六上数学广角数与形-例1.ppt
人教版小学数学六年级上册人教版小学数学六年级上册 数学广角数学广角 数与形数与形（例（例1- 1-数形结合思想数形结合思想）3、5、7、9、_、131、3、9、27、_、2432、3、5、8、_、171、3、7、15、31、_、1271、4、9、16、25、_、49找规律填数字1181126336平方数11 13 3观察一下，下面三幅图中分别有多少个小正方观察一下，下面三幅图中分别有多少个小正方形？用平方数表示分别是多少？形？用平方数表示分别是多少？2 212 22 22 23 31 13+53+5=再观察，从左边图再观察，从左边图1 1到图到图2 2再到图再到图3 3，依次增加了，依次增加了多少个小正方形？如果用加法算式怎么表示？多少个小正方形？如果用加法算式怎么表示？4=4=9=9=小组合作：动手用小正方形摆出小组合作：动手用小正方形摆出1+3 1+3 和和 1+3+51+3+5表示的图形，并根据图形和表示的图形，并根据图形和算式讨论，它们有什么关系？算式讨论，它们有什么关系？1 3 5 （ ）231 13 3 （ ）22（ ）112如果继续这样摆下去如果继续这样摆下去,第第4 4个、第个、第5 5个大正个大正方形各需要几个小正方形？方形各需要几个小正方形？ 1+3+5+ 1+3+5+21+3+5+7+1+3+5+7+2从从1开始的开始的几个几个连续奇数相加连续奇数相加,和和即是即是几的平方几的平方。7 7 =4=49 9 =5=51357（ ）135791113 （ ）1. 你能利用规律直接写一写吗？你能利用规律直接写一写吗？471357911131517 9222从从1开始的开始的n个连个连续奇数相加续奇数相加,和就和就是是n的平方。的平方。1+3+5+7+9+=( )1+3+5+7+9+=( )n个个 n21357531 （ ）2. 请根据例请根据例1的结论算一算。的结论算一算。25可以看成两部分：可以看成两部分：135742 531 32 42 32 251357911131197531（ ）853. 请根据例请根据例1的结论算一算。的结论算一算。1357531 （ 25）6 627 72下面每个图形中有多少个红色小正方形和多少个蓝色小正方形下面每个图形中有多少个红色小正方形和多少个蓝色小正方形 ？ 红色红色：蓝色蓝色：18210312每个图形中蓝色小正方形的个数和红色小正方形的个数之间的关系有什么规律？每个图形中蓝色小正方形的个数和红色小正方形的个数之间的关系有什么规律？ 照这样画下去，第四个图形有几个红色小正方形和蓝色小正方形？第五个呢？照这样画下去，第四个图形有几个红色小正方形和蓝色小正方形？第五个呢？ 红色红色：蓝色蓝色：414516蓝色小正方形个数蓝色小正方形个数 = 红色小正方形个数红色小正方形个数2 + 6每个图形中蓝色小正方形的个数和红色小正方形的个数之间的关系有什么规律？每个图形中蓝色小正方形的个数和红色小正方形的个数之间的关系有什么规律？ 蓝色蓝色小正方形的个数是小正方形的个数是红色红色小正方形的个数的小正方形的个数的2倍倍。蓝色小正方形的个数比红色小正方形的个数的蓝色小正方形的个数比红色小正方形的个数的2倍还多倍还多6个。个。 照这样画下去，第照这样画下去，第10个图形有（个图形有（ ）个红色小正方形和（）个红色小正方形和（ ）个）个蓝色小正方形。蓝色小正方形。 照这样画下去，第照这样画下去，第n个图形有（个图形有（ ）个红色小正方形和（）个红色小正方形和（ ）个）个蓝色小正方形。蓝色小正方形。 1026n2n+63. 下面每个图中最外圈有多少个小正方形？下面每个图中最外圈有多少个小正方形？照这样画下去，第照这样画下去，第4个图个图形最外圈有（形最外圈有（ ）个）个小正方形小正方形。403 1 825 3 16227 5 242211 9 4022照这样画下去，第照这样画下去，第5个个图形最外圈有图形最外圈有（ ）个个小正方形小正方形。329 7 3222每个图中最外圈各有多少个小正方形？你能解释这其每个图中最外圈各有多少个小正方形？你能解释这其中的道理吗？中的道理吗？16168 82424323240408n8n 小兰和爸爸、妈妈一起步行到离家小兰和爸爸、妈妈一起步行到离家800m远的公远的公园健身中心，用时园健身中心，用时20分钟。妈妈到了健身中心后分钟。妈妈到了健身中心后,离家距离离家距离/m80040010 20 30 40 50 离家时离家时 间间/分分离家距离离家距离/m80040010 20 30 40 50 离家时离家时 间间/分分妈妈妈妈小兰小兰离家距离离家距离/m80040010 20 30 40 50 离家时离家时 间间/分分爸爸爸爸 家里，还是用了家里，还是用了20分钟。小兰和爸爸一起在健身中心分钟。小兰和爸爸一起在健身中心 。然后，小兰跑步回到家中，用了。然后，小兰跑步回到家中，用了5分钟，而爸爸是走回家中分钟，而爸爸是走回家中，用了，用了15分钟。分钟。 下面几个图哪个是描述妈妈离家时间和离家距离的关系？下面几个图哪个是描述妈妈离家时间和离家距离的关系？哪个是描述爸爸的？哪个是描述小兰的？哪个是描述爸爸的？哪个是描述小兰的？直接返回直接返回 锻炼了锻炼了10分钟分钟 数缺形时少直观，数缺形时少直观， 形少数时难入微，形少数时难入微， 数形结合百般好，数形结合百般好， 割裂分家万事休。割裂分家万事休。 华罗庚华罗庚
