七年级上册Unit7SectionA-1.ppt

Unit 7 How much are these socks?Section APeriod 2 (2a-2e)学习目标：1.会读会写38页的新单词。2.复习表示颜色的单词。3.学会使用How much引导的特殊疑问句来询 问价格及购物用语。 green blue brown black orange red white purple 温故互查：1.请同学们说出下列颜色的名称来。一.掌握本课时所学描述服装的单词及购物用语。1.个人自读，识记本课时词汇，找出单词中的两个反义词。2.小组互相检查读写情况.二.听力练习三.自读2e，掌握其基本意思。自学质疑：自学质疑：bigsmall longshort 反义词反义词 big small long short New Wordsbig adj.small adj.short adj.woman n.need v.look v.pair n.take v.大的；大号的大的；大号的小的；小号的小的；小号的短的；矮的短的；矮的女子女子需要需要看；看上去看；看上去一双；一对一双；一对买下；拿；取买下；拿；取2b2b Listen to the conversations and circle the things you hear.2c2c Listen again and fill in the price tags.$ 5$ 8$ 6$ 7$ 2$ 9小组交流：小组交流：1.Ask and answer questions about the things in 2b.A: I like these shorts. How much are they?B: Theyre six dollars.展示点拨：请同学们把你们练习的结果展示给大家。2e2e Role play the conversation.巩固练习：请同学们完成导学案中巩固练习。拓展延伸：提供帮助的表达法提供帮助的表达法: :Can I help you?What can I do for you?Is there anything I can do for you?小结反思：让学生总结本节课的知识点并归纳。 Homework：1.请同学们熟记本课单词。请同学们熟记本课单词。2.熟读课本熟读课本2e，并用身边的实物进行口语，并用身边的实物进行口语练习。练习。