三角形三边之间的关系[5].ppt

创设情境：创设情境：生活中的数学生活中的数学 1 1、小明去学校有几条路可走？走哪条路、小明去学校有几条路可走？走哪条路 最近？为什么？最近？为什么？ ？三角形三边的关系内江市东兴区碑木工农小学内江市东兴区碑木工农小学 王英王英由由三条线段三条线段首尾连接首尾连接围围成的成的图形图形叫做三角形。叫做三角形。 边边边边边边abc三边之间存在怎样的关系呢？三边之间存在怎样的关系呢？边边边边边边abc4610探究探究4610 有两条线段长度之和等于第三边，有两条线段长度之和等于第三边，不能围成三角形。不能围成三角形。10有两条线段长度之和小于第三边，不有两条线段长度之和小于第三边，不能围成三角形。能围成三角形。三角形三角形任意任意两边之和两边之和大于大于第三边。第三边。我们发现我们发现：边边边边边边abc用字母表示为：a+ba+bc c a+ca+cb b+cb b+ca a我们发现我们发现：分享窍门：分享窍门：三条边中较小两边之和大于第三条边中较小两边之和大于第三边，这三条边就能拼成一个三边，这三条边就能拼成一个三角形。三角形。判断下面哪组线段能围成三角形：判断下面哪组线段能围成三角形：厘米厘米厘米厘米厘米厘米厘米厘米厘米厘米厘米厘米厘米厘米厘米厘米厘米厘米不能不能能能能能创设情境：创设情境：生活中的数学生活中的数学 1 1、小明去学校有几条路可走？走哪条路、小明去学校有几条路可走？走哪条路 最近？为什么？最近？为什么？ 3、小明想要给他的小狗做一个房子，房顶的框架是三小明想要给他的小狗做一个房子，房顶的框架是三角形的，其中一根木条是角形的，其中一根木条是3 3分米，另一根是分米，另一根是5 5分米，那分米，那么第三根木条可以是多少分米呢？（取整分米数）么第三根木条可以是多少分米呢？（取整分米数） d o g5 3 35 3 45 3 55 3 65 3 7535353