成顺序中间有几人等数数问题看图列式图中故事？一图四式解决问题一共原来+还需要还剩-（ ）（ ）（ ）11132020121214161820车厢号都是什么数？缺少的是什么数？14和16之间的数比13少1比19多117后面的数这些物品应该放在哪节车厢？10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 200123456789141619看到这些数你还能想到什么？空题。空题。16后面的第2个数是（ ）。18的个位上是（ ），表示（ ）个（ ），十位上是（ ）表示（ ）个（ ）。3、6、9、（ ）、（ ）、（ ）。19、17、15、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。填填在从左数第3只小动物下面画“”。把右边的3只小动物圈起来。数一数有( )只小兔子，一共有（ ）只小动物。710能找到我在哪吗？3只和第3只一样吗？（ ）时1小时前是（ ）时大约（ ）时362分针指向12，时针指向几是几时。 时针每天转2圈，所以一天有上午9时和晚上9时。说说你是怎样看的？10时9时晚上9时上午都是9时有什么不同？4+ +26加数加数？只？只（只）（只）= =加数加数和和看图你能知道看图你能知道什么什么? ?这道题怎样解答这道题怎样解答? ?为什么用加法为什么用加法解答解答? ?加法各部分加法各部分名称是什么？名称是什么？7只只7 25被减数被减数（只）（只）= =减数减数差差看图你能知道看图你能知道什么什么? ?这道题怎样解答这道题怎样解答? ?为什么用减法为什么用减法解答解答? ?减法各部分减法各部分名称是什么？名称是什么？? ?只只10+ +616- -= = = = =166106+ +1016- -16106看图列两个加法算式看图列两个加法算式和两个减法算式。和两个减法算式。观察这四个算式，观察这四个算式，你有什么发现？你有什么发现？10表示左边有表示左边有10根小棒，根小棒，6表示右边有表示右边有6根小棒，根小棒，16表示一共有表示一共有16根小棒。根小棒。 0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5 6 7 0 1 2 3 4 5看图你能知道看图你能知道什么什么? ?有有8只白兔，只白兔，2只黑兔只黑兔, ,8210（只）一共有几只兔？一共有几只兔？ 你能提出一个你能提出一个问题吗？问题吗？这道题怎样解答这道题怎样解答? ?为什么用加法为什么用加法解答解答? ?把把8只白兔和只白兔和2只只黑兔合并在一起。黑兔合并在一起。解答正确吗？解答正确吗？左边有（左边有（ ）只，）只，右边有（右边有（ ）只，）只，? ?只只25一共有几只？一共有几只？257（只）看图你知道了什么？看图你知道了什么？你能提出什么问题？你能提出什么问题？你是怎样解答的？你是怎样解答的？用加法还能解决生活用加法还能解决生活中的哪些问题？举例中的哪些问题？举例说一说。说一说。看图你知道了什么看图你知道了什么? ?1046一共有一共有10只兔，只兔，走了走了4只兔，只兔，还剩几只兔？还剩几只兔？ （只）这道题怎样解答这道题怎样解答? ?为什么用减法为什么用减法解答解答? ?从从10只兔里去掉走了的只兔里去掉走了的4只，就是剩下的。只，就是剩下的。解答正确吗？解答正确吗？一共有（一共有（ ）只，）只，右边有（右边有（ ）只，）只，577只只752（只）左边有几只？左边有几只？看图你知道了什么？看图你知道了什么？可以提出什么问题？可以提出什么问题？你是怎样解答的？你是怎样解答的？个？个（个）说说图的意思。说说图的意思。你是怎么解答的？你是怎么解答的？2235+ +19+ +说说图的意思。说说图的意思。你是怎么解答的？你是怎么解答的？8辆辆（辆）说说你是怎么想的。说说你是怎么想的。要拼成一个大正方体，至少需要几个要拼成一个大正方体，至少需要几个 ？要拼成一个大正方体要拼成一个大正方体至少需要至少需要8个个 。要拼成一个大正方体，至少需要几个要拼成一个大正方体，至少需要几个 ？要拼成一个大正方体要拼成一个大正方体至少需要至少需要8个个 。78你是怎样数的？你是怎样数的？