三袋麦子1.ppt

你叫什么名字呢你叫什么名字呢？我叫赵冰莹。我叫赵冰莹。你是哪个学校的学生？你是哪个学校的学生？我是我是. 大家好，我来自汝州市逸夫小学，大家好，我来自汝州市逸夫小学，我叫赵冰莹，很高兴认识你们！我叫赵冰莹，很高兴认识你们！.悯农悯农 李绅李绅春种一粒粟，秋收万颗子。春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。四海无闲田，农夫犹饿死。西师大版小学语文三年级上册西师大版小学语文三年级上册馒馒头头 烙烙饼饼 迫迫不及待不及待 饱饱满满 保保存存 杂杂粮粮 防防止止 舔嘴舔嘴唇唇 自自豪豪 收收获获mnpbngbocnlingfngchnhohu 1.默读默读课文。课文。 2.想一想：想一想：课文讲了一件什课文讲了一件什么事？么事？ 用自己喜欢的方式再读课文，思考：用自己喜欢的方式再读课文，思考：小猪、小牛和小猴是怎么处理这袋麦子的？小猪、小牛和小猴是怎么处理这袋麦子的？ 小猪看着小猪看着金灿灿金灿灿的麦子，的麦子， 地喊道：地喊道：“太棒啦！我最爱吃太棒啦！我最爱吃白面馒头和烙饼了白面馒头和烙饼了！” 他他 地把麦地把麦子磨成面粉，做成了子磨成面粉，做成了 的食品的食品。开心开心迫不及待迫不及待各种各样各种各样 小牛小牛捧捧起起饱满的饱满的麦粒，看麦粒，看了又了又看看，心，心 想：想：多好的麦子呀，多好的麦子呀，我要我要先先把它把它保存保存起来，起来，等家里的草料和杂粮等家里的草料和杂粮都吃完了，再都吃完了，再慢慢吃慢慢吃这好东西。这好东西。为了防止为了防止发霉和虫蛀，小牛发霉和虫蛀，小牛经经常把那袋麦子搬到屋常把那袋麦子搬到屋外透透风，晒晒太阳。外透透风，晒晒太阳。 小猴呢，小猴呢，他觉得面前他觉得面前的这袋麦子的这袋麦子是是上等的麦上等的麦种种，便把一，便把一袋麦子袋麦子全全种种下了地。下了地。 一年以后，土地爷爷来看望小猪、小牛一年以后，土地爷爷来看望小猪、小牛和小猴，他会认为谁的做法好？为什么？和小猴，他会认为谁的做法好？为什么？小猪小猪小牛小牛小猴小猴 小猪说：小猪说：“感谢感谢您去年送给我那袋麦您去年送给我那袋麦子，让我吃到了最好子，让我吃到了最好吃的东西。吃的东西。 ”说着，说着，不由得舔了舔嘴唇。不由得舔了舔嘴唇。哈哈大笑哈哈大笑土地爷爷土地爷爷： 小牛告诉老人：小牛告诉老人：“去年您送我的麦去年您送我的麦子至今还没吃完子至今还没吃完呢。呢。”小牛抱出那小牛抱出那只口袋，里面仍有只口袋，里面仍有半袋麦子。半袋麦子。点点头点点头土地爷爷：土地爷爷： 小猴小猴自豪自豪的说：的说：“我把麦子种下了地，我把麦子种下了地，这都是我的收获。您这都是我的收获。您带一些回家吧。带一些回家吧。” 抚摸着小猴的头，抚摸着小猴的头，高兴地说：高兴地说：“谢谢你谢谢你!”土地爷爷：土地爷爷： 课文给我们讲了一个非常有意思课文给我们讲了一个非常有意思的童话故事，我们从中明白了不同的的童话故事，我们从中明白了不同的做法会有不同的结果。让我们感受到做法会有不同的结果。让我们感受到了小猪的能吃会做，小牛的有备无患，了小猪的能吃会做，小牛的有备无患，小猴的做事有远见。小猴的做事有远见。总总 结结 小猪小猪、小牛小牛 和小猴他们的做和小猴他们的做法，你最赞成谁的做法呢？法，你最赞成谁的做法呢？ 假如现在土地爷爷真的从小假如现在土地爷爷真的从小猴那里拿回了些麦子，送给我们班猴那里拿回了些麦子，送给我们班同学，你会怎么处理这袋麦子呢？同学，你会怎么处理这袋麦子呢？拓展延伸拓展延伸： 学了这篇课文。说一说你学了这篇课文。说一说你明白了什么道理？明白了什么道理？ 做事要有远见，做事要有远见，要考虑长远的利益要考虑长远的利益。 。